提升当代大学生思想道德修养的具体策略分析

魏军虎

陕西省商洛学院思政部

提升当代大学生思想道德修养的具体策略分析

魏军虎

陕西省商洛学院思政部

有教师感慨，现在学生来上大学简直就是养身体的，学不好好学，做不好好做，思想道德修养有待加强。的确，在高校，部分学生上了大学不仅没有在专业知识上下大功夫，考上大学仿佛解放了一样。加强当代大学生思想道德修养，刻不容缓。

大学生；思想道德水平；策略

一、加强思想政治课教学

在大学，每学期学生都有必须要学习的思想政治内容，学校也开设了相应的课程：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》等。但是，在实际教学过程中，很多时候，教师自己都不重视这些课程，大部分课程都由课外的代课老师来上，造成学生的态度也很随便，上课睡觉、玩手机，想着不挂科就可以，导致思想政治课荒废，没有起到很好的教育意义，名存实亡。

提高思想道德修养，必须要学好课内课外关于思想道德的知识。学习和掌握思想道德方面知识是每一位大学生在大学阶段都必须要做的事情。学好了思想道德修养知识，才能在以后的生活工作中用正确的道德标准去解决问题，思考问题。提高思想道德修养，对于大学生来说，先要学会做人，这样才能真正成才。一个人的思想道德修养水平，直接影响他为人处世的基本方法，影响别人对他的评价，关乎事业工作的成败。因此，大学阶段，一定要加强对思想道德知识的教学，按时按量完成政治课程教学任务，为大学生提高思想道德水平打好基础。

二、运用典型案例教学

翻开《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教材，学生可以看到江泽民主席曾经说过这样的话：树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每位干部和党员来说，都是首要的问题。这个问题不解决或解决得不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，都不可能兢兢业业的，也不可能做出什么成绩来。在《中国近现代史纲要》的课本中，学生也可以看到无数中华民族儿女为党的建设事业无私奉献，抛头颅、洒热血的经典案例。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，两万五千里长征，爬雪山过草地，红军队伍都坚持过来了。回到现今，看一看当代大学生，每天“不食人间烟火”，高枕无忧，上了大学还不会自己洗衣服的人比比皆是，而参加长征的人里面，20多岁的年轻人也一样比比皆是。同样是20多岁，两者相互比较，简直“骇人听闻”。

教师在教学过程中，一定要善于使用这些典型案例，抓住时机，及时对学生进行思想道德修养的教育。榜样是最好的力量，雷锋、焦裕禄、邱少云、董存瑞、刘胡兰......这些数不胜数的人物典型，都是曾经出现在思想政治课教材上的内容。在教学过程中，教师不妨利用这些人物典型，让学生感受到榜样的力量，向榜样学习，让学生在潜移默化中接受思想道德的教育，学会向革命先烈学习，成为一名思想先进、态度端正、学风纯正的优秀大学生。

三、组织实践活动

加强大学生的思想道德修养，不仅仅是一句话、两句话纸上谈兵就可以完成的。真正提高学生思想道德水平，还需要落到实处，在实际生活中做起来。在对大学生进行思想道德修养教育过程中，除了必不可少的思想政治课学习和典型案例教学，教师还要组织学生进行一些与思想道德修养有关的实践活动。

例如在每年的学习雷锋日，教师可以组织学生进行学习雷锋、做好人好事的实践活动。教师可以为学生布置一些任务：为校园捡垃圾、探访孤寡老人、为贫困地区儿童捐献衣物等等。或者每年的植树日，安排植树活动，为校园绿化贡献自己的一份力量，还可以让学生自己认领一棵小树，让学生学会爱护环境。从自己做起，从身边的小事做起，当学生真正投入到实践活动中去，学生的思想道德修养就会真正上升到一个新高度。无论多高尚的思想道德修养，在实际生活中没有得到很好的运用，那么，就完全没有学习的必要，也谈不上是真正掌握到思想道德修养的精髓。通过进行这些实践活动，不仅可以锻炼学生的实践能力，将实践落到实处，还可以让学生在实践中提高自己的思想道德修养，将道德思想转化为实际道德行为。只有这样，学生才能学会用正确的思想道德来指导自己的一言一行，正确处理每一件事情，让良好的思想道德修养成为大学生涯里面最宝贵的财富。

四、引导学生树立正确的价值观

培养良好的思想道德修养，依赖于人生观、价值观的正确树立。在对学生进行思想道德修养教育的过程中，要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这样才可以更好地提高学生的思想道德修养水平。

4.1培养学生正确的恋爱观

大学生不同于中小学生，在大学校园里谈恋爱已经是老生常谈的事情。但是，因为处理不好恋爱关系，寻仇报复的行为，近年来总会发生。这与其思想道德素质没有得到良好教导有关。在对学生进行思想政治课教育时，这些问题必须要提一下。教师要引导大学生培养正确的爱情观，不扼杀他们爱的能力，但是也坚决杜绝因爱生恨、误入歧途等行为的产生。学会爱人，才能更好地在社会上立足，真正取得成功。

4.2培养学生正确的事业观

大学校园里，学生可以谈恋爱，教师对此不做过多的干涉，但是，作为学生的老师，教师要明确：对于大学生而言，谈恋爱不是大学校园里面的全部，重要的是培养他们的学习能力、社会能力，使他们都能学得一技之长，学有所成。所以，教师需要引导学生树立正确的事业观，及时抓住机会，为自己的未来好好打拼。

对大学生进行思想道德教育时，尽量以引导为主。大学生不再像中小学生那样，大学生已经是成年人，独立思维的能力很强，所以进行思想教育，不能硬着来，教师要善于引导。同时，提高学生的思想道德修养，不是一朝一夕的事情。教师要有耐心，通过课上的教学（思想政治课教学）和课下的教学（组织实践活动）相结合，利用多种手段和方式，加强教育，提升当代大学生的思想道德修养。

［1］胡瑞，李忠云.大学生健全人格的培养与探索［J］.中国高教研究，2004