小学语文作文教学中课外阅读的重要作用

蔡冬芹

【摘 要】

随着我国社会经济的不断发展，我国的文化事业也正蓬勃发展，教育事业为我国文化经济的发展做出了突出的贡献，为我国培养了一大批人才。每当我们提起教育事业，我们会首先想到我们的孩子，因为中国的教育就是“一切从娃娃抓起”，只有在小学阶段打下良好的基础，才能在以后的学习当中如鱼得水。语文学科作为小学生学习当中的重要学科之一，其重要性是其他几个学科不能代替的，小学生学好语文并且培养自己的写作功底是非常重要的。本文就小学语文作文教学中课外阅读的重要性做出了讨论与分析。

【关键词】

小学语文 语文教学 课外阅读 重要性

小学语文教学作为一项基础性教学显得非常重要，小学语文教学的担子也是非常重的，因为一个小学生的语言，思维都是通过语文教学逐渐的被培养出来的，培养的过程非常漫长，并不是一蹴而就的。只有提升小学生的作文能力才能使得学生的语言、思维表现得更为优秀。而提升小学生的作文能力的途径不仅仅是老师在课堂上教授出来的，这与小学生平时的课外阅读有着很大的关系，课外阅读对小学语文教学具有良好的促进作用。

如果说小学生的数学能力是通过算数体现出来的，那么小学生的语文能力就是通过作文体现出来的，小学生的作文能力的高低完全看出一个小学生语言能力、思维能力和组织能力的高低。小学语文教师的教学能力也可以在学生作文上表现出来，评价一个小学语文教师的教学能力不仅仅看孩子背过几首诗、认识几个字，更重要的是他教给孩子的组织语言的能力和进行写作的能力，所以小学语文教学是一项非常重要的工作。课外阅读对孩子们的写作能力具有很大的帮助，小学教师应该给与孩子们充足的课外阅读是时间，让他们在课外阅读时能够对作文具有浓厚的兴趣，开拓他们的视野，激发他们写作文的兴趣。

一、小学语文作文教学的现状

（一）小学语文教学不注重作文写作的重要性。在我国的很多国家和地区，小学生作文教学没有当成一项主要工作来抓。很多老师认为，小学生考试成绩的得分点主要在于基础知识的考核，作文写作在考试所占分值较低。所以小学老师就不会把教学重点放在作文教学上，而是单纯的进行应试教学，到头来学生的基础知识倒是掌握好了，但是到了初中以后，写作能力非常差。

（二）小学语文教学中知识灌输片面。小学生作为一群年龄和心智心理都还处在发育阶段，刚步入学习殿堂的他们对整个世界充满了好奇心，对各色事物都想去了解，心中总有那么些“十万个为什么”，当家长们把孩子送到了学校不仅仅是单纯的为了孩子的学习成绩的提高，更重要的是要孩子得到全面的发展，对世界的各色事物有所了解。但是学校的老师就把孩子的教学当成了评价自己教学能力的手段，不会对孩子进行各色事物知识的灌输，这就导致了教学知识比较单一，这对小学生写作能力的提高是毫无益处的。

（三）小学语文教学不注重课外阅读的重要性。在学校中，老师单纯的对学生进行书本知识的灌输，如：背诵课文、背诵古诗等，但是课外阅读的时间是很少的甚至是没有的，这就导致了学生学习的知识比较片面，学生在写作时不能很好学习写作素材，学生写作能力较低，现如今，我国很多小学并没有开设“课外阅读课”，就算是有这样的课程，孩子们也得不到良好的课外书籍进行阅读，课外阅读时间少，没有良好的课外阅读读物是限制我国小学生语文教学中作文写作能力提高的一大重要因素。

二、试分析课外阅读对语文写作的重要性

（一）课外阅读能够提升小学生写作的兴趣。可以这么说，兴趣是学习的前提，没有好的学习兴趣是万万不行的。小学生处在心智等不成熟的时期，他们对外界的事物并没有辨别是非好坏的能力，这就需要老师对其进行引导式的培养，让他们通过阅读有关的课外读物进行对世界的认识，提高他们的学习兴趣才能使他们愿意学习语文，积极的投入到语文的写作当中去。孩子们处在这个时期具有很强的模仿能力，榜样观念比较强烈。老师在教学中就要为学生们树立一个好的学习榜样，比如，当某个学生问道，老师你的这么多知识是在哪里学到的呢？这时候就需要老师回答说，我是在课外阅读中学到的。这么一说，孩子们就会模仿老师进行多的课外阅读，他们对课外阅读有了兴趣就等于他们对写作有了兴趣。有助于他们写作能力的提高。当老师了解到学生运用到课外知识的时候就可以进行鼓励，这样可以激发让他们的兴趣，如四年级上册课文第二课是《但愿人长久》当有学生了解到关于苏轼的其他的诗词的话可以背诵，这样的学生要进行奖励，因为他的知识实在课外了解到的。这样一来就极大地提高了他们的学习兴趣。

（二）课外阅读能够有助于学生写作素材的积累。一篇良好的作文需要引用大量的课外知识和名人名言等，而这些素材的积累并不是在课堂上老师传授的，而是需要我们从课外阅读中获取的。在苏教版四年级上册第四课的课后习题中第四题要求学生以“走进秋天”为题写一段话。学生如果单纯的以课本上描述的秋天来写的话，那肯定写不出精彩的作文，那么学生根据自己的亲身经历和在课外读物上了解的秋天进行写作的话，那么这篇文章一定是一篇优秀的文章。课外阅读不仅仅是增加的孩子们的写作素材，还可以增加他们的视野，为他们心中的“十万个为什么”找到答案。其实不仅仅是老师要注重孩子的课外阅读，家长也要重视孩子的课外阅读，家长要为孩子提供良好的课外读物，不能因为作业太多就不给孩子留出读课外书的时间。要认识到课外阅读的重要性，孩子的学习成绩和课外知识是相辅相成的，没有绝对的好与坏，努力为孩子们的课外阅读提供一个良好空间。

课外阅读是小学生进行优秀写作的一个非常重要的前提，不仅仅在写作能力的提升方面有着不可替代的作用，在小学生感悟生活的能力的提高中也有着非常重要的影响。只有在小学生语文作文教学中重视课外阅读的重要性，才能为孩子的全面发展做出更好的推动作用。

【参考文献】

【1】王建奎.课外阅读在小学语文教学中的作用【J】.新课程：小学，2013（12）

【2】闫秀凤.“真情实感”在小学语文作文教学中的现状及对策【J】.中国科教创新导刊，2014（06）

【3】王大平.兴趣在小学语文作文教学中的重要性【J】.教师，2009（19）