试析技能大赛在畜牧兽医教学改革中的应用

2016-07-15白全亮

大科技 2016年30期

关键词：畜牧兽医大赛

白全亮

（山西省畜牧兽医学校030024）

试析技能大赛在畜牧兽医教学改革中的应用

白全亮

（山西省畜牧兽医学校030024）

本文主要对畜牧兽医专业实践教学的特点进行阐述，从过分重视技能而忽略了学生综合素质的提高、过分重视参赛选手而忽略了全体学生两个方面，解析技能大赛对当前我国畜牧兽医教育的影响，并以此为依据，提出技能大赛在畜牧兽医教学改革中的应用措施。希望通过本文的阐述，可以给相关领域提供些许的参考。

技能大赛；畜牧兽医；教学改革

定期开展技能大赛，能够把近几年来教育发展历程中具有中国特色教学经验个方式进行规范和完善，从而构建一个以理论为主，实践为辅的信息教学模式，这不仅是现代教学的需要，同时更是新时代职业教育改革和发展的依据。虽然畜牧兽医专业在技能大赛中具有一定自身优势，但是在组织比赛的过程中，还是会存在一定的误区，如果没有采取有效的措施，会给职业教育的今后发展带来一定的影响，因此，必须要对这些误区进行有效规避，才是实现技能大赛真正含义，进而提升职业教学的整体水平。

1 畜牧兽医专业实践教学的特点

1.1 实践技能项目多

由于畜牧兽医专业属于一门综合性理论较高的专业，其涉及的知识内容比较广泛，其中包含了畜牧产业中的养殖、繁衍、防治、治理、管理、销售等多个环节，因此需要学生在有限学习时间内，了解和掌握更多的专业知识和技能。

1.2 实践技能更新快

随着我国畜牧领域的快速发展，新型技术也逐渐涌现出来，并应用在现在的职业教学中，这些新型技术的出现，可以将一些新型的实践教学融合到现有的实践教学体系中，这不仅给学生快速的完成岗位工作提供条件，同时还能让教师及时掌握新的技能和知识。

2 技能大赛对我国畜牧兽医教育的影响

2.1 过分重视技能而忽略了学生综合素质的提高

由于深受传统教学理念的影响，大多数学校在参与技能比赛时，往往为了取得良好的比赛成绩，采取开小灶的方式，对参加比赛学生进行单独指导，长期以往，使得参与比赛的学生严重脱离班级群体，无法全面掌握班级教学的内容和知识，以比赛机器的形式对学生进行培训，从而给学生综合素质带来的不利影响。笔者认为，学校不仅要重视学生专业知识和技能的培养，同时还要注重学生综合素质的培养，从而给社会培养出一大批具备专业素养和能力的综合性人才。

2.2 过分重视参赛选手而忽略了全体学生

在参与技能大赛之前，学校会通过择优参赛的方式，来选拔参赛学生，使得大多数的学生无法参与到技能大赛中。此外，学校为了让学生取得好成绩，通常会安排教师进行专业指导，使得教师将大量的精力和时间放置在训练参赛学生身上，无暇顾及没有参加比赛的学生，由于教学存在不公平性，从而打消了学生们的学习积极性。因此，要想激发每个学生的学习积极性，教师除了要重视参赛学生专业能力的培训外，还要全面顾及没有参加比赛的学生，合理掌握教学标准，从而保证教学质量。

3 技能大赛在畜牧兽医教学改革中的应用措施

3.1 技能大赛促进畜牧兽医人才培养方案的定位和优化

技能大赛的开展目的就是对我国畜牧兽医专业学生的技能知识的掌握情况进行了解，并通过技能大赛，来提高我国畜牧兽医教学的整体质量和水平。近几年来，全国职业技能大赛畜牧兽医比赛新添项目，也就是新城疫抗体检测比赛，这个比赛主要要求参加比赛的学生需要进行现场采集小鸡血液，并对其体内的新城疫抗体进行检测，根据检测结果完成实验报告。这样做的目的是检查学生的专业能力，培养学生的应变能力，通过比赛的方式，来促进畜牧兽医人才培养方案的定位和优化，给社会培养出大量的专业性人才。

3.2 技能大赛促进畜牧兽医教师队伍的建设

教师是培养学生综合技能的指导者，因此，其除了要具备较高的专业技能和职业操守之外，同时还要具备较高的综合素养。技能大赛除了要考核基本知识之外，还要考核学生的实践能力，因此，这给教师的知识含量以及实践能力提供了严格的要求。由于，技能大赛中涵括的知识量比较多、范围比较广，因此，指导教师要具备丰富的专业知识和实践能力，充分利用一些新的技术和设备，来进行学生的指导。此外，还要学校还要聘请一些具备高能力、多经验的专家级教师，促进畜牧兽医教师队伍的建设，提高整体教师队伍水平，从而提升教学水平。

3.3 技能大赛促进畜牧兽医专业学生综合素质的提升

职业素养是每个企业员工都要具备的，因此，为了给社会培养出综合性专业人才，学校也非常注重学生职业素养的培养，举办技能大赛，不仅对职业教育发展起着促进的作用，同时对畜牧兽医专业学生综合素质的提升也起着重要的意义。因此，学校可以借助技能大赛的影响，来培养学生畜牧兽医专业学生综合素质，通过参加技能大赛的方式，来提升学生们合作意识和能力，这对学生们今后的职业发展起到了推进的作用。同理，参加技能大赛，还能提升学生们的心理素养，可以让他们更快的适应到现代的社会中。此外，在参加完比赛之后，学校可以借助表彰的方式，来调动学生们的学习积极性，这对学校校风的建立起到了提升作用，通过比赛的锻炼，可以增加学生们自信心和综合素质。