浅谈文章的拟题与开篇

李鸿雁

每谈起文章的拟题与开篇，我脑海常浮现这样的画面：“在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射……”这是梁实秋笔下的梁任公先生，文章好的开篇，犹如梁任公先生的出场风神潇洒，光芒四射。

如果说文章的开法是“凤头”的话，那么题目就是“凤眼”，考生要借助“凤眼”“暗送秋波”。

一、凤眼传神——拟标题

应试作文，巧拟题目，大有作为，拟题常用方法有以下几种。

1.修辞法。用引用、比喻、拟人、借代、双关等修辞方法拟题，直接引用或间接改动现成的诗文、歌词、影视广告等，以引起共鸣。如“引用”或“仿词”拟题：《滴水之恩当涌泉相报》、《母语消失猛于虎》、《阳光总在风雨后》等；“拟人”拟题：《热情的五星拥抱五环》、《王冠的告白》等；“比喻”拟题：《自信与倾诉是生活的双翼》等；“借代”拟题：《飘动的“红丝带”》……

2.典故法。用经典的故事、传说、寓言、神话做标题。如《赤兔之死》、《昭君的选择》、《吊屈原赋》、《孙悟空下岗记》……

3.观点法。直接以文章的观点做标题。如《选择平凡》、《感恩乐助》、《选择放弃》、《相信自己，也听取别人的意见》……

4.并列法。以相关和不相关的并列词语做标题。如《爱在左，同情在右》、《偶然·必然》……

5.逆向法。即运用反向思维，把一些常理做反向思考，往往能收到奇效。如《把木梳卖给和尚》、《放弃也是一种智慧》、《异想才能天开》……

6.公式法。借用数学公式命题，如《1+1>2》、《勤奋+方法=成功》……

7.抽象法。即题目含蓄、委婉、韵味十足富有文学色彩。如《一地梨花》、《荆棘鸟》、《路是月的痕》、《窗外的那一点红》……

此外，文章还可以妙用小标题，如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料抓拍几个典型镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题分立，既能给人层次分明、条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。

小标题既有提纲挈领﹑条分缕析的作用，又可以让文章显得疏密有致，使文面爽洁悦目，展示作者的人文素养。如高考满分作文《骏马，自当嘶哮江山》其三个小标题从不同侧面表现话题，分别是“千里马，沙场扬威”，“骏马，轻嘶江南”，“田间马，自有豪气”。以马喻人，文笔集中，蕴藉生动，彰显主旨。

总之，拟题要从文章的具体内容和体裁出发，做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。

二、凤头展彩——话开篇

古人说“凤头”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样小而美。作文的开头讲究简洁、生动、优美。

1.巧用“题记”

题记是指“写在作文题目之后，正文之前的一段文字，多为扼要说明著作的内容或主旨，有的只引用名人名言”。在正文前用“题记”的形式写上或点题或哲理的一句话，会使文章增色不少；好的题记犹如一块亮丽的招牌，夺人眼目，能吸引读者，引导读者思考。引用名言、警句、诗词作题记，映衬人物的精神内核，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美情趣。

如高考满分作文：

独撑生命的长篙

我没有芦苇的纤维，我只有绿叶的闪亮；

给我一片绿荫，便可展示我灵魂的生长。

——意大利《夸西莫多》

……

作者引用夸西莫多的诗句作为“题记”，蕴涵哲理、蕴涵作者的审美情趣、凤头展彩，使文章富有文化底蕴。

2.开篇技法

（1）引名句，起点高远。名言警句是传统文化中的精华，聪明的作者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头，既文采斐然，又能突出中心。

如高考满分作文《诗人·明月·黄花》的开篇：“谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。”作者在文中要拿苏轼说事，却在开头自创一首词概括苏轼遭贬的心路历程，苏轼一生历经坎坷，极尽人生大起大落，但他能坚守人生信条，在艰难中活出超脱。作者巧妙借用苏轼的诗句，用诗句精要概括，深味个中情味，这种开头实在别出心裁，用意良苦。这种精灵般的才智，怎能不让阅卷者击掌赞叹。

（2）巧博喻，形象开阔。如《用语言连缀心灵的星空》：“广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号，松涛阵阵是树林的沉吟，唧唧如诉是秋虫的私语，厉厉如怨是子规的哀词……”

（3）作排比，造势磅礴。如《待人和善》：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最温暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。

（4）趣比拟，别开生面。如《我叫把握》：“嘿，大家好，我叫‘把握，与‘自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们课不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。”

（5）巧设问，引人深思。开篇设问，总起下文，启发读者思考，激发阅读兴趣。如《当生活遭遇挫折》：“当你遇上挫折，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝。”

（6）深抒情，动人心弦。如《永恒的情结》：“虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露，在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？”

（7）对比法，彰显知趣。如郁达夫的散文《故都的秋》，文章开篇提到“江南，秋当然也是有的”，并作了适当展开，以此与北国之秋作对比。但对比目的非常明确，即抑彼扬此，北国之秋胜于南国，表达了作者对北国之秋的向往，对古都之秋的热爱。

（8）类比法，引出话题。如巴金的文章《小狗包弟》，文章开篇用一段较长文字详细描述了另一条狗（艺术家邻居的），写它为了艺术家忍受棒打脚踢，甚至死去之事，反衬作者为保全自己而放弃狗的懦弱。狗尚且讲仁义，而人却只顾“保全”自己。这一方面揭示了文革运动导致人们产生恐惧乃至变态心理的罪恶，另一方面反映出作者当年弃狗的无情无义，从而透露出作者自我忏悔，即写《小狗包弟》的客观理由。

总之，精彩的开篇，如凤头展彩，吸引读者眼球，让你逢之而为之驻足，望而为之动容，掬之而难以释手，阅之而难以释怀。