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落日在山的那一边,谁也没有去喊住它

2016-07-09

星星·散文诗 2016年2期
关键词:爱人星星诗人

星星:风荷,您好!请说说您家人对您写作的理解。

诗人风荷:我先讲个故事:“两个年轻人谈恋爱,在湖边散步,女孩说天有多高,湖就有多深,而男生马上就否定了她,说天高着呢,湖就那么深。女孩指了指湖里天空的倒影,男生才恍然大悟……”也许这就是文科生和理科生思维的差别。我的爱人也是理科毕业,但似乎又并不呆板,相反特别善良,有爱心,生活中也特风趣幽默。有时一起喝点红酒,我脸红了,他会说桃花开在我脸上了。我取笑他才是诗人。对于写作,他没有明确表示支持,或者反对。去年我去外地参加几个诗赛的颁奖典礼,他替我买好来回车票,并送我到车站。其实也还是蛮支持的。

星星:我们谈谈您的初恋,说说您的第一首爱情诗。

诗人风荷:我第一次喜欢上一个男生是在读师范时,他送我一本《德国浪漫主义诗人抒情诗选》。后来他有了美丽的妻,我也有了自己幸福的家。第一组爱情诗《给青夏的N封信》。

星星:说说您生活中这十年最难忘的经历。

诗人风荷:这十年,加入了省作协,并被列入“省首届青年作家人才库”,成为浙江省第一批新荷计划人才。还陆续出版了《城里的月光》《临水照花》《恣意》等几本诗文集。尤其是去年参加了全国的几个诗歌征文比赛,都获了奖,这于我是莫大的鼓励。

星星:说说近两年工作环境对您创作的影响。

诗人风荷:“一个真正会用心去写的教师,他的教育行为方式应该会变得更为细腻、更加丰富、更有内涵,他的教育生命应该更为茁壮有力、更为清脆悦耳。” 所谓“教学相长”,我教语文,自然手捧书本的时间要比别人多些,当然得益得也多。

星星:我们说一说地域文化对您写作的影响。

诗人风荷:余姚享有“姚江人物甲天下”和“文献名邦”的美誉。远古的骨哨和雄浑的陶埙吹奏着河姆渡七千年的文明,四明七十二峰的人间胜景留下了李白等文人墨客的诗词。吴越江南的姚剧越韵则唱响了先贤王阳明中天阁内致良知的“吾心自有光明月”。生活在这样的小城里,骨子里多了一份婉约和清韵。笔底的文字也多些了灵动和典雅。

星星:说说您诗歌以外的爱好吧。

诗人风荷:除诗歌之外,我最爱的是旅行。我特别喜欢去古镇、古村落,用镜头和笔记录那种厚重古朴的历史沧桑感。旅行打开了我的眼界,丰富了我的生活,让我更好地认识了世界。

星星:生活中您是一个什么样的人?

诗人风荷:“为妻时的妻性,为母时的母性,为师时的师表,当她应对好世上的一应俗事,返回内心,她又能做回一个自在的诗人。她这样多好啊,在这个不尽和谐的世界,她几乎是一个自我和谐者。她性格的内敛和宽厚所拓展的诗性世界。这份逍遥也让她的诗歌在别致灵动之外更添了一种温和醇厚的品质。”这是诗人荣荣给我的诗集《恣意》写的序文 。

星星:您是如何处理您的写作与现实生活的关系?

诗人风荷:家里的事基本都是爱人管的。节假日我还是主动承担了买菜的任务。记得有一次我去菜场,只买了一个鱼头就回家了。我爱人揶揄我,说我“不食人间烟火”。是呢,一个鱼头怎么吃一天。

星星:每个诗人都有自己特别要好的朋友,能说说您的知己吗?

诗人风荷:生活中我还是喜欢安静的。有时候也独来独往,喜欢一个人逛街或去图书馆。有一个闺蜜,她是我文字忠实的第一读者;受我的影响,也写些诗歌。

星星:说说您在文学道路上老师的故事。

诗人风荷:我的文学启蒙老师——冯刚。他教我们办文学手抄报,指导我们的《新叶》诗歌文学社。是他在我的心田早早地播下了文学的种子。而今老师已九十高龄,深深祝福。

星星:请您列一个十本好书的推荐名单。

诗人风荷: 《人间草木》《浮生六记》《追忆似水年华》《生活在别处》《南华录:晚明南方士人生活史》《苏东坡传》《看见》《群山之巅》《由巫到礼,释礼归仁》《百年孤独》。

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