大学生创业意识影响因素研究综述

石玲

摘 要：当前，我国正处于大众创业、万众创新的新时代。信息传播的便捷性也使得大学生们能够及时的获取社会上的商业信息，社会风气及信息的传播促进了大学生们创业意识的觉醒。但是大学生创业所面临的风险也是很大的，文章对大学生创业意识的影响因素研究，进而探索大学生创业意识的培养途径，减少大学生创业风险。

关键词：大学生；创业意识；影响因素

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0266-01

前言

二十一世纪是一个机遇与风险并存的时代，面对着社会上大学生严峻的的就业压力，大学生创业是大势所趋，我国政府对大学生创业也持支持态度。大学生创业不仅能够及时有效的化解当前社会的就业压力，也有助于社会的发展和大学生自身的成长，但是我们必须看到当前大学生的创业积极性还没有被充分的调动起来。文章对当前影响大学生创业积极性的因素进行分析，并提出相应的培养途径。

1. 大学生创业意识现状分析

当前，大学生普遍具有创业意识，但是却缺乏创业途径，相对而言，在大学期间积极参加社会实践活动的大学生群体比单纯的只在大学校园中学习的大学生具有更强烈的创业意识和途径。在这部分具有非常强烈的创业意识的大学生中最后走出校门真正创业的人数并不多。究其原因，他们或出于对创业过程的恐惧、或缺乏相应的经营管理理念和意识、或缺乏足够的资金。总之，当前大学生在创业过程中面对的挑战是相当巨大的。

2. 影响大学生创业意识的因素

（1）经验与胆识。阻碍大学生创业的最关键因素就是大学生缺乏相关的经验和胆识。从大学生创业失败的实际例子来看，社会经验的缺乏也确实是导致创业失败的最主要因素。由于我国大学生常年受到应试教育的影响，导致刚刚进入社会的大学生们既没有社会实践经验，也缺乏创新能力。面对激烈的市场竞争，初出茅庐的大学生们还没有来得及走出自己的理想世界就被残酷的社会所淘汰了。具体来说，创业是对一个人多方面素质的考验，不少大学生由于自身实践机会太少，对社会上相关行业信息了解不足导致大学生自身眼光有限，对行业运作模式和规则一窍不通等原因导致大学生创业具有很大的不确定性，此外，还与我国市场经济发展不完善，一些商业运作方式不规范等原因有关。也正是由于这些不能回避的原因，在校大学生们缺乏走出校门进行创业的勇气。

（2）经营管理能力。企业想要在激烈的市场竞争中持续稳定的发展，必须依靠先进的经营管理能力，使得企业自己所掌握的人、财、物能够发挥出最大的价值，激励企业员工在工作中的积极性。再者，通过怎样的方法才能将自己的产品成功的推广出去，让广大的人民群众认可也是企业经营管理者应当考虑的问题。可以预见，这些创建企业或工厂所需要的经营管理能力恰恰是长期接受应试教育的大学生们所欠缺的。一个成功的企业必定会有一个成功的管理模式，可以毫不夸张的说，一个企业的生命力不在于其资产、市场，而在于员工和管理制度。大学生群体中拥有不少主修工商管理专业的学生，但是这些学生普遍缺少社会实践经验，他们所擅长的只是课本中的理论知识，这些大学生创业也将会不可避免的造成手忙脚乱，不知所措的局面。相对于在社会中摸打滚爬很多年的企业家或者个体经商户，大学生的经营管理能力确实需要切实的提高。

（3）市场意识。当前，许多刚出校门的大学生所创办的企业普遍缺乏市场竞争力、盈利能力严重不足。没有市场，不能盈利直接制约着大学生创办企业的正常运行。无论是大学生还是社会人士，在市场竞争中都必须遵循经济规律。一些大学生创业者在向投资人介绍自己创意或者产品的时候往往只注重产品的新技术或者创新之处，对产品的消费市场却很少介绍。但是作为投资人则更加关心该产品的市场消费潜力和需求。在此，一个可行并且可信的市场营销计划往往才是能够打动投资人的关键。

（4）创业资金。笔者曾经对一批具有创业意识的大学生进行过调查，结果发现很大一部分大学生寻求投资人进行创业的初衷仅仅是锻炼自己的才干，丰富自己的经验和阅历。然而，作为投资人来讲，他们所关心的只是自己的投资是否能够取得丰厚的回报，而不是大学生们的才干增加多少。这也是当前大学生创业的时候难以获得社会投资人认可的原因。对于大学生来说由于自身家庭条件所限，学生家庭所能够提供的资金毕竟是非常有限的，加之又难以获得社会上投资人的认可，所以创业资金问题一直困扰着创业的大学生们。

3.培养大学生创业意识的途径

（1）引导大学生参加社会实践活动。社会实践是增加大学生创业经验和才干的关键，在社会实践过程中，大学生们会遇到许多自己未曾想到的问题，而这些问题也只有在大学生们的实践过程中才能暴露出来。大学生们在解决问题的同时提高了自己的创业能力。再者，通过社会实践活动，大学生们才能深刻的认识到挣钱的艰辛，在种种挫折中愈挫愈勇，提升自己的心理承受能力，为今后大学生创业打下坚实的基础。

（2）构建创业文化。当前在大学生中普遍存在着怕吃苦、不愿劳动，对于工资低的工作不屑一顾，对父母过度依赖等现象。要转变大学生们的这些思想观念需要全社会共同努力，加强对学生吃苦耐劳品质的宣扬，构建正确的创业价值观。

（3）辅导员加强教育。应试教育对大学生们创新能力产生的负面影响是显而易见的，对于大学生而言，与辅导员的相处时间比较长，因此，辅导员应该注重培养学生的创新能力，鼓励学生面对一个问题找出更多的解决方法，辅导员要注意培养大学生的创业意识，在与学生交谈中，多传授一些创业的知识，以此全面提高学生的创业能力和思维。

4.总结

同社会接触少，获取商业信息的能力不足，自身的经营管理能力又比较欠缺等等因素造成大学生们创业积极性不足，创业失败率较高。解决这些因素的策略在于多多鼓励大学生参加社会实践活动，构建健康向上的创业文化。改变大学生创业思维和自身品质的关键则在于全社会的教学改革。

（作者单位：三亚学院）

参考文献：

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