正确解读条件，合理利用公式

陈婧

在高中数学中，利用正弦定理和余弦定理解三角形时，很多学生因为没有正确理解题设条件，缺乏解题思路，只是一味的简单套用公式，解题时很容易出现严重失误，或者不会解读题目条件，感覺无从下手，使这一中档难度的题目轻易丢分.我将从下面几道常错题入手，去分析错题原因，寻找解题方向和办法，避免知识点理解和使用错误，与广大教师和学生共勉.