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如何提高初中英语课题教学效率

2016-05-30张云桃

俪人·教师版 2016年13期
关键词:教学效率提高初中英语

张云桃

【摘要】随着人们对英语教学的不断重视,英语教学的课堂教学效率也逐渐成为了人们的关注重点之一,而初中英语则是学生学习英语非常重要的一环。加强师生之间的沟通,提升学生们的学习兴趣,对学生多做鼓励并进行实践往往能够更好的拉近师生之间的距离,并最终有效的提升初中英语的课堂教学效率,让学生们能够爱上英语学习并真正从心底里接受这些知识。

【关键词】提高 初中英语 教学效率

英语作为世界通用语在世界上绝大多数的国家都是一个非常受重视的语言,而在中国对于英语的重视也在日渐提升。现在大多数的学校都会在小学的时候就对学生们进行一些英语教学,但是对于学生们而言,真正迈出学习英语关键的第一步则是在初中的时候。当学生进入到初中,开始系统性的接触和学习英语,迈出第一步,因此有效的提升课堂教学效率才能更好的保证学生们的学习力和课堂转化率。

一、加强对课堂教学效率的重视程度以及师生间的沟通

1、加强对课堂教学效率提升的重视度

所谓课堂教学效率是指有效教学时间与实际教学时间之比,比值越大课堂教学效率就越高,反之亦然。但是在目前尤其是初中英语教学之中,一些教师因为对于课堂教学效率的不够重视使得即便课程都给学生上了,但最终转化率极低,使得整堂课并没有产生太大的实际效果。

因为可以说大多数学生是在初中阶段才开始正式接触到英语这门学科的,所以对于这门学科的重视程度往往并不足够,而如果教师本身就对课堂教学效率不够重视,那么在课堂之上所教授的每一项学识都有可能被台下的学生所忽略和不认同。最终导致了一堂课下来,所有的学生都听完了,但真正学到和记住的东西却极少。

2、加强师生之间的沟通互动

除了教师自身对课堂教学效率的重视之外,还要提升师生之间的互动。尤其对于一门新接触的语言,多数学生都会是好奇但又有些畏惧的,一旦在学习的过程之中产生任何的挫折和困难,学生都极有可能产生畏难情绪,最终影响学习效率。

但是如果教师在教学的过程中能够产生良好的沟通互动,就能够让学生们产生足够的安全感。比如在课堂上多与学生进行交流和提问,在课堂之下对于一些学习有困难的学生进行一对一的询问和辅导。这样下来就能有效的调动学生们的学习情绪,并且对自身有足够的存在感和认同感,以维持继续下去的学习兴趣。

二、提升学生的学习兴趣,对学生多做出鼓励

1、多样化课堂以提升学生们的学习兴趣

课堂的多样化在英语教学之中其实运用也是非常广泛的。就以新东方为例,同样是教授英语,为何他们的课程就更受欢迎,课堂的转化率也更高。简单点来说,他们的课程“花样”更多。当然,在平时教学中想要模仿这样的方式往往并不见得合适,但是这样一种整体思路还是很清晰的。

比方说以幻灯片、PPT等多种形式进行授课,而不只是依靠书本。还有在对于教授内容的编写时,可以从中添加一些图片、小视频等元素,这样一来能够让整个课堂变得更加丰富。还有对于当前比较不错的美剧、英剧等也可以对学生进行推荐。

2、对学生们多做出鼓励以提升学生们的学习信心

学习一门新的语言并不是一件容易的事情,回想一下我们牙牙学语还有在小学刚刚学习汉语的时候,一定在过程中遇到了非常多困难的。而学习英语也是如此,在学习的过程中,一定会遇上重重难题从而阻碍了我们的学习进度。

而这些困难不断累积最终只会直接影响到学生们的学习心态。所以教师在进行课程教授的同时,也一定要注意好学生们自身的思想健康状态,多对学生进行鼓励,帮助其解决所遇到的问题,这样才能更好的保证初中英语课堂教学效率。

三、注重实际的练习课业以及实践性教学的实施性

1、对于日常听、说、读、写的练习必不可少

把英语作为一种交流工具来用是学习英语的重要原则,这要求初中英语教师将英语作为一种相互交流的工具来传授,而只是学习英语这门课程。所以在人际交流过程中,听、说、读、写是必须要用到的。

因此,加强初中英语教学效率,必须注重听、说、读、写的练习,这既是学习英语的手段,也是学习英语的终目的。教师在教学过程中,要将学习英语是为了交流这一思灌输到学生的学习中去,才能使学生正确认识学习英语的目才能使他们认识到学习英语的重要性,从而激发英语学习兴提高课堂教学水平。

2、加强对实践性教学的实施性

以上所说的听、说、读、写其实在当前课程中所运用到的更多还是进行单方面的练习。简而言之,就是目前的听、说、读、写更多是建立在了自我练习和提升上面。比如听录音、朗读、摘抄等等,这样一来虽然有提升英语能力的作用但未免让这门学习的课程少了些趣味性。

而加强实践性教学在课堂中的运用就是指不要再去单一的进行学习。多与人进行交流对话,在课堂上也可以适当做一些情景扮演,电影剧情还原等等。毕竟英语作为一门语言最终目的是与人使用和交流,所以增强实践性在整个课堂教学效率提升中确实是非常重要的一环。

结束语:

英语这一门语言在世界上是应用范围最广泛的语言。因此在逐渐与世界接轨的中国对于英语的学习也不断重视起来。而初中作为迈出系统性学习英语的第一步,对每一个学生今后的学习生活工作来说都非常关键。多做沟通,多做鼓励,丰富化课堂以提升学生们的学习兴趣才能有效的帮助提升课堂教学效率,保证足够的课堂转化率,让学生们真正学有所成。

【参考文献】

[1]马瑞. 浅谈如何提高初中英语课堂教学效率[J]. 海外英语,2015,05:143-144+148.

[2]周洪涌. 利用综合实践教学资源 提高初中英语教学效率[J]. 基础教育研究,2015,10:29+31.

[3]钱秀春. 活化学习策略 指导实践运用——提高初中英语教学效率方法的探析[J]. 英语广场(学术研究),2014,02:148-149.

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