优质护理理念在儿童急性白血病护理中的应用分析

2016-07-05吕小云

中西医结合心血管病杂志(电子版) 2016年35期

关键词：白血病优质家属

吕小云

（新疆医科大学第一附属医院儿科中心小儿内一科，新疆乌鲁木齐 830054）

优质护理理念在儿童急性白血病护理中的应用分析

吕小云

（新疆医科大学第一附属医院儿科中心小儿内一科，新疆乌鲁木齐 830054）

目的分析优质护理理念对儿童急性白血病护理的影响。方法选取2013年6月～2016年6月我院收治的儿童急性白血病患者58例作为本次研究对象，随机分为对照组和优质组两组，均行常规护理措施，而优质组则同时行优质护理干预，后对比两组患儿并发症及其家属护理满意度。结果优质组中患儿并发症及家属满意度均优于对照组（P＜0.05）。结论于优质护理理念下对儿童急性白血病患者行临床护理能改善其并发症及满意度，有较好临床价值。

优质护理理念；儿童急性白血病；护理

小儿白血病患者于临床治疗时，药物作用及心理负担等各种因素均影响其治疗效果，需积极采取护理配合以改善其临床治疗情况[1]。而优质护理理念对于改善儿童白血病患者的并发症及其家属满意度有较好价值。本文就这一问题进行具体研究。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年6月～2016年6月我院收治的儿童急性白血病患者58例为本次研究对象，所选取患儿均经临床确诊且患儿家属同意参与本次研究，排除交流障碍或无法配合的患儿。将其随机分为对照组和优质组，各29例。对照组男16例，女13例，年龄6～15岁，年龄均值为（8.03±1.31）岁；优质组男17例，女12例，年龄6～15岁，年龄均值为（8.05±1.28）岁。经对比分析可知，优质组患儿年龄、性别等一般资料与对照组相比差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组：行常规护理干预。即采取常规饮食、心理、并发症等方面的护理措施。

优质组：于常规护理基础上，在优质护理理念指导下行临床护理。第一，于护理实施前，组织相关护理人员培训、学习，强化其相关护理知识及理念。第二，定期开展讲座。将集体讲座与个人教育相结合，强化对患儿及其家属的相关知识宣传教育。第三，心理护理。患儿于诊疗期间，对患儿家属行疾病健康宣教同时，积极与其进行沟通交流，了解患儿家属的顾虑以及疑问，并耐心开导和解释，使其能够以较为平和的心态积极配合临床工作，树立疾病治疗信心。第四，静脉护理。急性白血病患儿治疗时采用的化疗药物多有细胞毒性，易导致患儿出现静脉炎。为减少或避免静脉炎的发生，需于静脉穿刺前对患儿的穿刺血管行浸泡、热敷以及按摩处理，行药物输注时需注意对药物输注速度的控制。输液完成拔针后，需轻压血管几分钟以避免药物渗出所致局部组织坏死。若患儿出现静脉疼痛、红肿等情况需及时处理，必要时拔管。第五，饮食护理。急性白血病患儿于治疗时易出现恶心、呕吐等消化道反应。不良反应会致使患儿营养缺失、抵抗力下降，一定程度上影响临床治疗效果。因此需对患儿饮食规律进行调整，若患儿恶心、呕吐症状明显则暂时不宜进食，待症状改善后食用易消化且清淡的食物，多饮水，遵循少食多餐原则。第六，预防感染护理。（1）保持患儿病房空气洁净，定期通风。（2）定期观察患儿口腔黏膜变化，若出现血水肿、溃疡、出血等情况需指导患儿漱口并控制饮食。（3）患有呼吸道感染的人员禁止进入患儿病房，尽可能避免患儿外出，若外出需戴口罩。指导患儿深呼吸、有效咳嗽以锻炼其肺功能。（4）指导患儿注意其个人卫生，需定期更换衣物及被套等，保持患儿皮肤清洁、干燥。

1.3 观察指标

记录两组患儿不良反应发生情况，同时根据问卷调查了解两组患儿家属对于相应护理干预的满意情况，问卷行百分制，评分越高则越满意。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行处理，计量资料以“”表示，采用t检验，计数资料采用x2检验，以例数（n）百分数（%）表示，以P＜0.05差异有统计学意义。