星星同学的解法对吗?
2016-06-01熊诚燕
初中生世界 2016年22期
熊诚燕
星星同学的解法对吗?
熊诚燕
老师给同学们布置了这样一道题:
星星同学是这样解的:
显然,4=6不成立,所以原方程无解.
月月同学是这样解的:
在分式学习中,要注意两个不为0,一是分式中“分母不为0”;二是分式基本性质中,分子、分母要是同时乘(或除以)一个不为0的整式,分式值不变.
在最近几年的中考试题中,关于分式中上述两个“不为0”的问题是热点,但有的时候考得很隐蔽.聪明的同学们,你们能避免星星的错误吗?
解决这类问题,要注意两个条件,一是题目本身的使式子成立的x、y满足的条件,二是题目隐含的分式有意义的条件.
【解析】解方程去分母可得到x=a-1,因为解为正数,所以a-1>0,即得a>1.许多同学做到这里以为自己做完了,但解分式方程需要验证是不是增根,就是验证x=a-1是不是增根?此题当x=a-1=1,即a=2时,会产生增根,因此此题答案应该为a>1且a≠2.
这个问题中要注意的是:在满足了解为正数的条件下,还需注意验证根是不是增根,即验证解要使原方程的分母不为0.
回头看看这道题的原分式,分母为x,因此x≠0.
(作者单位:江苏省连云港市新海实验中学)