创业型大学工会组织开展教职工体育现状及对策研究

杨忠林

摘 要：体育活动是高校教职工生活的重要组成部分，本文试通过多种科学研究方法，并运用其他交叉学科理论，如生理学、心理学、人文社会学等，与体育科学相结合的方式，全面深入的从齐齐哈尔工程学院校园空间形态、教职工心理等方面了解分析教职工参与体育活动的现状、现阶段存在问题及其原因，并试图探索解决制约齐工程教职工参与体育活动的问题，为更好的组织和引导齐齐哈尔工程学院教职工科学、正确的参加体育活动提供依据与建议方案。

关键词：创业型大学；工会组织；职工体育

维护职工合法权益是工会的基本职责，组织职工开展体育活动是工会的义务之一，目前，关于普通高校教职工参加体育活动研究的文献和资料并不多，工会如何更好的开展体育工作，很少有研究，因此，该方面的研究有其现实的必要性。通过研究发现。

一、教职工体育活动存在问题

（一）现有体育活动场馆器材需要更新

教职工对各种类型的体育活动都有需求，比如喜欢打羽毛球的教职工比较多，而根据调研情况，校内免费的专业羽毛球场地数量仅1块，设备设施相对陈旧，因此要更新设备，在条件允许的情况下加设一些免费的羽毛球场地，且如体育场内室外活动器械等也需要更新。

（二）教职工办公区与体育活动场地距离远

体育活动场地主要集中在学生住宿区，距离教职工办公区相对较远，较长的步行距离导致了一些教职工放弃参加体育活动，比如校园内室外体育活动器械数量少且主要集中在学校体育场内，从主楼步行至体育场锻炼需要的时间长，而中午休息时间又比较短，不方便教职工使用。

（三）缺乏专业人员指导

体育健身缺乏专业人员的指导，也是导致学院教职工不参加体育活动的原因之一，缺少专业人员指导一方面导致教职工参与体育锻炼的意识比较滞后，没有建立正确的体育价值观，没有正确认识体育价值观，另一方面很难调动大家参加体育活动的积极性，没有环境氛围就很难有兴趣，而且没有专业人员指导，教职工参加体育活动很难达到充分锻炼的目的，也很容易受伤。

二、有关对策与建议

（一）加大教职工体育活动经费投入

加强学校的宏观管理和调控，增加体育健身经费的投入，建立同一部门内对教师健身活动开展的评价体系，并直接与经济收入挂钩，同时将工作责任落实到人，形成良好的体育健身氛围，真正做到共同监督，全民参与。另外还要增大对健身活动的投入，规定各级单位每年用于教师锻炼的经费应不少于全年经费的 5% ～10%，以此来提高教师体育锻炼质量水平，并把它作为一项衡量各单位部门工作的重要指标来考虑。寻求多方面的体育活动经费的支持。除体育部和校工会支持以外，我们还应面向社会，培养和开拓体育市场多形式、多渠道地筹措群众性体育活动的经费，如向企业或公司拿些赞助，开展一些由赞助单位命名地各类比赛。努力形成活动依托多样化，健身行为靠个人的健身新局面。

（二）加强体育活动宣传力度，开展各类体育活动

一方面要加大体育锻炼的宣传力度，运用多种渠道进行对教职工进行健身锻炼的宣传教育，传达各种健身知识，另一方面要开展形式多样的体育锻炼项目，引进新兴的体育项目吸引教职工参与到新兴的体育项目，激发教职工参与体育锻炼的兴趣，各部门各院系之间定期自行组织以健身为目的，充分体现娱乐性、趣味性的体育比赛，使教职工养成良好体育活动习惯。

（三）为教职工提供体育活动专业指导

由体育部和校工会牵头组织教职工各种健身活動，对全校教职工的日常健身活动实施有效的组织与管理，了解教师健身情况，反馈教师健身信息，发现教师健身存在的问题，并力求给予解决，聘请专业健身指导员指导教职工参与体育锻炼。

（四）开展校园体育文化节

通过开展校园体育文化节，为广大教职工举办各类体育知识讲座，普及体育常识及专业知识，指导教职工能正确高效地参加体育活动，组织展开各类趣味体育活动，调动教职工参加体育活动的积极性，或组织校际之间的体育活动比赛，增加各高校教职工交流体育活动心得的机会等，并组织其他各类附属的体育活动相关的项目或比赛，如运动摄影、体育知识比赛等，以各种形式展现学院教职工参加体育活动的风采、调动大家的积极性等。

（五）成立至少 20 个以上的体育协会

让每个教职工都有 1 个可参加的体育协会，协会每周组织活动，如周六登山、周一、四篮球活动日、周日排球等等。大力推广世界非物质化遗产——杨氏太极拳，成立太极拳协会，力争每年有一次太极拳和功夫扇千人表演机会。

（六）开放体质健康测试

教职工定期进行身体测试，不仅可以了解自己的身体状况，从而获得健康评价及运动处方。督促自己锻炼，监测运动成果，更重要的是为可以保证教职工的健康，以饱满积极的心态投入教育事业，为教育事业保驾护航。

（七）完善教职工参加体育活动刷卡系统及奖励机制

可以给学院每个教职工发放“健身卡”，每次在学校健身馆运动前都需要刷卡，这样一方面可以监督教职工参加体育活动的频率等情况，另一方面可以监测学校健身场馆的使用情况，得到统计结果之后可针对性地提醒与督促对参加体育活动次数较少的教职工进行锻炼，对使用频率低的场馆进行寻找问题并做相应完善。

三、小结

体育活动在高校师生员工的日常生活中、高校的发展建设中，占有极重要的地位，并在其中发挥着重要的作用。它是高校师生员工不可缺少的一种精神生活的需要，是深化高校教育改革中的一项内容，是加强和提高师生员工思想修养的有效形式。本论文研究从理论出发，结合实地调研、问卷、访谈等内容，调查研究齐齐哈尔工程学院教职工参加体育活动的情况及相关体育活动场地的情况，分析发现了目前存在的问题，并从人力、校园空间、资金等多方面提出了相应的对策与建议，以期提高学院教职工体育活动的水平、质量，改善教职工的课余生活，提高幸福指数。

（作者单位：齐齐哈尔工程学院 基础部）