长期股权投资核算教学改革新思路

2016-07-10邓雪雅黄璐冯云

经济师 2016年8期

关键词：长期股权投资新思路难点

邓雪雅　黄璐　冯云

摘要：长期股权投资核算是中级财务会计最重要也是难度较大的内容之一，如何让学生更容易地理解并掌握，是摆着财务会计教师面前的一道难题。文章从教学思路上提出了改革的新观点。

关键词：长期股权投资教学难点改革新思路

中图分类号：F233 文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2016）08-218-02

一、长期股权投资核算教学的难点

长期股权投资是中级财务会计最重要的内容之一，其业务陌生，概念复杂易混，知识点难度大等难题一直困绕着教师和学生。如何教，如何学？最好的思路应该是让学生知其然而更知其所以然，不死记硬背生搬硬套。但目前不论是教材内容编写还是教学方法的运用，都存在思路僵化，千篇一律，难运用、难掌握的问题。因此改革教学内容，优化教学方法迫在眉捷。

二、长期股权投资教学改革的新思路

（一）教学内容改革

改变现有教材一贯以初始计量、后续计量的编写模式，采用业务模块化对教学内容进行新的整合，更适合学生学习思维、易于理解掌握，改革后新内容模块设计分三部分，具体如下：

1.《导入》模块。

模块一：问题引入——为什么要设立长期股权投资这一章？

涉及股票投资有金融资产和长期股权投资章节，为什么同为股票投资，我国基本会计准则为长期股权投资专门编写了《企业会计准则第2号——长期股权投资》，而不延用《企业会计准则第22号——金融工具确认与计量》呢？

模块二：解决问题——长股的股票投资与金融资产中的股票投资有什么异同？

知识点1：持有时间不同。以公允价值计量且其变动计入当期损益与可供出售金融资产中所涉及股票投资持有时间为短期和不确定；长期股权投资所涉及股票投资一定是长期持有。

知识点2：目的不同、意图不同。以公允价值计量且其变动计入当期损益与可供出售金融资产中所涉及股票投资的持有目的是为了近期出售和不确定；长期股权投资所涉及股票投资持有目是为了控制、共同控制、重大影响某一关联公司，形成母子、合营、联营公司。

2.《基本概念》模块。

模块一：合并概念。

合并包括吸收合并、新设合并、控股合并，《企业会计准则第2号——长期股权投资》规范的是控投合并情形。控股合并即为控制，分为同一控制下与非同一控制下。