大学校园二手商品交易市场的探讨

王昊

[摘要]随着人们生活和消费水平的不断提高以及生态环境理念的不断深化，二手交易市场得到了蓬勃的发展，全国各大高校也开始构建自己的二手交易市场，形成了良好的节约之风。从校园二手交易市场的供需情况来看，该市场存在着很大的供给与需求，且二手商品种类繁多、功能齐全，能够充分地满足大学生各方面的需求。文章主要通过对大学校园二手商品交易市场的交易方式以及如何加快校园二手交易市场发展的策略进行简单的论述。

[关键词]大学校园；二手交易市场；交易方式；O2O

1大学校园二手交易市场供需方面的客观条件

1.1需求的客观条件

首先，受经济发展的不平衡性特点的影响，在大学校园中大学生的消费水平呈一定的“阶梯”分布。不同区域、不同层次的大学生消费水平存在一定的差异性。对于那些家庭经济条件一般，消费水平不高的大学生购买一些物美价廉的二手商品是一个节省开支的不错选择。

其次，大学的教育模式不同于初高中的教育模式，大学生在学习和生活的选择上具有更大的自主性，他们可以依据自己的爱好选修自己喜欢的课程以及自主地选择新、旧教材。一部分大学生会出现求实、求廉的消费心理，他们会选择购买那些物美价廉的二手学习资料和生活用品。

最后，随着可持续发展和绿色发展观念的不断深入，大学生节约资源的意识也在不断提高，环保观念的流行使大学生购买二手商品成为越来越常态化的事情。

1.2供给的客观条件

在大学学习阶段期间，大学生需要学习各个方面相关专业的知识，这样就会用到很多教材，而大部分的教材也就是在最初学习的时候需用，每当学期结束之后就被闲置。这在每年大批量的毕业生中更加能够得到体现，对于他们来说这些学习资料很难带回去，扔掉又很可惜，但是，如果把它们放在校园二手市场中，就会产生很大的价值。

随着科技的快速发展，产品更新换代很快，大学生在购买商品后，经过一段时间的使用，又出现了新的产品类型，功能、档次、外观等方面都比自己手中的商品上档次、美观等，促使其产生重新购买新款商品的欲望，因此，大学生愿意将手中的商品转让，购买新的商品。

据相关调查数据显示，有70%的大学生购买过二手商品，他们认为购买二手物品可以使资料得到再次利用，既可以节约成本，又绿色环保。有86%以上的学生需要将自己闲置不用的物品进行处理、转让等，可见在校园二手交易市场中既有着很大的供求市场，同时也有着很大的需求市场，充分地说明了校园二手市场具有巨大的发展空间。

2目前大学生校园二手商品的种类及特点

大学生二手商品的种类从用途上可以分为：学习用品、生活用品、交通工具、电子产品、文化用品等。根据调查数据显示，大学校园二手商品在二手交易市场所占的比例为：学习资料占37%，自行车19%，电子产品15%，电器14%，体育用品9%，其余私密类例如鞋子、衣物等占6%。

这些二手商品的特点是：在二手商品中，二手学习资料是最受欢迎的商品，上大学避免不了各种专业课的学习，英语四六级、各种从业资格证、考研以及公务员的考试，好多学生都会在考试前购买大量相关的资料，而考后这些资料却没有太大的价值，一般都处于闲置的状态。大学中二手自行车也有很大的需求，一般大学的校园面积很大，每天从寝室往教室和图书馆跑来跑去的确给学生带来了很多的不便，因此大学生对二手自行车的需求也很大。二手的电子产品也备受大学生的青睐，当今电子产品的更新换代速度很快，购买新的电子产品又十分的昂贵，因此购买二手电子产品是一个不错的选择。校园二手生活必需品也同样备受喜爱，例如：衣架、暖壶、电子秤、台灯、衣箱、健身器材、体育用品……这些看似零碎的物品都是生活必需品，而且购买这些二手商品也不会过时，经济又实惠。

3校园二手商品的交易方式分析

3.1跳蚤市场

在学校，传统的校园二手交易市场一般表现为一年一度的跳蚤市场，一般在每年的六月份的毕业季时期，是由即将毕业的大四学生自发形成的一段短期交易市场，购买群体主要是大一到大三的学生，其持续时间一般在20天左右，而且每天集中在午饭和晚饭的时间进行交易，其交易商品种类也比较繁多，大多是无法带走的生活和学习用品。但是跳蚤市场也有其局限性，首先交易持续的时间比较短暂，不能得到很大的交易量和物品的选择。其次缺乏前期的宣传，导致大多数购买者在购买二手商品时很盲目，无法快速找到自己需要的商品，很大程度上降低了交易的效率。

3.2易货市场

所谓的易货市场是指买方卖方把对方需要而各自闲置的物品进行等价交换，其本身并没有发生货币的转移，只有商品的所有权发生转移。物物交换的这种交易方式是一个双赢的交易过程，对于买方和卖方来说既可以把自己手中闲置的物品转让给有需要的同学，同时又可以获得自己需要的商品。因此，这种交易方式能够充分地利用大学生手中的闲置资源，从而深受广大学生的青睐。但是，因为各大校园并没有一个完整的交易平台，这种物物交换的方式就很难实现，从而导致这些闲置物品并不能得到很好的利用，造成了很大的资源浪费。

3.3网络营销

随着互联网上电子商务的快速发展，网络营销的交易方式也逐渐出现在大学的二手交易市场中，但是，当今在各大校园并没有很好的网上交易平台，大学生大多是通过借助QQ、微信、微博、贴吧、论坛这些网络的聊天交友平台发送一些自己需要的商品以及想要转让的二手商品，交易方式一般也是线上达成协议，线下“一手交钱一手交货”的方式。虽然这种方式较传统的跳蚤市场更具有灵活性，但是网络营销的交易方式还需要去完善，需要建立一个更完善的交易平台，只有这样才能更好地满足广大学生的需求。

4加快校园二手交易市场发展的策略分析

大学生校园二手交易市场的出现，为学生带来了很大的便利，既能够满足大学生的需求，又能够使闲置物品得到再次使用，同时也培养了大学生勤俭节约的意识。但是，现有的校园二手交易市场依然存在着很多问题，例如平台问题、体系问题以及交易制度的问题。因此，大学校园二手交易市场要想在未来得到更好的发展，就必须建立一个专业化、标准化的校园二手市场交易平台，只有这样才能使校园二手交易市场更加持久的发展，才能更好地满足大学生的需求。

随着互联网上电子商务的快速发展，信息和实物之间，线上和线下之间的联系变得愈加紧密，因此，建立O2O营销模式的二手交易平台必将成为未来校园二手交易市场的趋势。

首先，在大学校园中，开设专门的二手交易市场网站，可以为大学生提供大量的信息服务，保证方便、快捷、高效、准确地将二手商品的信息传递给大学生，给他们节省了大量的时间，增强了信息传递的效率。

其次，校园二手交易平台的建设可以很大程度上增加了交易的安全性，当学生注册账号时，可以要求提供真实的姓名、联系方式以及专业，商品的质量可以直接当面验货，同时作为中介机构的二手交易平台可以制定严格的交易制度以及二手商品的质量标准，可以充分地保证二手商品交易的顺利进行。

综上所述，构建新型的O2O营销模式的大学校园二手交易平台必定是校园二手交易市场发展的趋势，它可以完善传统二手交易市场的不足与缺陷，很大程度上扩大了校园二手交易市场的经营范围，给二手商品信息提供了更加广阔的展示空间，同时规范了交易的流程，满足大学生的需求，充分发挥了信息网络的优势，使大学生可以将闲置的物品转让给有需要的人使用，从而达到商品使用价值的最大化。

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