基层文化站群文活动组织与辅导措施探析

2016-07-13杜春堂重庆市长寿区洪湖镇政府401223

大众文艺 2016年12期

杜春堂（重庆市长寿区洪湖镇政府 401223）

基层文化站群文活动组织与辅导措施探析

杜春堂（重庆市长寿区洪湖镇政府 401223）

经济与文化的共同发展，是社会主义和谐社会建设的基础。基层群众文化活动，作为社会文化活动不可分割的组成部分，引发了社会群体的广泛关注。基层文化站作为群众文化活动的组织管理者，应充分发挥其专业化组织、辅导作业，在创新性工作理念与新技术支持下，改变传统的工作措施，为新型文化队伍发展保驾护航。

基层文化站；群众文化活动；群众文化队伍；组织与辅导

如果将我国的文化建设体系比喻为一座铁塔，那么基层文化站就是铁塔的基石。因此基层文化站群众文化活动的开展，就是为我国文化事业打下坚实地基的过程。拜托传统的群众文化工作理念，利用服务性、信息化、精英化、协作化以及竞争理念模式，推动地区群众文化活动质量的提升，是当前基层文化站工作创新的重要模式。其新型群众文化活动组织与辅导的应用措施，在技术与理念层面加快了我国社会文化工作质量，保证社会文化水平的提升。

一、以服务理念为基础，建设群众文化工作平台

基础文化服务理念的提出，有力的推动了当前群众文化工作发展。服务理念在群众文化平台建设中，包括了需求服务、针对性服务以及发展性服务三个层面内容。需求服务平台主要指根据基础群众提出的文化需求，建立的文化服务平台。如部分地区群众文化团队缺乏活动场所，会直接向文化站提出需求。这种情况下文化站可以直接利用站内的舞台、训练室，为群众提供活动平台。针对性服务即在需求服务基础上，由文化站出于专业角度对群文活动出现的问题，主动开展针对性的文化工作平台建设工作。如部分文化团队训练内容缺乏专业指导，文化站管理者在节目审查中发现这一问题后，主动寻找专业老师对文化队伍进行指导，就可以很好地提高群众文化节目质量。发展性服务是针对传统群众文化工作，以发展性眼光促进群文活动发展的平台建设工作。如部分文化站在传统民族舞队伍基础上，发展出老年街舞、水兵舞等新型的群众舞蹈队伍，吸引更多追求现代化生活的群众参与群众文化活动，就是发展性群众文化理念实施的主要案例。

二、使用网络信息平台，提高文化队伍组织凝聚力

如何在群众文化活动中，保持队伍组织的凝聚力，并将凝聚力发展为文化活动发展动力是基层文化站重要的组织管理内容。文化站管理者发现，网络信息技术的应用可以完成提高队伍凝聚力。首先建立专业的微信平台。随着智能化手机的普及，文化队伍中年微信软件的安装率较高。在这种情况下文化站管理者可以以群主身份，建立文化队伍微信群，利用微信平台提高沟通效率与质量。同时群主还可以在微信平台发起活动讨论、介绍专业文化知识等，将微信平台转变为队伍内部的文化专业知识交流平台。其次利用网络媒体提高团队荣誉感。网络媒体具有极大的开放性特点，其每天都有大量的媒体信息金融网络平台。将文化队伍训练、表演等相关的视频与音频文件，放入网络平台进行推介，利用公众对文化活动的关注提高文化队伍成员的自豪感与荣誉感，将极大地文化队伍的凝聚力。最后建立文化队伍间的网络交流平台。同专业文化队伍见文化活动的交流过程，有助于队伍专业水平的提升。文化站利用网络平台，开展相同项目间文化队伍的专业交流，使文化队伍可以在交流中发现自身优势、提高专业水平，进而更好地促进文化队伍发展。

三、利用精英培养模式，建立专业化文体骨干队伍

具有专业水平的问题骨干，既是文化队伍的领路人，也是群众文化活动的领导者。为此基层文化馆应利用精英培养模式，为群众文化队伍培养出具有较高专业水平与领导能力的文体骨干。（1）领导位置文体骨干培养模式。群众文体活动队伍中，部分人员处于文体活动的领导者位置。如群众合唱队一般将合唱队指挥定义为队伍的领导者；舞蹈队一般将领舞作为队伍领导者等。结合这一特点，文化站可以开展指挥、领舞专业培训班，开展其专业与领导能力培养工作。（2）专业人才的针对性培养。当前部分群众文化队伍中，存在专业文艺院团退休人员、艺术类教师等专业型文化人才。基础文化馆将这类专业人才进行集中培训工作，一方面可以使其更加适应业余文化队伍特点，进而更好发挥其在文化队伍中的专业能力；另一方面可以很好吸取这类人才的专业知识，用于地区文化水平的整体提高。

四、采用多方协作模式，搭建文化合作平台

随着社会群体对于基础文化需求的增加，基层文化站基础薄弱、文化资源缺乏的问题，逐步的显露了出来。为解决这一问题，管理者充分挖掘地区文化资源与潜力，采用多方协作模式搭建出共赢的文化合作平台。（1）实现地区文化资源的共享。为了解决群众文化队伍训练场地、音箱灯光设施等资源缺乏问题，基层文化站应与地方企业、学校等开展文化协作工作，利用其文化资源为文化队伍提供帮助。这种协作模式一方面弥补了文化队伍资源的缺乏；另一方面文化队伍可以为学校、企业文化活动提供表演，为群众文化提供了新的发展空间。（2）搭建地区间文化合作平台。基层文化站建设不应将视野集中在地区范围内，而是应建立地区间文化站合作模式，搭建更广阔的文化合作平台。如基层群众自发组建的票社、群众剧团等戏曲队伍，受到行当、乐队、行头不全；缺乏专业编导人员等问题影响，其戏曲排练规模一般较小。而通过地区协作模式，可以实现戏曲队伍间的统一编导、合作排练演出等工作，实现大型剧目演出要求提高基层群众队伍演出质量。（3）与专业文化院团的协作。基层文化站与专业文化院团开展文化协作共建，将专业的演员、编导、灯光音响技术人员引入群众文化队伍中，利用其专业能力与知识开展文化辅导与教育工作，可以极大地提高文化队伍的专业水平。这种专业性的协作模式，也是当前文化站专业化建设主要模式。

五、开展各项文化比赛，实现各类群文组织的共同进步

各项群众文化比赛的开展，有利于群众文化队伍间通过竞争、交流、协作模式，实现其共同进步要求。在这一过程中，文化站应充分发挥出组织者、协调者与裁判者三重身份。组织者即是要求文化站做好竞赛比赛场地布置、人员安排等组织工作，避免应组织问题影响文化比赛队伍发挥质量。协调者主要指文化站应做好比赛队伍间、队伍内部、演出场所等因素协调工作，减少因协调问题造成的比赛混乱、安全事故等问题的出现。裁判者作用则需要文化站利用专业角度，对比赛成绩作出合理、公正的比赛判决，已达到文化比赛通过竞争模式，实现文化队伍共同进步的目标。