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用方程解决问题“四警示”

2016-05-30陶云娥

读写算·高年级 2016年10期
关键词:方队列式梯队

陶云娥

在用方程解决实际问题时,下面四个小“警示”你注意到了吗? 【警示1】不能把未知数x孤立在等式的一边。

【例1】如右图,学校两种书各买了5本,一共花了300元。《字典》每本多少元?

解:设《字典》每本x元。

x=300?-7.5,或(300-7.5?)?=x

用方程解决问题的最大特点,是把所设的未知数x当作已知条件参与列式计算。但在上面的方程中,x被孤立在等式的一边,求x的过程不是真正由解方程来完成的,所以这样解的实质是算术解法。

【警示2】不要问什么就设什么为x,而要根据实际,怎样设简便就怎样设。

【例2】纪念抗战胜利70周年大阅兵共有50个方(梯)队,其中地面方队数是空中梯队数的4倍。地面方队有多少个?

这道题,不要设地面方队有x个,而应设一倍数,即设空中梯队有x个。这样解题就比较简便。

解:设空中梯队有x个,那么地面方队有4 x个。

4x+x=50

(4+1)x=50

5 x?=50?

x=10

【警示3】方程中各种数量(包括x后面)的单位要统一。

【例3】一个长方形的周长是130cm,宽是3dm,长是多少厘米?

解:设长为x厘米。

(x+3)?=130

x=62

答:长是62厘米。

聪明的同学,你发现其中的错误了吗?又该怎样改正呢?

【警示4】不要在x的数值后面写单位名称。

因为方程中的未知数x(或其他字母)只表示一个数,所以在写方程的解时,x是不带单位名称的,而在设中的x后面应写上单位名称。

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