高校辅导员利用红色文化进行思想政治教育的探析
2016-06-20孙学文黄跃林
孙学文++黄跃林
摘 要:红色文化是高校辅导员进行思想政治工作的重要载体,但是新时期随着社会主义市场经济的发展,人们的价值观和生活方式也悄然发生着变化,大学生的思想观念、价值取向等方面也随之出现了新的变化,给高校辅导员利用红色文化进行思想政治教育工作提出了新课题、新挑战。面对新课题、新挑战,高校辅导员要不断增强自身的使命感和责任感,探索新时期红色文化教育的新途径、新方法。
关键词:高校;辅导员;红色文化;思想政治教育
中图分类号:G641 文献标识码:B 收稿日期:2016-01-14
高校辅导员的思想政治教育工作主要包含三方面的内容:道德规范教育、爱国主义教育和理想信念教育。红色文化教育很好地涵盖了这三方面的内容,对加强和改进大学生思想政治教育有重要的作用和意义。
1.红色文化的内涵及特点
红色文化是中国共产党领导人民在革命建设、改革阶段所形成的历史遗存、革命精神和优良传统,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富和独特的政治资源,是以爱国主义为核心的民族精神的凝聚,也是高校辅导员开展思想政治教育活动的鲜活内容。
红色文化具有独特性、文化性的特点。
(1)红色文化具有独特性。红色文化是在中国革命时期、建设时期、改革年代特定的历史环境下形成的,是中华民族宝贵的精神财富和物质财富,是中华民族传统文化精神与时代精神的有机结合,具有时代的记忆和烙印,是独特的文化资源,也是中国历史文化遗产的有机组成部分,具有独创性和特殊性。
(2)红色文化具有文化性。它具有文化遗产价值,既是物质遗产,也是非物质遗产。它既有红色文化的精神层面的内容,如韶山精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、载人航天精神等,还有物质文化层面的内容,如纪念遗迹、事件遗存、建筑遗存、革命文物等。
2.红色文化在大学生思想政治教育工作中的特殊作用
红色文化是对大学生进行思想政治教育的优质资源,具有重大的思想政治教育价值和德育功能。因此要积极利用红色文化资源开展大学生思想政治教育,培养大学生的爱国主义精神,提升大学生的思想政治素质和道德素质,传承红色理想信念。
(1)红色文化是开展大学生社会主义核心价值观教育的重要载体。社会主义核心价值观教育是高校辅导员思想政治教育的重要内容之一,要通过红色文化把社会主义核心价值观融入大学生的思想政治教育的全过程,使社会主义核心价值观成为大学生普遍理解接受、自觉奉行的价值理念。
(2)红色文化是提升大学生近现代史观的重要载体。习近平总书记说过,“忘记历史就是背叛”,然而我们的很多大学生对我们国家和民族的历史不了解、不熟悉,我们要通过弘扬红色文化促进大学生提高近现代史教育水平。
(3)红色文化是高校学生党建工作的重要载体。大学生党员是中国共产党新生骨干力量的重要来源,也是党员干部的后备力量。大学生党员素质的高低不仅关系到大学生的整体面貌,也影响大学生党员的整体形象,而且关系到我国“两个百年目标”能否顺利实现,关系到党和国家的前途和命运。
3.红色文化教育中的实践途径
海南省红色文化资源丰富,已查明的红色资源数量达到616个,影响比较大的有定安母瑞山革命根据地纪念园、琼海红色娘子军纪念园等。海南医学院需要重视红色文化教育,把红色文化教育融入校园文化中。
(1)积极开展“海南红色文化主题班会”,培养学生的爱国主义情感和民族责任感。海南省拥有丰富的红色资源,为更好地发扬我们的红色文化精神,创新学生工作,积极把红色文化同学生工作有机结合,应积极开展“红色娘子军精神”“定安母瑞山革命精神”等主题班会,激发全体学生的爱国主义情感和民族责任感。
(2)积极开展以“海南红色文化”为主题的社会实践活动,增强红色文化教育效果。海南医学院利用自身的地域优势,与海南红色文化教育基地保持紧密的联系,建立红色文化实践基地。辅导员定期组织大学生参加红色文化实践活动,以增强红色文化的教育效果。
参考文献:
[1]陈少帅,封福霖.江西红色文化与大学和谐校园文化建设[J].科教文汇(下旬刊),2008,(10).
[2]韩延明.红色文化与社会主义核心价值体系建设研究[M].北京:人民出版社,2013.