APP下载

交互式电子白板在中学物理教学过程中的应用

2016-07-14殷志明

科学中国人 2016年30期
关键词:中学物理电子白板磁场

殷志明

南昌市第十七中学

交互式电子白板在中学物理教学过程中的应用

殷志明

南昌市第十七中学

随着我国教育领域改革的不断深化,传统的教学理念和教学方法都难以适用今天的现代化教学,教育信息化成为教育改革后的重要教学方法。交互式电子白板就是教育信息化的大背景下,应运而生的高科技教学工具。交互式电子白板让传统教学过程中费时费力的黑板板书成为过去式,大大提高了课堂教学效率。本文针对交互式电子白板如何更好的应用在中学物理教学过程中进行分析研究。

交互式电子白板;中学物理教学;教学效率

交互式电子白板是近几年来新兴的信息化教学产物,是一种多媒体电子教学设备。它的功能非常强大,而且使用方便,即体现出多媒体教学的优点,又保存普通黑板的实用之处,为传统的教学方式带来了新途径。

1.交互式电子白板的实用教学功能

1.1基本板书的书写

能够书写板书就是传统教学工具黑板的全部教学功能,而对于交互式电子白板来说,书写板书是它的基本功能,老师可以像以前在黑板上数学板书一样的在交互式电子白板上书写板书。而且,交互式电子白板继承传统黑板书写功能的同时,也做出了一些改革创新,能够让老师在适用过程中更加方便、快捷。这个创新就是交互式电子白板自带了教学过程中可能要用到的各种几何图形和各个学科教学过程中要使用的仪器图。在物理教学过程中,老师可以借助物理学科的仪器图在白板上绘制出需要的图形。比如:电路图、实验原理图等等。

1.2信息保存回放

交互式电子白板的信息保存回放功能是信息化教学进程中,能够大大减轻教师教学工作量的重要功能。交互式电子白板这一功能的最大特点就是能把老师在教学过程中所书写的所有板书都保存下来,并且可以有选择性的进行回放。在传统的教学过程中,往往针对学科重点部分的教学内容,老师都要进行最少三次的反复讲解来帮助学生理解记忆。这样在传统的授课过程中,老师就需要对相似的重点内容在黑板上反复书写多次。而交互式白板很好的解决了这个问题,能把第一次老师讲课时书写的板书进反复播放,即方便同学的理解记忆,也为老师教学带来了极大的方便。

1.3突出教学重点

交互式电子白板能够很好的突出教学重点内容。老师在使用过程中,可以对板书上的重点内容进行突出放大,从而引起学生的注意。还可以对教学中的难点进行注释,帮助学生更好的理解知识点。而且,交互式电子白板还有隐藏功能,方便老师把教学内容进行分层次的展现给学生,更好的与学生进行互动学习。

2.交互式电子白板在物理教学中的应用措施

2.1借助交互式电子白板仿真物理实验

做物理实验是中学物理教学过程中的重点教学方法之一,能够让学生在做实验的过程中了解物理原理,加深对物理知识的记忆。但是受到时间和空间的限制,传统中学物理教学无法安排足够的课时来给学生做物理实验,使得传统物理教学理论性过强,忽视了物理实验在教学过程中的重要性。而借助交互式电子白板来模拟物理实验的过程,能够很好的解决传统教学过程中,受到时间空间的限制无法让学生动手做物理实验的问题。

物理教师可以在教学过程中通过交互式电子白板设计仿真的物理实验,电子白板会动态的把做实验的详细过程展现给同学们,学生也可以通过电子白板的交互性能体验到直接参与进做物理实验过程中的感觉。在仿真实验的过程中,老师也可以让学生对仿真实验中的实验数据、实验过程等等进行详细的记录,最后根据记录的实验结果得出物理结论。这样的仿真实验过程对亲自动手做物理实验具有高度的还原性,起到的效果也与现实做实验类似,能够达到通过物理实验来提高教学效率的目的。

2.2借助交互式电子白板与学生进行教学互动

交互式电子白板有别于传统黑板的一大特征就是它的交互性更强。传统的物理课堂教学以老师灌输式讲解为主,使得学生的学习主动性不强,师生之间的学习交流非常少。有了交互式电子白板之后,老师就可以在物理课堂的教学过程中,随时借助白板与学生进行互动交流,这很好的体现出了学生在教学过程中的主体性,与现代的“生本位”教学理念更吻合。借助交互式电子白板与学生互动能更好的激发学生的学习热情,也有助于老师掌握教学节奏。

物理教师在与学生进行教学互动的过程中,首先要考虑的是学生的兴趣爱好,站在学生的角度来思考怎样像同学讲解教学内容才能让学生更容易接受。在上课之前,老师就要把上课要用到的教学资料存到交互式电子白板的资源库中,教学资料中应该包括一些与教学内容相关的视频材料、教学课件等重要的内容。这样就可以节省更多的课堂时间来给学生进行思考和学习。比如:中学物理教学过程中,有几点重点教学内容,同时也是教学难点,磁场就是其中之一。因为磁场这个概念是一个抽象的概念,是物理学家想象出来的东西,没有实际的形体,学生在学习过程中对磁场的理解也比较模糊。当物理老师在讲解磁场的时候,就要考虑到磁场的特点,做一些动态的磁场视频,通过动画的形式给同学们展示磁场产生的条件、磁场强弱、辐射范围等等与磁场有关的知识。让同学们能借助动画对磁场有更直观的了解。

3.总结

综上所述,交互式电子白板作为先进的多媒体教学设备,有着传统教学工具无法比拟的教学优势。它能改变传统教学过程中灌输式的教学形式,丰富课堂教学活动,让中学物理课堂变得更加生动有趣。所以,教师要充分发挥交互式电子白板在教学过程中的作用。

[1]舒娜,刘菁.电子白板下的教学交互行为研究[J].中国现代教育装备.2010(06)

[2]潘小妮.交互式电子白板系统在现代教育技术中的应用[J].电脑知识与技术.2012(17)

猜你喜欢

中学物理电子白板磁场
西安的“磁场”
为什么地球有磁场呢
基于Multisim仿真的中学物理实验教学改革
中学物理教师的哲学使命
仿真技术在中学物理教学中的应用
磁场的性质和描述检测题
巧用电子白板 激活英语课堂
电子白板助力初中化学教学改革
2016年春季性感磁场
交互式电子白板与初中美术课堂教学