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延安整风对全面从严治党的历史启示

2016-05-30谌玉梅

求知 2016年11期
关键词:整风全党延安

谌玉梅

20世纪40年代,中国共产党在延安发动了一场轰轰烈烈的整风运动。这场运动因为是以延安为中心展开,故称“延安整风运动”。延安整风,既是中国共产党成立以来第一次全党范围内的马克思主义思想教育运动,也是一场十分成功的从严治党运动。尽管它只有三年多的时间,但对于中国共产党的影响时至今日。在当前全面从严治党的新形势下,延安整风运动留给我们的历史启迪更是弥足珍贵。

延安整风运动,实质上就是一场维护党的团结统一的运动。毛泽东同志发动延安整风,最主要的目的就是为了建立一个高度团结统一的中国共产党,为夺取中国革命的伟大胜利作准备。事实上,1961年毛泽东同志在中共中央工作会议上的一次讲话中也明确谈到:我们开展延安整风运动,就是为了统一全党。他说:“延安整风和七大以后,我们党在政治上、军事上、经济政策上、文化政策上、党的建设上都有了一整套统一的东西。为什么后来三年多的解放战争没发生错误呢?为什么有些东西过去反对它的人也赞成了呢?比如在军事上,过去有的人怕打烂坛坛罐罐,要御敌于国门之外,两个拳头打人,主张正规战,反对游击战,而这一时期对诱敌深入等都通了。这就是因为教育了干部,特别是延安整风教育了干部。”

在延安整风运动过程中,为了维护党中央权威,毛泽东同志一再强调:“一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐。”从实践层面来看,针对党内所存在的妨碍党的团结统一建设的一系列问题,以毛泽东同志为核心的中共中央主要采取了如下举措:一是改造思想,进行整顿三风;二是纯洁组织,进行干部审查;三是厘清历史,搞路线教育。由此,我党不论在政治上、思想上还是在组织上,都达到了空前的团结与统一,从而为夺取抗战胜利和新民主主义革命的最后胜利奠定了坚实基础。正如杨尚昆同志回忆所指出的,如果没有延安整风,“全党思想统一不了,七大可能开不成功,以后中国革命的发展也不会那么快取得胜利。”

在当前全面从严治党的新形势下,我们也必须坚决维护党中央权威,保持党的团结统一。正如习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上所指出的那样:“必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”总之,全党同志一定要不断锤炼党性,坚决维护党的团结统一,维护党中央权威,确保全党意志统一、行动统一、步调一致的前进。

集中力量抓好各级领导干部,是加强中国共产党自身建设之关键所在。因为只有抓住“关键少数”,才能引领“最大多数”。回顾延安整风,它实际上就是以中共中央领导层带头,以高中级领导干部为重点,而后推向全党的。1941年9月至10月,中共中央陆续召开了五次中央政治局会议(史称“九月会议”),由此启动了中央领导层的整风。1942年全党整风发动后,毛泽东同志又以中共中央党校为平台,集中领导了高、中两级干部的整风。

在整风过程中,毛泽东同志多次强调整风的对象主要是党的高、中两级干部。如1942年7月,毛泽东同志就整风问题致电聂荣臻时指出:此次整风,“主要與首先的对象是高中两级干部,特别是高级干部,只要把他们教育好了,下级干部的进步就快了。”1943年1月,毛泽东同志复电彭德怀时又再次强调:“整风,主要是整高级干部(犯思想病最顽固的也是这些干部中的人)”,“其次是中级干部”,“再次才是下级干部”。并指出:“如果能在今明两年(抗战胜利前),经过整风与审查,将多数高级及中级干部的思想打通,又能保存党与军的骨干,那我们就算是胜利了。”从上述两电文可看出,毛泽东同志尤其重视高、中两级干部的整风,并认识到此举的重大意义。从后来历史的发展中我们也确实看到,这一举措取得了巨大成效。

在新形势下,以高、中级领导干部为重点推进党的建设伟大工程的宝贵经验,一定程度上仍具有指导意义。关于此点,党的十八大以来习近平总书记多有强调。如2013年6月,在全国组织工作会议上习近平总书记就指出:“各级领导机关和领导干部,尤其是中央机关和中央国家机关,高级领导干部要强化带头意识,时时处处严要求、作表率。”从实践层面来看,不论是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动,还是当前的“两学一做”学习教育,以习近平同志为总书记的党中央都一再强调“领导带头,以上率下”。因为只有牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,才能最大限度地凝聚起全党上下深入推进全面从严治党的智慧和力量。

抓“关键少数”,要坚决落实主体责任,强化有权必有责、有责要担当、失责必追究的问责机制。在全面从严治党新形势下,各级领导干部必须以身作则、以上率下,敢于较真碰硬,层层传导压力,让失责必问、问责必严成为常态。总之,作为执政“脊梁”和“关键少数”,各级领导干部必须以全面过硬的素质担负起改革发展的重任,让广大党员“向我看齐”,为他们确立政治标杆、思想标杆、行为标杆,切实发挥好“关键少数”的关键作用。

延安整风,既是一场全党范围内的马克思主义思想教育运动,也是一场深刻的组织清理运动。通过整风,我党成功地破除了党内把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,是党的思想建设的一次伟大成功实践。此外,经过延安整风,我党又成功地清刷了混入党内的异己分子、投机分子以及敌探奸细。在此过程中,虽曾发生过“左”的错误,但坚持思想教育与组织清理并举的这一治党方向无疑是正确的。

第一,我们一定要用好思想建党这个传家宝,抓好思想教育这个根本。在延安整风过程中,针对“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党”的情况,毛泽东同志提出:“必须从思想上组织上认真地整顿一番”,“展开一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争”。因为只有从思想上入了党,才能从根本上保证党员质量和党员队伍的先进性与纯洁性。应当指出的是,当前大多数党员干部理想信念还是十分坚定的,但随着我国市场经济的不断深入,不少党员同志逐渐淡化了党的意识,甚至丢掉了理想,迷失了信仰。如有的不信马列信鬼神,认为共产主义虚无缥缈、遥不可及,到封建迷信中寻找寄托;有的党性修养弱化,拜金恋权,信奉实用主义、功利主义,在物欲中放纵自我。历数党的十八大以来“老虎”“苍蝇”的频频落马,一些干部一步步滑入腐败泥潭,无不是从思想蜕变、信仰缺失决堤的。因此,加强思想教育在当前就显得刻不容缓。我们必须牢牢抓住思想教育这个根本,促进党员干部凝神聚魂,护好建党、强党、兴党的生命线。

第二,必须果断地进行组织清理。在延安整风过程中,为了从组织上保持党员队伍的纯洁,我党主要采取了审查干部的方法,对混入党内的异己分子、投机分子以及敌探奸细等进行了果断的清理。反观当前,我们党面临的最大的问题是什么?最大的风险是什么?群众意见最大的是什么?就是腐败问题。党的十八大以来,在习近平总书记的带领下,我们党加大了党风廉政建设和反腐败斗争的力度,抓了不少“老虎”,也拍了不少“苍蝇”,取得了很大成绩。今后,在反腐倡廉这条路上,我们也必须经常抓、反复抓,一刻也不能放松。坚持反腐无“禁区”,不留死角,使腐败现象没有任何藏身之地。

总之,在全面从严治党的新形势下,我们必须坚持思想教育与组织清理并举,严把党员质量关。坚持发展党员从严、干部管理从严、制度执行从严。严格遵守列宁同志所提出的“徒有其名的党员,就是白给,我们也不要”的建党原则。

批评与自我批评,是延安整风运动中我党逐步形成并确立的优良作风之一。在延安整风过程中,我党始终坚持批评与自我批评原则,最广泛地发扬民主,从而统一了全党的思想。

以1944年3月底延安中央党校所召开的全校民主讨论大会为例,此次大会共开了40多天,党校各部皆有学员参加。大会采取自由报名、自由发言的方式,愿意讲什么就讲什么,也无须领导审批发言内容,大会也不设记录。通过观察和比较,是否有主观主义,自然会得出正确的答案。由此可以看出,当时的中央党校确实形成了知无不言、言者无罪的民主气氛。1945年4月在中共六届七中全会上,毛泽东同志也谈到:“党校去年有人說我是官僚主义,这也使我下决心到党校去多接近一些人。”这事实上也从侧面反映了在延安整风运动过程中,批评与自我批评这一原则确实用得比较好。

当前,在党的组织生活中依然存在着“自我批评摆情况,相互批评提希望”“你不批我,我不批你;你若批我,我必批你”“上级对下级,哄着护着;下级对上级,捧着抬着;同级对同级,包着让着”等不良风气,使批评与自我批评这一思想利器变成了钝器。在全面从严治党新常态下,必须彻底扭转这一不良风气。

我们必须严格党内政治生活,使批评与自我批评贯穿到党内生活的各个方面,并使之成为一种习惯。对此,习近平总书记多有强调。他一再指出:“党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火,或者生了火却没有足够的温度,那是炼不出钢来的。事实表明,党内生活松一寸,党员队伍就散一尺。党员、干部只有在严格的党内生活中反复锻炼,才能坚强党性、百炼成钢。要把批评和自我批评作为防身治病的有力武器,通过积极健康的思想斗争,不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂。要不断增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,坚决反对党内生活庸俗化,坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义,真正使党员、干部在每一次党内生活中都能有所悟、有所得。”总之,对于批评与自我批评这一优良传统与作风,我们要本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用,经常使用,使之越用越灵,越用越有效。

作者单位:中共湖南省委党校、湖南行政学院党史教研部

责任编辑:双艳珍·

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