以五大发展理念 引领教育质量提升

作为“十三五”元年，201 6年的全国教育工作会议备受关注。

这不仅关系到2016年的工作部署，也关系到“十三五”期间教育发展的总体思路，特别是要落实中央“十三五”规划建议对教育提出的要求。

1月15日全国教育工作会议如期召开。教育部部长袁贵仁做工作报告，对关系到教育改革发展的一系列重大问题作出回答。

关于如何在教育工作中贯彻落实五大发展理念，袁贵仁部长指出，“十三五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段，要以创新发展激发教育活力，以协调发展优化教育结构，以绿色发展引领教育风尚，以开放发展拓展教育资源，以共享发展促进教育公平。教育系统树立和落实新的发展理念，关系到改革发展稳定各方面，关系到各级各类教育全过程。当前最根本、最集中、最迫切的，是要切实增强质量意识，提高教育质量。抓住了质量这一主题，就抓住了新理念的要义和精髓。

关于如何处理好外延性发展与内涵性发展的关系，袁贵仁部长认为，过去的一个时期，我们花了不少时间、精力、财力，建新校区、盖新大楼、买新设备，扩大规模、争取项目，这是必要的。但这些都终究是外延性的，只是提高质量的必要条件。现在我们要把时间、精力和资源更多地用在内涵建设上，实实在在地把质量作为新时期我国教育工作的主题，实现我国教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

关于如何理解新时期的教育质量，袁贵仁部长特别指出，今天我们强调的质量，是全面建成小康社会新目标下的质量，是全球教育竞争新态势下的质量，是实现教育现代化新要求的质量。提高质量，要把促进人的全面发展、适应经济社会发展作为根本标准，全面提升学校办学综合实力、学生成长成才能力、社会贡献力、国际竞争力。

会议指出，2016年教育工作总的要求是全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学發展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障，以加强党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。