大学生宿舍文明创建现状与对策——以安徽建筑大学为例

赵妮，王佳佳

(安徽建筑大学 1数理学院；2团委，合肥 230601)

大学生宿舍文明创建现状与对策

——以安徽建筑大学为例

赵妮1，王佳佳2

(安徽建筑大学 1数理学院；2团委，合肥 230601)

宿舍文明创建工作是学生工作的重要载体，尤其是在高校二级管理机制改革以后显得更为重要。通过自编调查问卷对300名本科大学生进行了调查，对宿舍文明创建的现状进行了分析。并提出从完善宿舍管理相关制度、创新宿舍检查及奖惩机制、加强宿舍文明创建宣传、帮助学生构建宿舍文化等方面进一步加强宿舍文明创建工作。

二级管理；大学生；宿舍管理；文明创建

大学宿舍是除教学楼以外，大学生重要的休息、生活、学习、交往场所[1]。它既是一个私密的居住场所，也是一个集体的公共空间。宿舍在学生管理方面扮演着越来越重要的角色，学校也将学生宿舍文明创建工作作为一项十分重要的工作来开展。近年来，作者所在学校开始推广二级管理机制改革，是指学校的管理重心下移，学校的各项工作由原来的以职能部门为主体转向以二级学院为主体[2]，在这种背景下如何继续做好宿舍文明创建工作是一个值得研究的新课题。

一、调查的基本情况

为更好了解学校实施二级管理机制改革以来，学院宿舍文明创建工作现状。笔者通过查阅资料、问卷调查、宿舍走访、学生座谈等形式对当前的宿舍管理现状进行了全面的了解。资料的查阅工作主要是对学院宿舍文明创建工作的有关制度文件进行阅读整理。问卷调查工作则是通过宿舍环境、宿舍关系、宿舍文化以及宿舍长工作四个维度设置调查问卷。调查问卷随机发放，调查范围为安徽某理工类高校下辖学院，包括统计学、声学、以及应用物理学各专业从大一到大三各年级的学生。本次调查共发放调查问卷300份，收回298份，其中有效问卷296份，调查问卷有效率为99.3%，调查中男生比例为69.9%，女生比例为30.1%，调查中大一学生比例44%，大二学生比例26.5%，大三学生比例29.5%，均为六人间宿舍。问卷调查能够较为全面的反映学生对于宿舍文明建设等方面的真实看法。此外，以宿舍走访、学生座谈为辅助方式，弥补了问卷设计中的不足，更深入细致地了解学生宿舍文明创建工作的全貌。

二、学生宿舍文明建设的现状

(一)宿舍环境方面

在针对宿舍卫生问题的调查中，有41%的学生表示会经常打扫卫生，宿舍卫生情况良好，但有59%的同学表示宿舍不经常打扫，有的甚至卫生情况较差。这一调查结果与辅导员深入宿舍的走访结果一致，大部分宿舍卫生条件一般。在是否会主动处理宿舍脏乱问题中也有半数同学表示不会或视情况而定。在宿舍卫生工作如何安排这一问题中，被调查学生有49.5%表示有固定值日表，宿舍会轮流值日，但仍有剩下半数学生表示没有固定值日安排，各自打扫各自生活区域、在宿舍特别脏或者学校检查前才会集中处理一下。由此可见，学生主动维护宿舍环境卫生的意识不高，大部分宿舍没有形成固定值日制度或者值日安排执行不到位。

表1　宿舍的卫生工作是如何安排的

在看待学校的宿舍卫生大检查这个问题上，仅有三分之一学生认为很有必要，其余大多数学生表示宿舍卫生大检查太过形式化，认为卫生大检查对自己的日常习惯没有影响，更有少数学生有抵触情绪，认为“宿舍是生活区不是用来评比的”。这一结果显示，现行的宿舍卫生大检查过于形式化，评比方式较为简单，并不能真正达到督促效果，反而引发学生抵触情绪。

(二)宿舍人际关系方面

宿舍人际关系是宿舍文明的重要组成部分，在关于宿舍人际关系的调查中发现，宿舍人际关系和谐度高的仅占32.1%，且多为大一学生宿舍，大二大三的学生宿舍和谐程度较大一有所下降。大部分学生认为自己宿舍人际关系一般、关系不佳，更有5.8%的学生认为自己宿舍人际关系很差。宿舍人际关系好坏是影响宿舍文明建设的一项重要因素，问卷中以一个细节问题“宿舍同学休息时你会怎样做”，调查学生在集体生活中的状态，发现仅有44%的同学表示动作会比平时小，剩下56%的同学表示：会和原来一样、看心情或视情况而定。由此看来，以自我为中心，我行我素，不考虑别人的感受是影响宿舍集体生活和谐的突出因素。

表2　宿舍室友之间的关系如何

(三)宿舍文化方面

在对宿舍是否有规章制度的调查中发现，仅仅有31.5%的宿舍制定了宿舍章程，其余67.5%的宿舍均没有规章制度。作为大学生宿舍，学习氛围是需要重点营造的氛围，然而调查中发现，有12.1%的学生认为自己宿舍学习氛围很好，41.9%的学生认为自己宿舍学习氛围较好，却有近一半的学生对于自己宿舍的学习氛围并不满意。在生活习惯的调查中，问到除睡觉外每天待在宿舍的时间，有56%的学生都选择了4-6小时或者6小时以上。这不仅说明宿舍是大学生重要的生活场所，更说明，御宅族正侵蚀着大学校园。那么大学生宅在宿舍大多在做些什么呢？在调查中发现，睡觉这一选项的比例最高，达到62%，男生选择打游戏的较多，而女生则是对看剧孜孜不倦，而自习这个选项选择的人却是最少的。这一调查结果与辅导员日常走访宿舍的情况一致。这说明，宿舍对大学御宅族们产生的积极影响并不大，他们并没有真正认识到宿舍文化的重要作用。

表3　宿舍里的学习氛围如何

(四)宿舍长工作方面

事实上，宿舍长这一职务在宿舍中承担着重要的管理角色。然而很多大学生却认为宿舍长没有什么权利，最多就是传达信息、打扫卫生，因此很多学生不愿意做宿舍长，觉得没有任何成就感。在你对宿舍长这一职务重要性的看法调查中，仅有20.6%的学生认识到宿舍长这一职务的重要性，而其余大部分同学的态度则是宿舍长可有可无或者从不关注。足以见得，学生们对于宿舍长这一职务的重视程度较低。此外，笔者经常走访宿舍，发现有的宿舍长形同虚设，有的宿舍甚至没有宿舍长。他们经常开玩笑说，“宿舍长不就是负责打扫卫生的吗？”可见大学生们对于宿舍长工作的认识之狭隘。这严重影响宿舍长在宿舍管理中作用的发挥，更加不利于宿舍良好氛围的形成。

表4　对宿舍长这一职务重要性的态度如何

三、原因分析

(一)宿舍管理相关制度不完善

自学校实施二级管理机制改革以来，学生宿舍管理工作仍处于过渡阶段。二级管理机制重在权力下放，应由学院作为诸如学生宿舍管理这些具体事务的主体，使学校各职能部门从日常管理中解脱出来，成为学院管理的大后方，给学院提供指导与帮助。然而，笔者在对相关制度文件整理中发现，从学校到学院，宿舍管理的制度都存在一定程度的滞后和缺失，目前学校涉及宿舍管理的制度仅仅只有《学生违规违纪处理办法》中关于学生宿舍抽烟或使用违章电器的处分规定，以及《文明宿舍评选办法》，而这些仅有的管理制度均不能体现当前二级管理机制精髓，更难以结合各学院实际开展工作。再者，最能全面衡量学生情况的《综合素质测评办法》中宿舍文明建设内容也鲜有涉及。学院内也没有针对自己学生宿舍实际情况制定的规章制度。笔者认为，无规矩不成方圆，宿舍这个群体也不例外。一个科学合理的制度规范会减少很多不和谐的因素，可以引导个体积极的向着群体目标共同努力。

(二)宿舍考核奖惩机制不健全

目前学校的日常宿舍文明创建检查工作，主要有每月一次的宿舍卫生大检查和辅导员定期走访两种方式。检查评比内容主要包括宿舍卫生、物品摆放、是否有违章电器使用以及是否有抽烟等情况。笔者认为，学校的评比偏重卫生和安全，不能全面衡量宿舍文明创建工作。干净整洁的宿舍环境、和谐友好的宿舍氛围以及积极上进的宿舍风气都是宿舍文明创建的衡量指标，在对宿舍的检查中既要重视环境卫生和宿舍安全，也要体现对宿舍人际关系、宿舍文化的关注，只有这样才能真正引导学生重视宿舍文明建设，促进宿舍文明创建工作。

(三)宿舍文明建设的思想认识不到位

在学院宿舍文明创建工作实施过程中，检查、评比等工作起到外部督促作用，学生对于宿舍文明建设的认识以及对宿舍的情感才是促使他们建设文明友好和谐宿舍的内因。然而，调查结果已经证实，学生们对于宿舍文明创建工作普遍认识不足，对学院宿舍管理工作多持应付排斥态度。当下，大学生中独生子女占绝大多数，学生在父母的呵护下长大，个性差异大、生活习惯也各不相同。很多学生都是走进大学之后才开始集体生活。因此他们容易以自我为中心，缺乏团队合作意识，人际关系意识淡薄、集体荣誉感不强、自我约束能力较差，对宿舍缺乏归属感。在宿舍的集体生活中，容易产生矛盾和孤独感导致相处障碍[3]。

四、宿舍文明创建工作的思考和建议

(一)制定和完善宿舍管理相关制度，让宿舍文明建设有章可循

一方面，学校要制定更加完善的宿舍管理制度，规定宿舍管理相关的各单位、各部门的职责定位，为学院开展宿舍管理工作提供指导。另一方面，二级管理机制下学院日趋成为宿舍文明创建工作的主导，因此，在学校宿舍管理制度的基础上，根据学院自身情况制定和完善宿舍管理相关制度显得尤为重要。例如，制定《某某学院学生宿舍检查制度》，指标量化，责任到人；制定《某某学院辅导员宿舍督查工作考核细则》，将辅导员考核与宿舍文明创建工作相结合；制定《转专业学生及问题学生宿舍调整细则》，将宿舍矛盾消除在萌芽状态。

(二)多维度创新宿舍检查及奖惩机制，立足学院实际进行宿舍管理

二级管理机制改革以来，学校各级职能部门与学院间的关系发生了很大变化。变原有的任务发布和按章执行的关系，为统筹指导与独立工作的关系。因此，立足学院实际，多维度创新宿舍检查及奖惩机制是重中之重。应实行学院——学工干部——学生自治组织——宿舍长四级工作模式。学院统筹全局，学工干部走访、检查、监督，学院成立学生自治组织定期进行周查，宿舍长对自己宿舍负责。还应从宿舍环境——宿舍关系——宿舍文化多个维度设定检查指标，改变原有检查只重卫生和安全的状态，对评比成绩好的宿舍授予文明宿舍称号并给予一定物质奖励，从而让检查更全面，奖惩更具实效。另外，应重视宿舍长的培养和管理，将宿舍长纳入学生干部考评，或单独设置优秀宿舍长等荣誉称号，在《综合素质测评办法》中加入宿舍考核内容，对优秀宿舍的成员和优秀宿舍长给予加分奖励。

(三)加强对宿舍文明创建重要性的宣传，增强学生自我管理和自我服务的主动性

开展多种形式的宿舍文明创建宣传，增强学生的主人翁意识，让学生主动自觉维护宿舍环境和人际关系。宣传内容要突出重点，以调动学生的积极性为主，要让学生意识到宿舍是他们在学校的家，宿舍环境人人有责，宿舍文化关系到每个学生的成长，让学生们真正成为宿舍文明创建的主角。宣传形式要注重灵活，可以体现在日常管理过程中，也可以开展一系列以宿舍为单位的竞赛活动，竞赛结果图文并茂通过微信微博等新媒体和公共发布平台进行展示。可以定期开展宿舍开放日活动，开放优秀宿舍，供其他宿舍参观学习，起到榜样示范带动作用。

(四)帮助学生构建属于自己的宿舍文化，让宿舍真正成为共同学习、健康成长的温馨场所

学生宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要场所，是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地，同时也是学生精神文明建设的重要基地。良好的宿舍文化建设不仅能让学生们拥有舒适的休息环境，还能够培养学生良好的生活习惯和道德品质，树立正确的生活态度和价值观，帮助学生形成健康的人格和良好的精神风貌，陶冶学生的情操。在塑造宿舍文化的过程中，要注重发挥学生干部、党员的积极作用，可以尝试在学生宿舍建立“学生干部、学生党员责任岗”，推动宿舍文化建设。注重宿舍文明氛围的引导，在宿舍楼层和宿舍中合适位置张贴以文明和谐为主题的宿舍文明标语，在学生中营造良好的自律、自省、自理、自立与自我教育的整体氛围与风气。注重宿舍文化和学生学业的融合，通过开展“宿舍英语”、宿舍“Ω”文化节等活动，在宿舍中营造良好学习氛围。

[1]方建中.大学生宿舍核心文化理念构建探索[J].时代教育，2013，(7)

[2]王东方.高校二级管理模式下学生工作评价体系[J].重庆工学院学报，2008，(9)

[3]彭盈盈.大学生宿舍管理新模式的探索与实践[J].重庆文理学院学报，2007，(6)

[4]郭必裕.对建立高校二级管理机制有关问题的探讨[J].淮海工学院学报，2003，(2)

Construction of Civilized Dorms in Colleges and Universities

Zhao Ni1, Wang Jiajia2

(1CollegeofMathematicsandPhysics; 2YouthLeagueCommittee,AnhuiJianzhuUniversity,Hefei, 230601,China)

The construction of civilized dorms is an important part of student work, especially after the two-level management mechanism reform. This paper, based on a self-designed questionnaire survey of 300 undergraduates, examines the present situation of the construction and offers suggests to beef up the job by improving the relevant dormitory management system, innovating on the inspection and incentive mechanisms, intensifying the publicity and helping students to construct their dorm culture.

two-level management; college student; dorm management; construction of civilized dorm

(责任编辑：陈九如)

10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2016.03.010

赵妮(1987-)，女，安徽建筑大学数理学院辅导员；王佳佳(1984-)，女，安徽建筑大学数理学院团委副书记。

G641

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1674-5337(2016)03-0043-04