高职院校思想政治教育与学生创业教育的有机结合

于慧

[摘 要] 创业教育是现代高职思想教育的核心内容，也是目前高职思想教育具体化的重要体现，它可以充分引导学生树立正确的价值观并进行政治学习，不断提升学生的政治素养和道德水平。高职院校思想政治教育和创业教育的有机结合主要包括强化思想政治理论教学、结合校园文化建设、借助心理辅导提升品德、合理创设创业教育课程四方面。

[关 键 词] 高职院校；思想政治教育；创业教育

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）31-0157-01

在近年来，我国的高职院校正不断扩大招生的规模，其就业形势也逐渐严峻起来，对此，政府出台了大量的政策鼓励大学生积极开展创业活动。当创业已然成为一种时尚时，创业教育就成为很多高职院校的必修课。创业教育能够提升高职学生的自主创造能力和就业、创业成功率，是目前高职院校进行思想教育最重要的基础。思想政治教育对树立学生正确的人生观、价值观都具有重要意义，其能够帮助学生看清当前经济发展的趋势，因此将思想政治教育和创业教育有机结合，能够为高职院校培养大量高素质人才。

一、强化思想政治理论教学

对高職院校的创业教育，应当将思想政治的教育与心理品质的塑造放在首位，然后对当代高职院校的学生来说，其思想政治教育还有待提升，就高职院校学生的创业心理而言，很大一部分学生拥有创业的想法，同时也具备一定的创业能力，但是面对现实的社会会产生一种恐惧感，甚至觉得创业是一件高不可攀的事情，导致其放弃创业。针对这种心理，政治教师可以通过强化学生思想政治的教育来对学生进行心理的辅导，根据学生的不同情况开展不同的政治教育，在高职学生创业这个层面上，既不能对创业有恐惧感，但是又不能轻视创业的难度，要指导学生正确看待大学生创业。同时结合当前的经济与社会的发展形势对学生进行分析，并且结合学生的专业情况与技能素质对其进行政治辅导。

二、在校园文化建设中结合

校园的物质文化建设不仅是高职院校学生进行思想教育和创业教育结合的需要，也是促进高职学生积极学习、健康成长、全面发展的重要基础。在进行高职院校思想政治教育结合创业教育的过程中，应充分利用校园文化理念，综合校园网、校园广播、校园报等载体，积极宣扬创业教育的重要性，并以成功典型人物的事迹为例，增强学生对创业教育的深入认识[1]。学校应有机渗透校园文化并开展专题活动：有机渗透指的是学校开展文体活动和党团活动，在活动的过程当中，融入创业教育的目标；而开展专题活动则是指以教育的目标或要求为基础，进行具有明确主题的活动，例如，设计比赛、创新竞赛等。教育者应积极鼓励学生发挥自己的兴趣特长，积极参加学校各组织、各社团的活动，在活动过程中对自己的角色目标形成准确的定位，并与团体其他成员相互适应，最终形成社会人格。

三、借助心理辅导提升品质

对大学生思想面貌和心理品质方面的塑造，是对他们进行创业教育的先决条件之一。只有这样才能让学生具备良好的心态、具备良好的开拓进取精神和锐意创新的观念，并形成坚韧不拔的意志。尤其是不少学生从走入校门起就抱着“求稳”的心理，认为自己“安安稳稳”地度过这三年，毕业再找个安稳的工作，就万事大吉了。而创业既辛苦又充满风险，没有必要为此而劳神费力。我们尤其要注重改变学生的这种观念，让他们意识到“人生能有几回搏”，让他们明白人生就是要主动面对挑战的。在挑战的过程中必然要有付出，要有汗水，还会面临挫折和打击。但是，当你通过自己的不懈努力，拥有了不一样的人生，你会觉得拼搏其实也是一种乐趣。

四、合理设置创业教育课程

高职院校在进行创业教育时，应根据自身的需求设置具有针对性的教学课程，在开展教育工作的过程中，应综合目前社会发展的形势以及学生的实际状况和发展目标，将高职的思想政治教育体系和创业教育进行有机结合。学校应设置能够适应大学生进行创业实践的基地或平台，使学生能够在实践的过程中理解并深入认识创业的概念，引导并促进学生积极进行创业活动。通过思想政治教育的方式，对学生的价值观进行培养，使学生能够更好地认识到当前的社会发展形势，同时对自己在社会中的定位以及自己将来在社会中的作用有一个明确的认识[2]。学生应学会观察社会发展的方向以及经济的发展趋势，对产业变更及调整产生一个前瞻性的认识。此外，高职院校通过进行创业教育的方式，能够提高学生应对社会的心理素质和综合能力，对思想政治教育也能起到一定的促进作用。当学生在创业实践的过程中遇到困难时，创业教育就能够为学生提供全面而高效的服务指导，以此充分发挥创业教育中思想政治教育的积极作用。

总的来说，高职院校的教育主题都是在思想政治教育的基础上完成的，而创业教育是思想政治教育的最重要内容，同时创业教育也具体表现了思想政治教育的实践方向。高职院校在开展思想政治教育工作时，通过思想政治教育培养学生积极正面的世界观和价值观，提升学生应对挑战、解决困难的能力，并為学生今后的创业发展指明了方向，因此，优秀的创业教育是提高学生就业、创业成功率的重要保障。

参考文献：

[1]邓利霞.浅谈高职院校思想政治教育与创业教育的良性互动[J].教育教学论坛，2014（13）：239-240.

[2]李琳.基于思想政治教育视角的高职院校创新创业教育分析[J].佳木斯职业学院学报，2016（8）：136-137.