探索基于Web的高校教师工作管理系统的应用

刘李芬

【摘要】随着高等学校的招生规模和高校教师队伍的不断地扩大，各高校教学管理工作日益繁重。这就要求我们需要积极推进教学和教师管理模式的改革。教师的工作管理模式从传统的借助人工干预管理转移到现代信息化的桌面管理模式，该模式提升了教学工作管理的效率。随着计算机网络的普及，特别是Web的使用，教师工作管理的模式已从传统人工管理转移到Web平台的环境下。在这种模式下，可以提升教学管理的范围，对提高高校教师工作效率具有一定的实现指导意义。为实现高等学校教学的科学化和规范化管理，切实提高管理水平、教学质量和办学效益，保障高等学校人才培养目标的实现。

【关键词】高校教师管理 Web 信息化

中图分类号：TP319

一、高校教师工作管理系统应用现状

从2000年开始，我国高等教育得到了快速发展，普通高等学校的数量及招生规模也不断地扩大。截止2014年全国高校有1900多所，在校大学生数已突破2000万。为了满足各高校教学管理的要求，各高校的教学设施和教学队伍也不断地增加，使得各高校教学管理工作日益繁重。高等学校教师的工作管理一般围绕教学方方面面的工作，例如教学通知、课程和课表安排等。目前高校教师工作基本上采用的是依赖于学校办公自动化平台或教务管理系统进行管理，这种管理方式摆脱了传统人工管理模式，借助于校园网通过利用计算机实现教学信息化管理。它虽然提高了高校工作管理的效率，但由于工作环境是基于桌面的形式（即办公环境），不能及时有效地实现学校各教学管理部门与教师之间的信息交流。目前，很多应用型高校教师的教学与科研工作量急剧增加，使高校教师工作重心基本上停留在学生的教学和科研工作上，而与教务管理部门的沟通和交流机会和时间变得越来越少。在这种形式下，教务管理部门就无法及时有效地了解教师工作的动态，也不能及时反馈。随着网络新媒体技术的普及和应用，深刻影响着我国政治、经济、文化等各个领域。高校作为社会现代科技应用的潮流前沿，高校教师工作实现信息化必须能够实现强大的网络功能的平台为前提，所以设计和开发一个基于Web的高校教师工作管理系统，可以改善高校教师工作管理中存在的许多问题。

二、基于Web的高校教师工作管理系统应用的意义

高校教师工作作为高校教学管理的主要服务内容之一，将教师工作从基于桌面的管理转移到移动平台服务的环境下。在这种模式下，可以提升教学管理的范围，对提高高校教师工作效率具有一定的实现指导意义。

1.它是符合高校教师工作管理的特点。高校教师工作重点是培养专业人才，因此教师的工作重心是教学，教师工作管理平台服务于教师，更服务于教学。

2.系统可以规范教师工作管理流程，科学管理整个教学环节，提高管理数据的准确性和工作效率，对促进教学管理服务工作的有效开展发挥重要作用。

3.通过系统平台的应用，为教务管理人员及教师提供个性化的服务，可以充分挖掘并发挥教师资源的优势。

4.通过教师工作管理系统的开发和应用，实现高校所需的移动信息服务功能和平台无缝对接，为其他兄弟院校提供了很好的借鉴，具有十分重要的现实意义。

三、基于Web的高校教师工作管理系统应用的可行性

1.技术可行性

基于MVC模式的Web应用开发技术已经非常成熟。学校逐步实现了校园信息化，可利用学校的资源与软件企业独立或合作开发了教务管理系统、图书管理系统、宿舍管理系统等。所具备的软硬件环境完全可以满足系统开发的需求。所以系统在技术上是可行的。

2.经济可行性

经济上的可行性是用于评估所开发项目的成本与效益，即开发的新系统是否有经济效益。目前学校已经全部实现校园的网络化，因此只需要基本的开发费用即可。通过使用信息系统后，提高了客户信息的真实性和正确性。大体对项目的费用和效益进行估算后，项目的费用远远小于系统所带来的效益，所以项目在经济上具有可行性的。

3.管理可行性

学校信息化建设已经有多年，管理模式已趋于成熟，其管理制度建立已经非常完善，学院各部门所有职员都积极配合，从而保证了系统调查与分析能够顺利地进行。因此在管理上具有了系统开发的可行性。

所以，利用教师工作管理系统对教师的工作进行管理，无论在技术上、经济上和管理上都是可行的。

四、以某高校为例，探索设计一个基于Web的高校教师工作管理系统主要研究的内容

通过利用Web平台这种新媒体技术的特点构建高校教师工作平台，进行高等院校教师工作管理，形成高校教师工作管理新模式，弥补传统高校教师工作中的不足。结合学校的实际情况，主要研究以下内容：

1.开发高校教师工作管理系统的主要理论技术。

2.研究分析高校教师工作管理的实际业务需求，提出一种基于Web的、高效的教师工作管理系统的解决方案，确立教师工作管理系统的功能需求、性能需求，分析得出高校教师工作的业务逻辑流程。

3.在对某高校教师工作管理需求分析的基础上，对系统进行较为全面而详细的设计。首先通过确定系统的体系结构、开发模式及平台，使用UML分解出系统的静态结构和动态结构模型，包括系统用例图、活动图、类图、包图等；然后进一步对教师工作管理系统的各功能模块进行了划分与详细定义说明，并给出系统的功能架构图，具体描述一些关键模块的工作流程；最后提出一个可行的数据库设计方案。