宁波企业研发创新人才评价指标体系构建
2016-06-25时小春范献胜宁波大红鹰学院浙江宁波
□文/时小春 范献胜(宁波大红鹰学院 浙江·宁波)
宁波企业研发创新人才评价指标体系构建
□文/时小春范献胜
(宁波大红鹰学院浙江·宁波)
[提要]从企业研发创新人才的自身特点出发,将其进行明确分类,针对不同类别的人才,评价时的侧重点须不一样。通过文献查阅、企业调研、专家访谈等方式,构建企业创新人才的一般评价指标体系,该体系包含3个层次、6个准则层指标、14个方案层指标,并多角度论证该指标体系的可行性,通过模糊层次分析法给出企业研发创新人才的综合评价。
关键词:研发创新人才;指标体系;模糊层次分析法;综合评价基金项目:宁波大红鹰学院2015年校科研基金:“基于模糊理论的企业研发创新人才的综合评价”(1320151039)
收录日期:2016年3月17日
一、引言
在大众创业、万众创新的背景下,创新人才的需求被推上了一个新台阶,但创新人才都有哪些类型,其评价标准是什么,我国在这一方面的研究颇少,几乎没有针对不同类型创新人才的评价体系。企业研发创新人才是创新人才的一种,目前针对企业研发创新人才的研究几乎是空白,本文将主要针对宁波企业研发创新人才的评价标准展开研究。
在创新人才评价方面,徐源等从心理学及生理学的角度出发,研究的侧重点在于分析个体在相关生理认知成熟后,对创新人才应具备的、普遍的、一般性的特征进行研究,采用定性和定量相结合的方法,通过一系列具有客观性、代表性、可操作性、科学性的指标构建了创新人才的评价体系,该体系主要包含创新能力、创新素质、创新思维、创新精神、创新潜能共5个一级指标,学习能力、分析能力、实践能力、心理素质、生理素质、基础素质、知识结构、逻辑思维、非逻辑思维、自主意识、合作能力、好奇心和求知欲、想象力、兴趣共14个二级指标,接受新知识能力等41个三级指标,并用层次分析法(AHP)给各指标赋权重值,为创新人才的评价提供了一种方法。周欣娟、李良松等运用模糊综合评价理论对图书馆创新人才评价体系进行了定量化的分析和论证,该评价体系包含创新人格、创新知识、创新能力、创新实践共4个一级指标,意志品质、创新精神、团队协作、文化素养、专业知识、工作经验、学习能力、动手能力、思维能力、组织活动、推出成果、获得奖励共12个二级指标。叶继元针对目前高层次创新人才构建以质量和创新为主导的“全评价”体系,从评价主体、评价目的等方面,对如何确定评价专家,优中选优,如何确定“重要创新、重大贡献和重大影响”,以及怎样理解“简明高效”,如何根据哲学社会科学特点遴选人才,进行“元评价”,如何建立“申诉”和“复议”制度等问题进行了分析,并提出了相应对策。秦元海、刘顺厚等提出必须以科学人才观为指导,建立以能力和业绩为导向、科学的社会化人才评价机制;但没有文献针对企业研发创新人才来展开评价的,因此本研究主要是探索企业研发创新人才的评价标准,提出对企业创新人才要有明确的分类,针对不同类别的人才,评价时的侧重点须不一样。
图1评价指标体系
二、企业研发创新人才分类
根据相关文献可知,Hayek在创新人才经过家庭教育和学校教育之后,并拥有一定专业技术的基础上提出了知识分工原则,认为创新人才可以划分为知识创新人才、技术与产品创新人才、管理创新人才和制度创新人才等。这个分类的基础条件恰好与企业研发创新人才具备的基础条件是相近的,因此本研究将企业研发创新人才分为知识创新人才、技术与产品创新人才、管理创新人才和制度创新人才四大类。
三、评价指标体系的构建
文献对创新人才的评价都提出了一些不同的评价体系、方法、机制,但如果是针对企业研发创新人才,则需要进行重新构建科学、合适的评价体系。根据文献得知企业研发人才的行为特点可分为挑战性与创造性、随意性与自主性、层次性与差异性、完善性与增值性、通用性与稀缺性,这与其他类型人才有很大的不同。针对企业研发创新人才,本课题在上述文献基础上构建出科学、合理的评价体系,采用模糊层次分析法对其进行综合评价,初步指标体系结构如图1所示。(图1)该评价体系属于初步构建,后续主要通过企业调研、专家咨询等渠道获取相关信息来完善指标体系,针对不同类型的企业研发创新人才,合理调整准则层的指标和方案层的指标,或者对不同类型的企业研发创新人才,给出侧重点不同的各层指标的权重。
四、结论
通过去宁波本地企业调研和咨询各大高校相关专家的方式论证了指标体系的可行性和全面性,并得出对企业研发创新人才中的知识创新人才评价时,应该侧重指标体系中的创新能力和创新思维;评价技术与产品创新人才时,应该侧重指标体系中的创新能力和创新成果;评价管理创新人才时,应该侧重指标体系中的创新素质和创新能力;评价制度创新人才时,应该侧重指标体系中的创新素质和创新思维。本研究主要从定性方面构建出企业研发创新人才的指标体系,后续将依据该指标体系通过模糊层次分析法对该四类企业研发创新人才进行综合评价,从定量方面给出评价结果。
主要参考文献:
[1]徐源,薛惠锋,崔剑.基于层次分析法的创新人才评价指标体系研究[J].价值工程,2013. 1.
[2]周欣娟,李良松,漆勇方.基于模糊综合评价的图书馆创新人才评价体系构建[J].农业图书情报学刊,2012. 24. 9.
[3]叶继元.建立与完善注重实绩的高层次创新人才评价机制[J].甘肃社会科学,2013. 2.
[4]秦元海,刘顺厚.以科学人才观为指导创新人才评价机制[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2007. 23. 2.
[5]杨志家,谢振芳,李恩哲.山西创新人才评价及激励机制研究[J].太原城市职业技术学院学报,2009. 11.
[6]殷凤春.我国企业自主创新人才评价研究[J].商业研究,2009. 8.
中图分类号:G64
文献标识码:A