大学生职业生涯规划存在的问题及对策

李根珍

摘 要 我国高等教育目前正朝着大众化阶段不断发展，大学生所面临的就业竞争越来越激烈，因为盲目就业的影响，大学生普遍面临着“毕业即失业”的局面，因此大学生职业生涯规划就显得非常重要。当前我国高校所存在的大学生职业生涯规划具有很多的不足之处，例如高校对于大学生职业生涯规划普遍缺乏重视，大学生职业生涯规划的教育功能比较狭窄，大学生职业生涯规划教师资源比价匮乏等等，针对这些存在的问题要给予对策进行解决，促进我国大学生职业生涯规划可以更好的发展，为我国培养出更多的全能型人才，使大学生可以更好地应对当今的就业形势。

关键词 大学生 职业生涯规划 对策

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.07.079

Abstract Higher education in our country is currently working toward popularization stage development， college students are facing increasingly fierce competition for jobs， because of the influence of blind employment. Students are generally facing the graduation means unemployment situation， so college students career planning is very important. Existing in the current situation of China's colleges and universities of college students career planning has many shortcomings， such as colleges and universities for college students career planning general lack of attention， relatively narrow the educational function of College Students' career planning， college students career planning teacher resources lack of parity and so on， to solve these problems to gives countermeasures to solve the problem and promote the development of the career planning of college students in our country can be better and cultivate more all-round talents for our country， so that students can better cope with today's employment situation.

Key words college students； career planning； countermeasures

1 大学生职业生涯规划的概述

大学生职业生涯规划可以被叫作大学生职业生涯设计，具体指的就是结合个人和组织，和个人职业生涯有关的主观条件和客观条件尽心测定和分析，对个人的兴趣、爱好、能力进行综合的分析，并且要结合当今时代的特点，以个人的职业倾向为出发点，使个人可以确定出最佳的职业奋斗目标，为了实现这个目标，做出具体的安排。针对大学生职业生涯规划，其主要目标并不单纯为了让学生找到一个合适的工作，而是为了帮助学生实现自身的目标，使他们可以真正的了解自己，可以对未来进行有效的筹划，针对自己的一生拟定一个发展计划，设计出行之有效的职业发展方向。

2 大学生职业生涯规划的意义

2.1 避免大学生盲目就业

通过大学生职业生涯规划，大学生可以将自身的特征和潜在的优势进行正确的认识，大学生还可以针对自身的价值进行全面的定位，避免大学生出现眼高手低的情况，杜绝盲目就业的现象。

2.2 提高大学生的社会竞争力

在当今这个社会，社会竞争日益激烈，大学生就要在这些竞争当中找到有利的地位，找到适合自己发展的平台，可以避免到处求职的情况，减少跳槽的情况，通过大学生职业生涯规划，增长学生的自身的知识，提高学生的就业积极性，对工作充满热情和积极性，大学生通过职业生涯规划可以使他们做到未雨绸缪，最终找到适合自己的工作。

2.3 合理配置人才市场

大学生盲目就业造成当今的人才市场比较混乱，学生在激烈的竞争当中，没有找到适合自己的岗位，就只好进行盲目就业。近年来公司选拔人才的难度逐渐增加，这样就会找不到合适的求职人员。大学生职业生涯规划可以引领学生到正确的职业发展道路之上，将人才市场的秩序进行理顺。

3 大学生职业生涯规划存在的不足之处

3.1 职业生涯规划的理念没有得到普及

近年来虽然我国高校对大学生职业生涯规划的重视程度越来越高，但是依旧没有做到全面的普及。在我国还有很多高校没有对学生展开职业生涯的规划，在一些高等职业院校根本就没有接触过大学生职业生涯规划，即使有所接触，也没有真正的开展起来。通过一些调查资料表明，当今我国大学生职业规划的普及工作还是比较滞后，总之高校对大学生职业生涯规划的重要性并没有得到普及。

3.2 方法不够明确，规划不够清晰

在当前我国高校，一些高校专门设置就业指导课程，还会定期举办就业讲座或者招聘会，还会举办考试培训，这可以充分的说明高校对职业理论比较重视，可以培养就业素质。但是我国就业指导课开设得比较晚，一些授课教师都不是专业的职业教师，自身的水平需要不断提高，其效果也不够明显，并不能针对学生的具体需要给予满足。我国高校的专业生涯规划海华丝停留在表层，缺乏完善的人才培养措施，也没有针对职业生涯规划进行全面的指导。

3.3 缺乏专业的指导人员

当前我国高校的职业生涯规划并没有专门的职业规划教师，普遍都是让学生辅导员或者教师来进行具体的指导，但是这些人并没有专业的知识和技能。我国教育体制当前发展得还不够完善，存在着弊端，学生在填高考志愿和选专业的时候，都没有根据自己的意愿，而是由自己的父母做主，这样就会导致学生在大学阶段缺乏明确的目标。因此专业的指导人员对学生的职业生涯规划具有十分重要的影响。

3.4 时间安排的不够合理

大学生职业生涯规划并不是一朝一夕的事，对于学生的就业和成才也不是什么“特效药”，需要指导教师和学生去具体的实践，但是当前大学生职业生涯规划只是为准备毕业的学生举办讲座，或者只为这些学生开设有关“职业生涯规划”的课程，具体的实践安排得不够合理，使职业生涯规划就如同摆设一样，对学生的发展没有发挥积极的影响。

4 大学生职业生涯规划存在的问题的解决措施

4.1 进行理念的灌输和普及

高校要对大学生职业生涯规划给予高度的重视，明确职业生涯规划对学生和学校发展的重要作用，使其作为一种非常重要的工作开展，并不是只是单纯的为了完成具体的任务和目标。具体的指导中心要搞好宣传工作和教育工作，最主要的就是让学生可以积极主动的参与到职业生涯规划当中。学校和学校之间、地区和地区之间的沟通和交流要做到，可以在对方那里获得经验，对具体的方法进行学习，促进职业生涯规划在我国高校当中广泛的开展起来。

4.2 加强职业咨询的力度

学生对自我的评估要客观和准确，要明确自己的优点，又要明确自己的缺点，这样一来，规划过程中的盲目性就会得到有效的避免。高校的职业生涯辅助要具体的设立出来，不能用思想教育和专业教育进行代替。在大学设置职业生涯规划的指导课程，要设置具体的专门职能部门，对学生进行专门的指导，使理论知识指导和实践指导进行有效的结合，还要结合一般指导和个别指导，提高高校职业生涯规划的科学性和人性化。这就需要加强职业咨询建设，还要逐渐加强人才测评建设，帮助学生对自身的兴趣、能力等特质进行了解，使学生可以合理的展开职业规划，将自身的潜力进行激发。

4.3 建立大学生职业生涯规划的指导队伍

大学生职业生涯规划指导工作是非常神圣的，需要很强的专业性，可以将高校的教育功能充分显示出来，要为其配备具有较高知识能力的教师。要对教师进行集中的培训和学习，使职业生涯教师队伍可以具备专业化和科学化，要定期开展职业指导和咨询等工作。将高校目前所掌握的教学资源进行整合，可以聘请就业指导中心的工作人员和职业生涯规划人员作为专业的职业生涯规划人员，例如学生辅导员和班主任等教师为兼职人员，对其进行专门的培训，对职业生涯规划的工作要不断适应，从而才可以开展具体的工作，可以充分利用兼职和外聘的方式，吸引专业的人员来到高校开展职业生涯规划的工作，在高校内部要定期开展具体的活动，对学生提供相关的咨询和辅导。

4.4 合理安排具体的时间

当前我国高校大学生职业生涯规划的时间安排得不够合理，具体的解决策略就是开展针对性的工作。针对不同年级的学生，要树立不同的发展目标，并对其提供不同的指导。例如，在大学一年级，主要就是要让学生明确大学生职业生涯规划的重要性，对具体的内容能够有一个基本的认识，可以了解自我，在学生入学的时候，就要加强职业生涯规划的教育，带领新生到实习基地进行参观，让学生对未来的工作环境可以有一个基本的掌握，组织高校的老生和新生进行座谈，新生可以和老生进行交流，可以从中获得有关就业方面的建议和经验，高校可以邀请专家来到学校进行有关职业生涯方面的讲座，对学生进行鼓励，使其可以积极的参与到社团活动当中，在每一个学期末，都要让学生进行自我总结，让学生针对自己的能力和未来的职业，将自己的认识和体会进行剖析。到了大学二年级和三年级的时候，要引导学生对社会需求进行了解，自身可以掌握一定的求职技巧，利用各种有效的渠道搜集相关的信息，初步形成未来的职业目标；在大学四年级，大学生通过职业生涯规划的有效的指导，可以顺利的进行深造或者就业，教师要引导学生对大学前三年进行总结，查看自己的职业目标是否足够明确，可以组织所有学生到一些招聘辅导班进行学习，将大学生自身的求职资料进行完善。

4.5 构建大学生社会实践体系

大学生在学校里学到的只是专业理论知识，对外界还是缺乏了解，没有业务经验，这对学生全面掌握职业环境都具有不利的影响。高校要鼓励学生参加社会实践，在高校建立社会实践体系。将学校中的各种资源进行充分的利用，建设出具体的教学实习基地，有效的结合社会实践和专业知识，在学校建立出实践锻炼平台，让学生可以深入到社会当中，对各种职业都可以去体验，获得来自外界的认知。要将学校社团的作用充分发挥出来，定期组织社会实践活动。借助这些活动，可以帮助学生对外界环境进行熟悉，将自己的职业定位不断修正，帮助学生实现自己的事业生涯目标。

5 结束语

大学生职业生涯教育在大学生未来求职方面具有十分重要的影响，需要给予高度的重视，将其优势充分的发挥出来，使当代大学生可以在激烈的竞争中赢得一席之地。

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