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警察院校体育教学中的现状探析

2016-05-30李如银

亚太教育 2016年25期
关键词:内容体系训练体育教学

李如银

摘 要:当今社会,随着经济的不断发展,社会出现了各种各样的社会矛盾,所以提高警察院校体育教学训练效果是非常必要的。但是我国的警察院校体育教学中存在很大的问题,教育存在困境:职业教育方面、健康教育方面、安全问题方面。随着不断的发展,基于实战的重要目标,教育模式的不断创新,警察院校体育教学内容体系有了实质性的改革,使其警察院校体育教学更有效果,不断提高警察院校体育教学的水平,提高警察的综合能力,使社会更好的发展,创造和谐的社会,共建美好的家园。

关键词:警察院校;体育教学;训练;教育;发展;内容体系

中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)09-0140-01

一、提高司法院校警察体育教学训练效果的必要性

提高司法院校警察体育教学训练效果是非常必要的。随着经济的发展,司法院校警察体育教学水平也需要不断提高,提高训练效果的必要性有六点:第一,提高专项技能的同时加强身体素质的锻炼。体能与技能是相互的,在警校教学训练中,体能与技能要结合起来,两者结合,才能发挥最好的效果。第二,注重教学训练向实战演练过渡。现在的社会,院校都注重实践教学,让毕业生一毕业就能胜任工作,适应社会,都注重实践教学,警校更应该注重,训练是手段,实战是目的,离开实战,一切都是纸上谈兵,良好的训练是基础。第三,普及与提高的关系。训练效果非常好,可以起到模范作用,从而可以普及警校院校的技能。第四,利用课余俱乐部锻炼提高教学效果。这样提高了教学课堂的效果,大大提高了自我锻炼的意识,使其养成终身锻炼的习惯,提高身心素质。第五,在教学训练中加强学生意志品质锻炼。在警校训练中,能锻炼学生的意志力,耐力,警察必须要有要有过硬的体能,技能和意志力,说明了警察院校训练的必要性。第六,加强师资队伍的自身建设,促进教学训练。学生在生活和工作中,要不断的吸收知识,在院校里,要加强基础设备,提高自身的水平。综合这些必要性,更好的说明了提高警察院校体育教学训练效果的必要性。

二、我国警察体育教育存在的困境

(一)警察体育职业教育方面的困境

警察需要熟练的技能和强健的体能,与学生提高身体素质不一样,不是以健康为目的,而是以实战为目的,一般的教育方法不适合警察体育的要求。教学内容照搬竞技体育项目,这种现象在很多警察体育院校存在,只靠以前的项目,远远不能满足社会对警察的要求。教学方法,手段套用普通体育课教学方法、手段,警察技能训练教学不适合普通学校的教学方法,警察技能训更适合集中的的训练方法。师资实战经验不足,很多院校的教师没有实战经验,没有抓过犯罪分子,缺乏一线实践锻炼。应该树立一切从实战出发,适应实战为目标的教育方法。加大师资队伍的建设,培养有实战经验的教师。

(二)警察体育健康教育方面的困境

在警察体育教育中,健康教育和职业教育是不同的教育活动,通过课堂的理论教育,很难做到锻炼身体和调节心理。由于缺乏相应的锻炼的条件和氛围,是学生很难进行身体锻炼,从而很难养成终身锻炼的习惯。应该掌握技能的知识,培养体育终身锻炼的意识,养成终身锻炼的习惯,要多训练发展体质,增进健康的教育活动。

(三)警察院校体育教学中的安全问题调查

警察院校体育教学中,学生对安全的意识不足的话,就有出现安全事故,这就需要提高学生的安全意识,注重教学的安全问题。近年来,有很多在校园里体育活动中,出现受伤的安全事故,应该为警察院校的学生创造良好的体育环境和条件,提高警察院校体育教学水平,减少体育教学中的风险,创造良好的警察院校的体育教学氛围。

三、警察院校体育教学发展对策

(一)基于实战的警察体育教学模式

实战是警察体育教学的重要目标,随着经济的快速发展,社会矛盾不断出现,警察院校体育教学一定要适应社会发展的要求,不断改革,提供实战技能,维护社会的和谐,提高警察的综合素质,全面的提升警察的实战能力。构建实战特征的警察体育教学模式有三点:第一,牢固树立科学的教学观念。要以提高实战能力为目标,树立正确的训练模式,要有科学的教学观念。警察体育教学要落实:体能训练的正常化,技能训练的实战性。首先,要加强体能训练。其次,提高警察技能训练的实战性水平。最后,注重体育教学训练的基础设施。只有这样才能提高警察的实战能力。第二,创新体育教学思路。围绕实战为目标,首先,创新教育教学模式。其次,创新体育教学方式。最后,创新体育教学内容。这样的警察体育教学才能符合实战的要求。第三,加强教学质量考核。首先,提高考核的科学性和针对性。明确体育训练的目的性。最后,严格考核标准。严格要求,加强考核,公正公开评判。这样基于实战的模式才能使警察院校体育教学有更好的效率性,更好的提高警察的综合能力。

(二)警察院校警察体育教学内容体系改革

原来的警察院校体育教学内容体系存在很多的问题:1.教学内容与实战脱节。2.整体协作能力与战术综合运用能力教学缺乏。3.教学内容针对性与具体性不够。4.理论课教学内容缺少,比较单一。改革后,警察院校警察体育教学内容有了很大的改变,不断的改革,不断的创新,其体系的基本原则有三点:第一,警察体育教学内容的设置应该以培养高素质的创新人才为原则。第二,警察体育教学内容体系应该以实战要求相结合,更加注重实战能力的运用。第三,应该构建科学评价体系,形成学生学习激励体制。围绕这些原则创造的体现,才能使警察院校体育教学更规范化。然而新的警察院校体育教学内容体系的基本思路按照实战的要求、特点,构建更符合发展的教学体系。新的教学体系有军事训练、体能训练、技能训练、战术训练、实战训练,现在警察院校体育教学受到了高度的重视,科学的教学体系是非常必要的。提高警察的综合能力,更好的维护社会的和谐,构建美好的社会。

(作者单位:浙江警官职业学院)

参考文献:

[1]吴尚.如何提高公安院校警察体育教学训练效果[J].河南教育高校版,2006,4,(4).

[2]张铁民,陈刚.对我国警察体育教育困境的探析[J].北京体育大学学报,2009,8,32(8).

[3]刘德新.基于实战的警察体育教学模式研究[J].当代体育科技,2014,4(3).

[4]杨宝强.警察院校警察体育教学内容体系改革的研究[J].湖北警官学院学报,2014,4,4(151).

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