品管圈活动在降低急诊护士用药失误中的应用
2016-07-12崔玉顺
崔玉顺
(延边大学附属医院急诊科,吉林 延吉 133000)
品管圈活动在降低急诊护士用药失误中的应用
崔玉顺
(延边大学附属医院急诊科,吉林 延吉 133000)
【摘要】目的 探讨品管圈活动在降低急诊护士用药失误中的应用效果。方法 成立品管圈,选定活动主题,调查急诊护士用药失误事件,找出并分析急诊护士用药失误事件的主要原因,实施有效对策,比较实施前后急诊用药失误事件数据。结果 实施品管圈活动后急诊护士药物知识考核分数较活动前明显上升,用药失误事件数量较活动前明显下降,目标达成率为125%,进步率为55.6%。结论 实施品管圈活动可有效降低急诊护士用药失误率,提高护士工作积极性,和谐护患关系,提高急诊护理质量及保障急诊患者用药安全。
【关键词】急诊护士;用药;失误;品管圈
品管圈(quality control circle,QCC)是指在相同、相近工作场所的人们自动自觉组成的活动团队,按照品管圈活动程序,通过团体合作来解决工作中存在的问题。品管圈做为一种推动质量提升的有效工作方法,近年来在医院中的应用成效卓著[1]。急诊科收治各类急危重症患者,药物治疗几乎涵盖所有患者的医疗诊治过程,据WHO统计,全球有三分之一患者的死亡与药物安全有关。而急诊药物种类繁多、使用复杂多样、急诊患者病情急、变化快、护理人员工作量大、心理压力大,以上种种皆会影响护士对药物的正确判断及应用,导致失误发生。为有效减少急诊护士用药失误率,我科成立了品管圈,以此为主题,于2014年6~10月间开展品管活动,取得了一定的成效,报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料:品管圈圈名为“321”圈,成员共有9人,其中副主任护师1人,主管护师6人,护师2人,经过民主投票选举产生圈长1人,由资深急诊护理专家任辅导员,圈员平均年龄(33.2±5.0)岁,硕士学位3人,其余成员全部为本科学历。
1.2方法
1.2.1选定主题:活动主题选定采取了“头脑风暴法”及“531评价法”。圈长召集会议,全体圈员分析了急诊临床实践中存在的的不良事件或隐患,分别提出本次活动选题,包括:①降低急诊护士用药失误率;②提高急诊抢救物品完备率;③降低急诊表格书写漏项率;④降低患者非计划拔管率;⑤提高急诊护士健康教育执行率;⑥降低急诊器械故障率。经全体圈员讨论分析,普遍认为急诊用药失误是目前危及患者安全的重要问题,并从上级政策切合度、可行性、迫切性和圈能力等四个方面进行投票评分,结果显示 “降低急诊护士用药失误率”得分最高,全体圈员达成共识,将该主题定为本次QCC活动主题。
1.2.2拟定计划:全体圈员预估了活动各步骤所需时间、使用工具、活动地点,并根据圈员特点进行了工作分配,绘制了活动计划表及甘特图,报请上级核准后正式进入品管活动。
1.2.3现状调查:2名圈员负责对2013全年的护理不良事件进行了回顾性调查,筛查出药物相关事件22件,其中续点应冲管而未冲管事件11件,遗漏给药6件,给药时间错误2件,给药溶剂错误1件,给药剂量错误1件,给予错误药物1件。
1.2.4目标设定:根据相关公式:目标值=现况值—(现况值×累计百分比×圈员能力),计算出本期QCC活动的目标值=22-(22×74.27% ×60%)=12,即12件/年(1件/月)。
1.2.5解析原因:全体圈员通过经验总结、资料查阅、专家及同事调查等方式收集导致急诊护士用药失误的原因,并对原因进行分析整合,以鱼骨图形式从人、机、料、法、环五个方面共列出56条原因,全体组员经分析讨论,认为以下原因是导致急诊护士用药失误的主要原因:①缺少急诊用药标准流程;②缺乏药物知识;③盲目执行医嘱;④药物标识不清;⑤惯性思维;⑥交接不认真;⑦药物放置混乱;⑧预警信息不畅通[2],并通过全体急诊医护人员验证。
1.2.6对策拟定:①优化急诊用药标准流程,以往急诊护士应用全院病房通用的药物处理流程,因急诊临床的特殊性,通用流程中部分环节急诊不涉及,还有部分环节无法责任到人等。开展活动后,我们将医院药物处理流程根据急诊临床实践加以优化,删除无用环节,增加急诊关键流程,改良查对方式。经临床应用,反复修改,目前已正式使用4个月左右,护士普遍反应新流程实用性、针对性、可执行性强,且责任到人,有利于提高工作效率,减少不良事件发生。②加强药物知识学习与培训[3]:a.药物知识培训课程纳入科室业务学习,由专业药师或医师授课,药物知识考试纳入季度考核,成绩与个人绩效收入挂钩;b.药物说明书整理于活页夹内,由于急诊用药涉及多专科,按专科类别整理编号,注明活页页数,如NO1为神经科,所涉及药物说明书集中放置于相应活页内,篇首有目录,药物说明书定点放置,专人管理及更新,药物查找非常方便,便于药物相关知识及注意事项的学习;c.整理各专科急诊常用药物的使用要点,形成“急诊常用药物使用简表”,注射室上墙,护士配药、输液及换液前可快速查找参考,及时发现配伍禁忌或问题医嘱,如溶剂选择错误、超剂量用药等。d.重视新入科护士的药物知识培训,循序渐进。③使用醒目标识:现状调查阶段护士反应:遗漏给药及给药时间错误两项用药失误与标识不清最为相关。针对问题点,QCC小组给予相应对策:a.续点遗漏:原因是续点台无床号标识,患者输液混放,寻找费时费力,换床患者输液转移未至相应床号,导致续点遗漏。对策是续点台做好床号标识,续点输液并严格按床号入座,患者换床,第一责任人负责将续点及巡视单更换位置,避免续点寻找费时费力及遗漏。b.加药遗漏:最多原因是高危药品集中放置于高危药品区域,而其他药物放于输液旁,当情况紧急时,高危药品易漏加。对策是输液中有氯化钾或胰岛素等高危药品时,收药护士在输液瓶签上的高危药品用红圈勾划,一目了然,用效避免了遗漏。c.时间针遗漏:原因是当日时间针输液、次日、三日输液混放,查找费力,且交班时易出现视觉误差,导致当日时间针漏输,影响患者疗效,致纠纷发生。对策是按给药时间规定药品摆放区域及容器,如当日时间针,直接放置于操作台等待区;次日输液放于黄色筐后、第三日输液入于粉色筐后,再放入等待区,避免了遗漏现象。④减轻护士工作压力,倡导无惩罚不良事件上报;对于未产生不良后果的药物不良事件给予非惩罚处理;奖励上报不良事件隐患、及时发现不良事件并给予弥补的护士,形成团结互助的团队作风。⑤保证信息通畅:利用目前手机微信载体,设置急诊微信群,不良事件原因及对策、科室信息等一旦上传,人人及时收取,保证消息畅通,部分重要内容利用早会、业务学习总结强化。
2 结 果
QCC活动后,护理人员药物相关知识考试平均分由活动前的62分上升到92分。根据工作量统计,活动前后每月急诊用药患者基数基本相同,在此基础上,药物不良事件例数由活动前平均每月1.8件(22件/年),下降至平均每月0.8件(3件/年),改善前后药物不良事件数据对比见表1。经公式计算得出改善后目标达成率为125%,进步率为55.6%。
表1 QCC活动前后急诊护士用药失误事件对比
3 体 会
3.1通过本次品管圈活动,激发了护士的主动性、积极性和创新性;提升了团队的沟通配合能力、合作能力和解决问题的能力;进一步提高了团队的凝聚力和队员的责任感;锻炼了急诊护士的品管手法。
3.2本期品管圈活动通过“PDCA”循环,优化了急诊护理单元药物应用流程,强化训练提高了护士对急诊药物知识的掌握程度,规范了药物标识,畅通了预警信息渠道,提高了工作效率和护理质量,保证了急诊用药安全,维护了患者利益。
3.3通过本期品管圈活动,急诊护患沟通明显加强,护士用药知识水平提高后,在药物健康教育及护患沟通方面充满自信,对患者药物宣教内容非常丰富,患者对于护士的信任度和满意度明显提高,改善了急诊护士形象,有力地促进了护患和谐。
参考文献
[1] 刘庭芳,刘勇.中国医院品管圈操作手册[M].北京:人民卫生出版社,2012:1-2.
[2] 林喜爱.SHEL模式在急诊静脉用药护理安全管理中的应用分析[J].国际医药卫生导报,2012,18(4):1033-1035.
[3] 李杰.谈近年来医院用药发生的差错类型、实例及防范措施[J].中外健康文摘,2010,7(32):152-154.
中图分类号:R192.6
文献标识码:B
文章编号:1671-8194(2016)05-0291-02