特稿

1. 外语专业人才的国际传播能力内涵与培养路径

理论研究

1. 论“超级构式”*

实践研究

1. 区域国别外语人才培养:为什么?怎么做?①
2. 当前外语学科下国别与区域研究面临的问题及其对策*
3. 美国名校文学类博士论文定题研究
   ——以哈佛大学为例
4. 认知语言学视角下的思辨英语教学*
5. 理工科本科一年级EAP学习效果个案研究
   ——生态给养视角*

翻译研究

1. 新时代翻译人才培养的守正与创新
   ——基于南京大学法语翻译人才培养的思考
2. 概念的实践性与翻译等值拜物教
3. 视觉叙事视阈下的日内瓦会议中方外交口译研究*