孝道教育对大学生健康发展的影响

苏辉

【摘 要】随着改革开放的不断深入，我国与世界各国的联系日益紧密，形成了多元文化并存的现象。受多元文化的影响，少数大学生出现了道德滑坡的现象，尤其是出现了比较严重的孝道缺失现象，比如错误的价值观、感恩意识缺失、盲目攀比等，这严重影响着大学生的健康成长。因此，对大学生进行孝道教育显得尤为必要，孝道教育将对大学生的健康发展产生积极影响。

【关键词】孝道 孝道缺失 大学生 健康成长

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2016）03-0013-02

随着改革开放的不断深入，我国与世界各国的联系日益紧密，文化交织进一步加强，形成了多元文化并存的现象。受多元文化的影响，少数大学生出现了道德滑坡的现象，尤其是出现了比较严重的孝道缺失现象，比如错误的价值观、感恩意识缺失、盲目攀比等。这严重影响着大学生的健康成长。因此，对大学生进行孝道教育显得尤为必要，孝道教育将对大学生的健康发展产生积极影响。

一 孝道教育的必要性

1.孝道的内涵

孝是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是中华文化的根基。那么，何为孝呢？《尔雅》将“孝”定义为“善事父母为孝”。《说文解字》中将“孝”定义为“善事父母者。从老省，从子。子承老也”。儒家孝道思想是中华传统道德的核心，其内涵具体可以概括为以下几个方面。第一，孝养。即从物质层面上赡养父母、照料双亲，这是孔子孝道教育的最低层次要求。父母含辛茹苦地将子女抚养长大，当他们老去，没有经济来源，无法照顾自己时，子女应当义不容辞地承担起孝养他们的责任。任何子女都不能以任何借口拒绝履行这种义务。第二，敬亲。孝不仅需要体现在承担赡养父母的义务，而且还要体现在尽可能地满足父母精神、情感等方面的需求。孔子曾说：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”意思是说，如今的孝是指只能够养父母，但人们也能养犬马，如果对父母只养而不敬，则和饲养马又有什么不同呢？實际上，孔子这句话是告诉我们，仅仅满足父母物质上的需求是远远不够的，我们还要真心实意地爱父母、尊敬父母。尊敬父母具体体现在多听父母的话，不与父母顶撞，做任何事、说任何话都要顾及父母的感受。第三，孝谏。人总会犯错，父母也一样。当父母犯错时，子女应当采取恰当的方式向父母谏诤。孔子曾说：“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”意思是说，子女侍奉父母，如果他们有犯错误的地方，我们不能采取默许的态度，而要委婉地进行劝告。即使他们不听，也不要触犯他们，更不要怨恨他们。第四，扬名显亲。立身扬名、以显父母、光宗耀祖是儒家孝道的重要内容。孔子曾说：“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”这告诉我们，每个子女都担负着光耀门楣的责任。第五，爱护自己，使亲无忧。孔子曾强调：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”意思是说，子女都要珍惜自己的身体和生命，保持健康的体魄，不要让父母担忧。

2.孝道教育的必要性

在我国，存在着封建文化、享乐文化、庸俗文化等多种消极文化，受此影响，少数大学生出现了道德滑坡的现象，尤其是孝道缺失严重。少数大学生以自我为中心，追求庸俗，只关注金钱、物质、地位、享乐。少数大学生虚荣心极强，盲目攀比。有时为了满足自己的虚荣心，与父母大吵大闹，甚至动手。更有少数大学生因为小小的困难或挫折而选择轻生，给父母带来了无尽的痛苦。

例1：少数大学生平时喜欢大吃大喝，不思进取，对学习不感兴趣，只顾吃、喝、玩、乐。这反映了当今少数大学生错误的价值观，他们认为人生在世就是“吃、喝”二字，于是把大量宝贵的时间浪费在吃、喝、玩、乐上。他们抱着“及时行乐”的观念，整日浑浑噩噩，浪费了大好青春，辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的殷切希望。

例2：一个女大学生强迫其母亲给自己买高档的电子产品，还振振有词地说：“不给我买，就让我丢脸去吧！”在这个女孩看来，母亲不满足自己的要求就是让自己丢脸。实际上反映了当今少数大学生总认为自己从父母身上取得的一切都是应当的。他们养成了衣来伸手、饭来张口的习惯，盲目攀比，总是要求父母给自己买这、买那，从不考虑父母的经济能力。当父母无法满足自己的需求时，他们就会非常生气，埋怨父母没本事，有时甚至会对父母大打出手，这给父母增加了许多生活上的压力。

例3：一个女大学生因感情问题而选择轻生。近些年极少数大学生轻生事件屡见报端，引起了学校、家庭和社会的普遍关注。他们的轻生行为不仅说明了他们缺乏责任意识和感恩意识，而且给各自的家庭带来了无尽的痛苦。一些大学生遇到学习、恋爱、人际关系、就业等问题而无法很好地解决时就轻率地选择了轻生。

二 孝道教育促进大学生健康发展的研究

孝道教育属于人文教育，是提升大学生人文素养和道德品质的重要途径。把孝道教育渗透到大学生学习、生活的方方面面，通过多样的教育形式，可以帮助大学生树立正确的价值观，增强他们的生命意识和节俭意识。

1.孝道教育帮助大学生树立正确的价值观

价值观是关于价值的观点，是一定社会群体中的人们对各种现象比较系统的、综合的、稳定的观点和看法。它一方面表现为价值取向、价值追求，另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小的评价标准。价值观一旦确立就比较稳定。价值观有正误之分，当价值观与主流价值观相一致时，该价值观就是正确的，否则就是错误的。崇尚孝道是中国社会的主流价值观。中国传统孝道要求每个子女立身扬名、以显父母、光宗耀祖。对于大学生而言，践行孝道就是要努力学习，不断提升自己，争取实现父母的期望。通过形式多样的孝道教育方式，可以引导大学生“行孝”，激发大学生励志图强，从而帮助他们树立正确的价值观。

2.孝道教育引导大学生珍爱生命

孔子在《孝经》中说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”我们的身体是父母给的，是父母生命的延续，必须珍惜，不能损坏，否则就是不孝。当今，极少数大学生因为一点小挫折就结束了自己的生命，这种行为是不负责任的，是对生命的漠视，是对父母的极大不孝。通过孝道教育来对大学生进行生命教育，可以帮助他们更好地认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，从而提高其生命意识。当大学生接受了孝道教育后，他们的感恩意识就会增强，从而更加深刻地理解父母生养他们的艰辛，也就不会采取极端的方式来结束自己的生命。

3.孝道教育引导大学生合理消费

目前，在我国各大高校中都存在着一些大学生盲目攀比的现象，追逐名牌，比吃、比喝、比穿，不顾及家庭的实际经济情况，给父母带来了巨大的经济负担。通过系统地对大学生进行孝道教育，可以引导他们更好地关爱父母、体谅父母，让他们明白父母挣的每一分钱都不容易，都付出了很大的艰辛，要谨慎合理地花父母给的每一分钱。孝道教育可以帮助大学生认识到盲目地攀比，向父母提出过分的要求，是不孝的行为，从而引导他们合理消费。

三 结束语

孝是中华民族的传统美德，是一切道德的基础。孝顺父母是古今人们倡导的为子之道、做人之本，也是现代社会对人们最基本的文明要求。当代大学生是国家的栋梁之材，是社会主义事业建设者和接班人。他们的成长将直接影响到社会主义事业是否能顺利完成。一个大学生只有充分领悟孝道的内涵，并积极践行孝道，人格才会更加健全，才会更加知恩图报，才会成为品德高尚、对国家有用的人。

参考文献

[1]李丹主编.青少年核心价值观教育读本·孝道卷[M].北京：北京工业大学出版社，2012

[2]陈国友编著.孝道：让感恩与你同行[M].北京：华艺出版社，2008

[3]张淼.论儒家孝道思想的生命意识[J].学术论坛，2006（2）

〔责任编辑：庞远燕、汪二款〕