在追求幸福中寻找教育之道

文/王 艳

在追求幸福中寻找教育之道

文/王 艳

编者按：在全面推进素质教育的今天，每一位教育工作者对于“教育”二字都有着自己的理解与感悟。在广东省惠州仲恺高新技术产业开发区惠环中学校长刘茂强看来：教育的要义应当使学生获得幸福，使教师成为传递幸福的智者，使学校成为滋养智慧和幸福的家园。正是在这种信念的鞭策下，一代又一代的惠中人克服了发展中的重重困难，执著跋涉于漫漫教育征程，终于迎来了教苑满园春色！探析惠环中学的发展历程，我们看到的是教育人最质朴的情怀与追求；感受到的是中国教育充满希望的明天！

惠环中学创建于1973年，是一所区属全日制初级中学。学校占地面积30000平方米，建筑面积10340平方米。现有教学班30个，学生1561人，教师97人。40余载发展传承，学校秉承“一切为了师生的幸福”的办学宗旨，强化内涵建设，提升办学品位，努力办成“区内优质品牌学校”，形成“三风”正、管理精、师资优、质量高等办学特色。学校被评为“广东省绿色学校”“档案管理省特级单位”“广东省校务公开贯标A级单位”“惠州市德育示范学校”“惠州市书香校园”“仲恺区师德先进集体”。在历年中考中成绩优秀，连续获得“惠州市（仲恺高新区）中考优胜奖”“惠州市初中教育教学质量进步奖”等荣誉。

环境育人处处春

学校的环境文化作为校园的生态系统，以其“外显内隐”的形式，使师生潜移默化中受到熏陶、暗示与感染。踏入惠环中学的校门，入目的是干净整洁的校道。校道两旁树木婆娑，绿草如茵。上课铃尚未响起，莘莘学子或在草坪上低声背诵英语单词，或在操场里肆意挥洒着青春汗水，或三五成群谈论着昨天的故事与明日的梦想，整个校园洋溢着青春活力，散发出浓厚的文化气息。

为给师生提供更加优质的教育教学配套设施，惠环中学现有的30个教学班全部配备多媒体教学平台，完善了校园网络和校园广播系统，以实现信息化辅助教学。作为区“教育云课堂”的试点单位，惠中在班级教室里安装了“云课堂”教学平台，以实现教学设施的现代化。校园还配备了全市最先进的多媒体录播电教室、全区最具现代感的师生休闲阅览室等18间功能室，图书馆藏书38000余册。

此外，学校加大力度改造校容校貌。一方面，新教学楼门前正在建的工程是街道办事处出资建设的弈趣园。跑道旁空地准备水泥硬地化，建成一个露天羽毛球场，为学生和教师争取多一个运动场所和多一份健康。另一方面，学校正在新教学楼架空层处完善促进文化气息提升的建设，建成后将会有诚信流动书吧、学校发展史简介、学生社团活动表演台等，将校园文化环境直接提升至更高的档次。学校此前已投入100多万元建造了生物园、文化走廊和宣传栏等项目，按规范化学校标准配齐教学功能室，让在校学子均能搭载现代化教育的快车。

德育之花别样红

如果把学校环境比作一个人的外观容貌，那么校风学风则是这个人的灵魂精神。惠环中学地处国家级高新技术产业开发区，周边遍布工厂企业、个体商户，学生中70%以上为外来务工人员子女，生源较复杂，给教育与管理增加了难度。结合实际情况，学校在构建优良的校风、学风上下功夫，取得了良好的教育效果，师生仪容仪表、精神面貌令人耳目一新。

学校以“修身、诚信、明德、笃学”为校训，以“和谐、责任、活泼、务实”为校风，以“德高才厚、恪勤不懈”为教风，以“乐学、敏行、博见、怀远”为学风，以“一切为了师生的幸福”为办学宗旨，以培养全面和谐创新发展的现代新人为育人目标，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的同时，张扬学生的个性特长。

德育工作是一所学校学生得以持续发展的有效推动力。学校开展以“弘国学智慧、塑和谐校园”为主题的全员德育特色工程建设；开展经典诵读系列活动，巩固“深耕阅读”活动成果，增强师生文化底蕴；开展学科知识竞赛、班级文化建设活动；开展“诚信水箱”“诚信雨伞”“诚信考试”等活动，创建诚信校园；开展全员德育导师制度，逐渐形成“和谐教育体系”办学特色，实现“一校一特色”特色学校打造目标，朝着创建品牌学校稳步迈进。

＞＞宁静优雅的校园环境

＞＞接受献花的毕业班老师

高效课堂育英才

“让课堂焕发出生命的活力”，这是叶澜教授所着力倡导的一个教育命题。惠环中学在“教学案一体式小组合作”教改模式的基础上，积极开展自主高效课堂改革实践工作，课改工作渐入佳境∶教师基本掌握了新教法，学生逐渐适应了新学法。此外，学校正努力构建自主合作高效课堂教学新模式，“教学案一体化”主体教学模式已全面推开。目前，校90%以上的学科采用“教学案”教学模式，教师初步形成了“预学、研学、整学”的大课堂观；教师在课堂讲授时间不超过40%，学生在课堂自主探究、小组合作学习的时间在60%以上，学生在课堂预设能力生成目标在70%以上；师生课堂互动率达80%以上，96%以上的教师能适应课程改革的要求，专家到校现场随堂听课评价“优秀”实际比例达40%以上。学校引进了网上阅卷系统，给教师的评卷提供了便利，给教师的针对性教学提供了方向，受到教师们的普遍欢迎。

另外，学校的教学教研成绩显著。2015年毕业班中考成绩一平三率稳居全区第一；两个市级课题顺利结题，新增市级立项课题两个；仅2015春季学期，教师在竞赛中获得国家一等奖一人次，二等奖一人次，省级奖项一人次，市级奖项8人次，区级奖项41人次；2015年全区同课异构教学擂台赛惠环中学斩获七个一等奖。

特色办学促发展

鲜明的办学特色是一所学校的优质名片，它是一所学校得以发展的核心与灵魂。惠环中学实行“依法治校，民主管理；以德治校，培养优秀人才；人才强校，打造优质教师队伍；特色兴校，深化办学内涵；文化塑校，提升学校品位”五大治校方略，落实仲恺高新区宣教文卫办教育科提出的“基础教育内涵提升”和“规范化、精细化管理”的办学理念，促进学校可持续发展。

学校把“一切为了学生的发展，一切为了学生的健康成长”作为教育的出发点和立足点，努力营造良好发展环境；以爱国主义教育为重点，利用重大节日、重大事件和典型人物、革命传统等素材，开展系列教育活动，激发学生成长的内在动力，实现学生的全面幸福发展；注重学生特长教育、张扬师生个性，夯实学校特色教育基础，提出“学生人人有社团，人人参加社团活动”，打造以科技、艺术、体育特长教育见长的学校特色，让学生的生命更加充盈多彩。

教育是一条长长的路，需要一代代人用脚步去丈量；传统是一条潺潺的河，不断地吐故纳新才能源远流长。在刘茂强校长的领航下，惠环中学承继传统，立足当下，放眼未来，把“一切为了师生的幸福”理念记于心，将改革创新践于行，让师生行进在幸福的路上，在感悟幸福中创造幸福、享受幸福……