APP下载

刍议新时期高校研究生思想政治教育管理工作的改革

2016-06-18赵若思

课程教育研究 2016年5期
关键词:思想政治研究生改革

赵若思

【摘要】研究生教育是我国最高水平的等级教育,在新的机遇和时代背景下研究生思想政治教育管理改革是极具研究与讨论价值的。笔者将立足于国内现代研究生思想政治教育管理工作的背景,结合教育部、国家发展改革委的意见做出探讨研究,刍议国内高校研究生思想政治教育的劣势,结合现有的研究生思想政治教育和管理经验,提出相应的改革建议,以供各位同仁交流参考。

【关键词】研究生 思想政治 改革

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0092-02

一、前言

研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,作为建设中国建设社会主义的“前锋”,肩负着培养高级创新型人才的光荣使命,是增强综合国力的重要一笔。为了落实党中央、国务院确定的科教兴国战略,适应国家经济建设、科技进步和社会发展对各类高层次人才的需求,高校研究生教育管理工作的改革刻不容缓,而最重要的在于从思想政治教育管理工作改革上下文章。虽然这给高校的思想政治工作增加了难度,但是增强他们的思想政治素质与教育相结合,可以适应高速发展社会的需要,是值得思考与深入研究的现实问题。

二、高校研究生思想政治教育管理工作改革的迫切性

研究生教育自打在《教育规划纲要》颁布实施以来,发展迅速,各大高校的录取规模也在稳步增长。提高研究生思想政治素质即是国家的期盼,也是教育面向未来社会发展的需要。中华五千年的历史文化底蕴,培育的一代一代人才都是能肩负历史使命的,研究生教育最为关键的一步,应该正确的认识国情,引导学生们正确的认识自己,要具有艰苦奋斗的精神,树立正确的人生观和价值观,提升自身素质,以及要有适应飞速发展的社会的能力。而思想政治教育是重中之重。“十三五”指出,研究生教育虽然在进步,但是在教育资源配置方面有所欠缺,而学校存在盲目追求研究生规模的倾向,对学生自身发展和思想教育重视不够。《关于深化研究生教育改革的意见》明确指出,要求学校应该加强中国特色社会主义理论体系教育,把社会主义核心价值体系融入研究生教学中,思想道德教育从大学教育过程延伸到研究生培养环节,不可忽视,研究生的教育应作为建设人才强国的重要基础保证。由此可见,当务之急是高校研究生思想政治教育管理工作改革。

三、高校研究生思想政治教育管理工作方面存在的劣势

1.高校研究生思想政治教育管理阶层有待重组

最近几年,各高校招录研究生的规模加大,虽然在后续的培养过程中有着创新和机动的管理方式,但是总体上看还是没有跟上研究生教育发展的速度。领导对于高校研究生思想政治教育队伍建设的组建已经发展存在一些问题。专业思想政治教育人员资源的欠缺、工作能力不足、没有提出行之有效的工作方法,对后续的教育都存在着一定的影响。

2.高校研究生思想政治管理体制方面存在缺陷

研究生思想政治教育管理体制不完备,教育过程中缺乏亮点,高校习惯性忽视研究生思想教育工作,缺少正确的工作方式,正确方法研究生思想政治工作能否取得效果的关键,具体的思想教育内容缺少条理性,与《意见》要求对研究生思想教育工作相差较大,高校的研究生思想道德教育工作参差不齐,没有连贯性,存在培养模式和价值观念的不同。往往研究生思政教育因为高校没有健全的教育体制而成为本科生阶段思想政治教育的“附属品”。

3.高校研究生思想政治教育管理工作与当代研究生思想有待充分融合

当代研究生生源年龄跨度逐渐增大,甚至生活处在多元化的世界,中西思想文化的融合,科技革命频繁发生。还伴随社会主义经济体制建设和政治体制改革、市场经济的机制的变化各种方面都能影响到研究生,使研究生的思想复杂化。时代的快速发展事物更新加快必然对研究生的群体思想产生深远的影响。并且在人生观、价值观形成之时容易受到多种冲击,“天平”可能失衡,如思想教育不足,很可能会产生严重的后果,教育方法不当很可能使研究生存在抵制、畏惧的心理。有的研究生对社会主义建设信心不足,传播负能量;有的研究生社会责任感差,思想境界有待提高;有的研究生缺乏坚持不懈,勤劳肯干精神,等等。

四、刍议高校研究生思想政治教育管理工作改革

1.建立高效的高校研究生思想政治教育管理阶层

目前,研究生思想政治教育工作的队伍缺少专业思想政治教育管理人员,而辅导员最为最贴近学生生活的人员,应该要具有较高的政治素质,丰富的知识,具有扎实的知识结构,在生活中能对学生进行生动系统的思想政治教育,应结合之前优秀的例子分析关键并加以创新。管理人员需要意识到研究生思想政治状态与本科生的差异,学校要对教师有着统一的培训和有效的教育,促进各类工作人员相互地配合和协调,结合研究生群体的特点,进行研究生思想政治教育。争取构建一支高素质,有影响力的研究生思想政治教育工作队伍。

“导师其实要对研究生的思想政治教育负责”,有关文件即使有明确的要求,但在实际培养研究生的过程中只重视专业技能专业知识的传授,习惯性忽视研究生的思想政治教育,对学生的感情生活及思想情况没有准确了解。因此,使导师明确自己在思想政治教育所处的位置是研究生思想政治教育的当务之急。教育部门以及改革委应及时对高校的导师领导下发“加强研究生思想政治教育”文件进行统一组织宣传和学习,争取全面提升导师思想政治教育水平。

2.建立完善的高校研究生思想政治教育管理体制

高校研究生的思想政治教育工作应该与学校教学、科研和学科建设穿插进行,高校应该配合教育部门建立由党委统一领导与全校师生紧密配合的思想政治工作管理体制和运行机制,建立专业技能强,思想觉悟高的研究生思想政治工作队伍。学校的各相关职能部门要负起责任,主动承担在研究生政治思想教育中的责任。学校党委要及时处理导师的回馈,解决问题,并制定以后的工作计划。为了保证政治思想教育有序有效的进行,高校财务部门应该加入教育经费,以及开展活动。高校应把研究生思想政治教育工作提上日程,作为评估办学质量的指标,不予以应付。各高校均应根据自己的历史文化底蕴,自己的价值理念不同程度地健全和完善研究生思想政治教育领导体制和工作机构。建立公平、公开、透明的奖励机制,提高导师们对学生思想政治教育工作的重视和积极性,争取通过加强制度建设等使导师们的工作富有效率。同时需要加强内部管理制度,使导师们的教育有章可循,对研究生的思想道德建设要有一定的方法和效率,重视校园文化建设,创造与思想道德教育相适应的环境。高校应该仔细研读国家下发的文件与《意见》争取完善研究生思想政治教育体制和机制建设,保证研究生思想政治教育工作积极、有效的进行。

3.重视当代研究生的心理健康和政治思想教育

心理健康教育的课堂方面教学不应该停止在大学时期,目前我国这些高校对于心理教育的研究,必须保证系统性和全面性的进行,并且在研究生心理教育方面需要将其纳入整体的培养体系当中。在我国目前的教育系统发展的社会背景下,研究生在生理和心理等等的各个方面的发展都存在着很大的不均衡性,这样将会导致研究生在研究的过程中有时可能会陷入“死胡同”,这也是阻碍研究生们正常发展的重要的心理阻力。因此,高校应加强研究生的心理健康教育和政治思想教育。研究生心理状态是直接关系到研究生的政治思想教育质量以及专业技能、知识的学习,是研究生教育的重中之重。社会的飞速发展以及生活社会中的摩擦烦恼给当代研究生的心理造成了巨大的压力。自杀、抑郁等心理障碍的发生率逐年上升,这直接影响了当代研究的政治思想教育。高校应配备相应的导师,导师在心理健康教育教学中起引导作用。同时要增加对学生心理素质的评估与调查。

目前的研究生在思想政治教育方面的方法具体包括:辅导员的日常管理和教育、社团组织活动还有思想政治理论讲座等,但是都存在一些问题。如何提升广大研究生的兴趣?这需要高校根据研究生的特点、学校的教育方针、学校的特色举办各种活动,讨论社会热点问题、经济形势的内容,同时进行思想政治教育工作引导学生正确看待社会发展与形势。高校的党委应该遵从研究生思想政治教育的要求去指导研究生团委学习组织建设,采用积极有效的方法引导研究生更好的提升自己,从而实现自我价值,实现自我发展。

五、实现高校研究生思想政治教育管理工作的创新与优化

随着社会的发展,网络电子产品的广泛使用,高校可以使用“APP”或“思想政治教育管理网站”等吸引高校学生的方式收到学生们回馈的信息,了解学生们的思想状态,增加师生互动,在增加师生感情的同时,配合着思想政治教育的进行达到教育的目的,科技与教育的结合,推动研究生思想政治教育工作的发展,使教育管理工作更具效率。

六、结束语

研究生思想政治教育管理工作作为思想政治教育工作顺利、有效的进行的重要保证,不可忽视。文中的分析可以看出,研究生思想政治教育关乎着国家发展、也是培养合格的社会主义建设者、实现科技兴国的重要战略,具有现实意义。管理作为思想政治教育的一种形式必须与时俱进,这对高校提出更高的要求,作为培养合格社会主义接班人的高校,应贯彻落实《关于深化研究生教育改革的意见》的指导思想,结合学生思想政治教育工作的实践,科学、有创造性的加强研究生的思想政治教育,为建设人才强国提供重要的基础保证。

参考文献:

[1]教育部社会科学研究与思想政治工作司.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社7-10

[2]王路,齐芳,王青.高校研究生思想政治教育工作机制探讨[J].高校辅导员,2012(2)43-45

[3]曹银贵,吴克宁,黄勤.对研究生思想政治教育的思考——从研究生的特征与困惑出发[J].当代经济,2008(2)11-18

[4]何淑萍.研究生思想政治教育途径探析[D].天津师范大学,2012.112-117

[5]周益春,张海良,谭志君.一个理念两个基地三个平台六项制度——湘潭大学积极探索研究生思想政治教育新模式[J].学位与研究生教育,2011(8).17-19

[6]曾盛聪.试论现代思想政治教育的管理价值[J].思想教育研究,2015(7)46-47

猜你喜欢

思想政治研究生改革
改革之路
改革备忘
如何创新文化企业思想政治工作
高职院校思想政治理论课教学改革的问题探析
高职思想政治理论课教学改革与人文教育的结合
改革创新(二)
论研究生创新人才的培养
清退超时研究生是必要之举
瞧,那些改革推手
研究生“逃课”需标本兼治