谈大学生创业意识的培养

李颖

摘 要：随着我国高等教育的普及，高校人才输出不断增多，大学生就业形式越来越严峻，那么帮助大学生改变原有就业思路，加强创业意识培养势在必行，且培养大学生创业意识对缓解就业压力具有深远的意义。但目前我国培养大学生创业意识存在诸多需要面临的现实问题。文章分析可培养大学生创业意识的意义、存在的问题与不足、及如何培养大学生创业意识的相关策略。

关键词：大学生；创业意识；意义；策略

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0220-01

前言

随着近年来高校毕业生数量的增多，高校学生的就业压力也在不断增大，如何促进毕业生就业率，是目前国家面临的新问题，“大众创业，万众创新”成为中国国家战略之后，在全国范围内掀起一股创业创新的风潮，那么大学生作为高素质人才选择创业，以创业带动就业岗位增加及缓解就业压力，是当今高校就业观念发生转变的新趋势。而大学生创业意识的培养，是每个高校创业教育课程的首要任务与重要内容。

1.培养大学生创业意识的意义

培养大学生创业意识，可以有效缓解就业压力。高等教育的大众化，在一定程度上提升了受教育者的整体素质，从长远来看有助于社会的进步与人类的发展，但也出现了最大的且一时难以解决的难题——就业。据相关数据统计，高等教育毕业生自2006年413万至2016年预计突破770万，十年间毕业人数增长了1.86倍，而市场提供的就业岗位并为增加，且随着经济下行压力增大，失业人数有明显增加的趋势。2013年应届毕业大学生创业比例不到2%，而发达国家为20%，至2015年毕业季高校毕业生创业率达2.86%，2016年大学生创业扶持政策的推出，创业人数与比例定会突破3%。创业者在创业的同时，促进了自身就业，在一定程度上也是成功应对严峻就业形势有效方式。

培养大学生创业意识，可以增加就业岗位。大学毕业生作为高等教育接受者，不仅仅只是做就业岗位的需求者，而也应该是就业岗位的创造者，成为国家经济发展与社会进步的有力推动者。

培养大学生创业意识，是大学生完善自我，实现自我价值的精神保障。当代大学生想要在激烈的社会竞争中立于不败之地，实现自身价值，就必须在大学期间不断充实自我，培养自身各个方面的能力与自身素质，创业意识的培养，有助于大学生完善自我，实现自我价值，大学生通过创业，将自己所追求的管理理念、工作方式与思维运用到创业实践中。

2.培养大学生创业意识中出现的不足

（1）创业环境氛围差，缺乏鼓励和支持力度。大学生创业，在实践中很少能脱离校园环境，而不是置身于社会这个大环境中，接受市场竞争机制的检验，优胜劣汰。学校对于大学生创业的鼓励与支持，仅仅只限于校内资源利用，很少能涉及校外资源的提供。由于传统观念的影响，大多数人认为“学生就应该以学习为主”，因此对创业的批评声音多于支持的声音。且学生家庭支持创业的比率很低，一些家长对学生创业持完全否定态度，由此可以看出，创业环境氛围差，对大学生创业的鼓励与支持力度不够。

（2）大学生创业具有较高风险。受传统观念对创业的影响，对大学生创业社会认可度较低，因此就不能受到应有的支持与认可。主要表现：大学生创业，普遍不能向社会金融机构、风投人士证明创业项目盈利的大小、可行性报告分析，致使融资能力差；创业资金来源不顺畅，担保公司对大学生创业贷款担保往往持否定的态度；保险公司普遍认为大学生创业有自身局限性，不愿意为大学生创业提供保险保障。因此，大学生创业从融资、贷款担保到创业保险等都受到严重限制，社会保障制度的不健全，直接导致大学生创业风险值较高。

3.大学生创业意识中不足的解决策略

（1）优化家庭和社会支持等创业软环境。优化创业的软环境，主要是指需要家庭与社会转变对大学生创业的传统否定态度，而是以一种更加包容与鼓励的态度来对待大学生创业，为大学生赢得更多创业政策出台的扶持、保障与更多优惠条件。

改善家庭对毕业生就业的传统观念。在很多中国家庭中，家长普遍认为，大学生毕业后能进入机关单位、事业单位、国企才算是实现了好的就业，选择创业则被理解为不务正业，更别说会受到家庭的大力支持。培养大学生创业意识，家庭需给予宽松的环境，最大程度上支持孩子的创业梦想。

优化社会支持等创业软环境，需要健全社会保障制度。培养大学生的创业意识，降低大学生创业的风险，在融资、贷款担保、创业保险方面给予学生更多的支持，政府也应该出台更多的保障创业的优惠政策，使大学生敢于创业、乐于创业。

（2）加强培养大学生创业意识。就目前来说，高校创业教育极为欠缺，对大学生创业意识的培养并未受到足够重视。在高等院校教职工分工角度来看，专业课教师只注重学生专业课素质的培养，辅导员只注重学生思想政治的教育，对大学生创业意识培养与提高只是“蜻蜓点水”，并不起直接作用，高校就业指导中心只是学生与就业单位的中间桥梁，其主要作用也仅限于为学生提供在校内勤工俭学的机会，且大部分高校并未设置创业指导部门，对学生创业的支持力度极为低下，对大学生创业意识培养意义不大。

（3）提高大学生自身能力和素质。培养创业意识，大学生要努力提高自身的能力与素质，主动并勇于锻炼自身的创业能力。在大学期间，学生不仅应努力学好自己的专业知识，还应拓展知识面，优化、完善自身的知识结构，增加现代化管理知识的学习，注重创业理论知识的储备，同时，还应勇于实践、敢于实践，将所学的理论知识运用到创业实践中去，但是在此大学生需注意的是，创业意识培养是为了更好地指导创业，但并不是鼓励每位大学生都进行创业，这与学生对自身的正确认识、理性分析之后才能做出的决定或决断。

4.总结

当今时代创业政策与社会环境对大学生创业极为有利，且创业教育在中国高等教育中越来越受到重视，家庭和社会支持等创业软环境不断优化，大学生提高综合素质与能力的途径不断增多，这些对大学生创业意识的培养都极为有利，作为新一代的大学生，一定要具备良好的创业意识与技能，进而去开创属于自己的一片天地，实现更大的人生价值。

（作者单位：西南林业大学）

参考文献：

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