浅析如何培养学生数学计算能力B

郭朝峰

摘 要：数学学科是一门重要的学科，无论在哪个学习阶段都占据着举足轻重的地位。对于学生来说，学好数学需要在几个不同的方向上加以把握，如分析能力、理解能力、计算能力、综合能力，其中最重要的一个方面就是数学计算能力。数学的学习离不开计算，并且计算贯穿于数学学科学习的始终，所以这就要求教师在教育教学的过程之中应该着重培养学生的计算能力，为学生更好地学习数学打下基础。

关键词：数学学科；培养兴趣；计算能力

对于小学学生来说，计算能力尤为重要，因为小学三年级到五年级正是学生小学阶段学习知识，掌握知识的最佳时期。在这个学习阶段，学生很容易形成一个良好的学习习惯，所以在教育教学的过程之中应该更加注重数学学科学习习惯的培养，培养学生的数学计算能力。良好的计算能力是学生学好数学的关键，教师应该依据这一阶段学生的学习特点，通过不同的方式对学生的计算能力加以培养。

一、培养计算兴趣，提升计算能力

对于学生来说，要想让他们学好数学首先要对其计算能力加以培养，所以使学生对计算能力产生兴趣是十分重要的。在平时的教学过程中，教师应该对学生加以引导，在讲课的过程中可以对学生计算兴趣加以培养。

例如：教师在教学过程中可以适当地加入一些游戏因素，让不同的学生进行分组，以游戏的形式进行学习，几个学生组合在一起由教师出题，学生可以以不同的方式进行回答。教师还可以为学生编一些关于数学方面的顺口溜，这样不仅会使学生对于学习产生兴趣，而且还会使学生对知识的掌握更扎实。

二、理清计算思路，增强计算水平

对于小学这个学段来说，有很大一部分的数学题都与计算有关，所以教师在教育教学的过程之中应该为学生理清计算思路，目的是既要让学生弄清怎么算，又要让学生知道为什么要这样计算。

例如：在学生进行四则运算的时候，教师应该教会学生如何进行计算。拿一个具体的问题为例：（25+36）+78-10，教師应该告诉学生先算括号里的，再算括号外的，就这样算出答案。但是教师还应该告诉学生这样的一个四则运算的规则：“有括号的先算括号里的，没有括号的从左至右依次计算，先算乘除后算加减”，学生记住这些规则，计算能力就会提升了。

此外，要想培养学生的计算能力还应该从学生的思维入手，运用一些直观、灵活的方式使学生的思维活跃起来，重视探究能力，让学生拥有一个良好的直观思维，从而更好地培养学生的学习能力。要想学好数学，首先要培养学生的计算能力，计算能力是对学生最基本的能力要求，所以教师在教育教学的过程之中应该对学生的计算能力进行着重培养。

参考文献：

[1]李扬.如何提高低段学生计算的正确率[J].学周刊，2012（4）.

[2]高子林.在小学数学计算教学中实施“自主尝试学习”的策略[J].教育科学研究，2003（10）.

[3]马建红.小学数学计算教学与问题解决教学有效结合的研究[D].杭州师范大学，2011.

编辑 白文娟