APP下载
搜索
EAP视听说对英语口译关联迁移的增效性——以交替传译为例
2016-06-11
康志峰
外语教学理论与实践
订阅
2016年2期
收藏
关键词:
口译
关联
英语
猜你喜欢
口译
关联
英语
试论大学英语口译教学策略与口译能力的培养
“一带一路”递进,关联民生更紧
奇趣搭配
中外口译研究对比分析
智趣
读英语
酷酷英语林
论心理认知与口译记忆
语言学与修辞学:关联与互动
英语专业口译教学改革初探
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
外语教学理论与实践
2016年2期
外语教学理论与实践
的其它文章
《教学二语习得简介》述评
中国翻译研究走出去之探讨*——Target主编Dirk Delabastita教授访谈录
“我”与“你”的相遇——庞德、斯奈德所译汉诗的主体间性管窥
所提问题认知层级与思辨能力关系的研究
多模态语料库驱动的中国大学EFL教师课堂语伴手势的产出量研究
全球化时代背景下的日本外语教育战略*——培养日本国民的英语交际能力