合理宣泄，理性永存

○江西省赣州市第一中学 胡志云

合理宣泄，理性永存

○江西省赣州市第一中学 胡志云

在高考季，高三学生集体撕书的现象屡见不鲜。他们通过“撕书”这种过激行为来表达自己即将从寒窗苦读十几年的艰辛、痛苦中脱身而出的喜悦，宣泄即将走上高考考场的躁动和不安。但是，身处学校，还应该保持学子的基本涵养。因此，请合理宣泄压力，心存理性之光。

青春不能任性。青春是一段值得回忆、留恋的时光，是一艘载着你驶向梦想彼岸的帆船，我们可以为青春年少而骄傲，但不能因正值青春而放纵。高三学子用撕书来宣泄内心的躁动，这种放纵的行为是欠缺理智的。他们想借着撕书给青春留下一道靓影，而实际上留下的却是令人诟病的污点。青春不能成为你放纵的理由，青春也不能成为你任性的借口。当青春失去理智，你已经有愧于青春。

书籍不容践踏。宋真宗有云：“书中自有颜如玉”，“书中自有黄金屋”。自古以来，人们对待书籍大都比较恭敬、虔诚，即便是身陷绝境、走投无路，人们也不会弃之不顾，正如“秀才饿死不卖书，壮士穷途不卖剑”的俗语所言。文明的传播向来离不开书籍，人们给予书籍极高的赞誉，认为书籍是人类进步的阶梯，书籍是野蛮通向文明的桥梁。如今，面对书籍，我们非但不心存敬仰，还反其道而行之，放纵自己对知识进行践踏，实属不该。

自由须受限制。世界上没有绝对的自由，任何人的自由都不能凌驾于他人之上。放纵的撕书行为无疑给他人添加了麻烦和困扰，越过了自由的底线。当教学楼下的碎书纸屑堆积如山，学生们是得到了发泄，校园环卫工却成了无辜的受害者。请高三撕书的学生反躬自省，好好反思一下自己的行为。

表面的放纵不能让内心真正平静，相反撕书这种欠缺理智的行为，还是对母校的不尊重，更是和文明礼仪相悖，是对知识的承载物——书籍的不敬。要知道，活到老，学到老，高三毕业并不意味着学习的结束，而是代表人生另一段征程的开始。所以，高三学生们，请你们合理宣泄压力，心存理性之光。

（指导老师 赖 华）

临近高考，学生的撕书行为便会成为人们热议的焦点。在这篇文章中，作者便抓住这一热点，针对这种行为做出了自己的评价，将反对的理由——青春不能任性，书籍不容践踏，自由须受限制娓娓道来。但撕书并不代表丧失理智，对部分学生而言，其行为本身可能只是一种发泄，在这个方面，文章可能言之过重。（张照生）