《培养青少年100个环保好习惯》选题调研报告

一、立项背景、意义

1.立项背景

党的十八大提出要建设社会主义生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，按照科学发展观的要求全面推进经济、政治、文化、社会、和谐等方面的工作。

习近平主席在致生态文明贵阳国际论坛2013年年会贺信中说：走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。中国将按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，形成节约资源、保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的生产生活环境。保护生态环境，应对气候变化，维护能源资源安全，是全球面临的共同挑战。中国将继续承担应尽的国际义务，同世界各国深入开展生态文明领域的交流合作，推动成果分享，携手共建生态良好的地球美好家园。

随着中国经济高速发展，不可避免地带来了环境污染加剧、资源能源大量消耗以及生态破坏等问题，事实已经证明，人类的发展应该是人与社会、人与环境、当代人与后代人的协调发展。在这个过程中，不仅要讲究代内公平，而且要讲究代际之间的公平，亦即不能以当代人的利益为中心，为了当代人的利益而不惜牺牲后代人的利益，必须牢固树立起可持续发展的社会主义生态文明观。

2.本项目的意义

培养生态文明建设离不开每个人的辛勤努力。青少年是未来的开拓者和建设者，培养青少年良好的环保习惯，提升他们的综合素质，让他们从小就有一种生态危机意识，让保护环境成为他们生活的一部分，这样才能让青少年将来担负起建设社会主义生态文明的神圣职责。

青少年是祖国的未来、人类的希望，把环保教育的着眼点放在青少年身上是有现实和深远意义的。让青少年意识到可持续发展的重要性，初步养成可持续发展所要求的生活、学习和行为习惯，培养他们的主人翁意识、全球意识以及对人类可持续发展的责任心。让青少年意识到保护环境、减轻污染、改善生态环境、为人类保留一个美好的地球是每一个人都应该承担的责任与义务。本书正是基于这个目的，摒弃了传统式的说教方式，以文字、图片、漫画、提问方式，向青少年传输环境保护方方面面的知识。

二、本项目的可行性

1.项目具有科学性和原创性

本书结合日记形式，更有吸引孩子们的阅读兴趣，读图时代用更直观的图画方式配合文字更容易让读者明白环保习惯如何培养，在章节中的环保日记让读者具有参与性，是引起阅读兴趣和培养环保习惯的良好方式。

2.项目具有较高的现实意义

本项目关注环境保护的教育功能。让青少年从小了解环境保护的重要性，了解环境保护的责任与义务，从我做起，从小做起。使青少年养成良好的生活、学习、行为习惯，树立起主人翁意识，对中国的可持续发展，对国民生活、健康等具有重大意义，是普及科技知识的高水平通俗读物。

3.为实现中国梦，做出自己的贡献

习近平主席说：走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。我们率先编辑、出版以青少年为阅读群的环境保护题材图书，让青少年了解社会主义生态文明建设的重要性、必要性，为我国青少年环境保护工作做出自己的贡献。

三、项目主要内容

本书具体章节為：

第一章环境与人的生存关系

自然与人，自然与生命健康的关系，环境的恶化，必然带来生命的威胁，保护环境，也是保护人类自身安全。

第二章垃圾的处理与回收

生活垃圾、建筑垃圾等垃圾的分类，处理及回收，我们个人如何做到不乱放垃圾，保持街道、城市整洁的好市容。

第三章吃什么环保又健康

吃的学问，怎么吃不影响大自然的环境变化，怎么吃保证自己的身体健康。

第四章节约就是贡献

所有的东西都来自资源加工、生产。我们享受物质的同时就是消耗大自然的资源。所以，要爱护环境，勤俭节约。

第五章别让动物绝望

动物是人类的好伙伴，不仅为我们提供生存的食量，还为人类提供愉悦的心情，爱护动物，是人类的责任。

第六章生命的绿色

生命的绿色，花花草草不仅美化我们的生活、清洁空气，更是提供生命所需的能量之源。如何爱护花草，我们从这里开始。

第七章用水的好方法

水是生命之源，保护水资源，用碧水清波，塑造人间天堂。

第八章环保小贴士

在我们生活、学习中，有很多小小的一个行为，就是一个环保的好方法。

第九章外出游玩的环保好习惯

养成一个良好的环保好习惯，是每个公民的责任与义务，

第十章噪音与光的场合

减少噪音，还人间一片清静。减少光，还动物一个黑夜。我们不仅需要白天，也同样需要黑夜。

四、社会效益、经济效益分析及其他绩效目标

1.社会效益

本项目契合社会发展趋势，率先以科普教材形式对社会主义生态文明建设做了讲解，将社会主义生态文明建设中涉及的环境保护的各个领域展现出来，内容由浅入深，通俗易懂，能够成为生态文明建设中青少年环保教育的导向性读物。

同时，让每个青少年了解环境破坏对人类的影响，懂得环境保护的重要性，学会做一名环保卫士，对中国的可持续发展及未来人类的生存将形成重要影响。环境保护是造福当代、惠及后世的重要行为，打造一个完美的、适合人类居住的地球是全人类共同努力的方向，也是本书良好意愿的出发点。

2.经济效益

环境保护问题日益成为人类生活中的重要课题，青少年对环境保护的概念、环境保护意识还需进一步提高。本书让青少年对环境保护进行了全方面了解，市场前景看好。

五、项目实施的条件和优势

强大的作者阵容是完成项目的根本保证，计划聘请国内环保界、教育界有影响的专家和知名环保志愿者组成编委会，他们必须在科研、教学工作中业绩突出，在环保领域做了大量工作，并有很强的组织、写作能力。

六、其他需要说明的情况

我们率先打造一套针对青少年的社会生态文明建设环保图书，具有重要的图书出版战略意义。

作者简介：

李栋（1975.9—），男，汉族，陕西省渭南市人，本科，职称副编审。

（作者单位：陕西科学技术出版社）