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多元文化背景下大学生价值观现状和成因分析

2016-05-30郭华东周景辉郭少卿陈军

现代职业教育·职业培训 2016年3期
关键词:文化背景价值观核心

郭华东 周景辉 郭少卿 陈军

[摘 要] 在多元化背景下,我国的大学生面临多种价值观选择。经济全球一体化增强了各国之间的文化交流,我国的大学生思想受到西方社会的影响,发生了巨大变化。大学生是社会当中具有超强性的群体,因此他们的价值观对社会的影响极大。在多元文化背景下,要注重大学生价值观的教育问题。

[关 键 词] 大学生;多元文化;价值观;成因

[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)09-0024-01

在经济全球一体化的背景下,各种外来思想对我国有着重大影响,与我国的传统思想文化产生碰撞,使得我国的大学生价值观发生巨大变化。在这个特殊的时代中,大学生的价值观会受到传统与西方文化的共同影响,多种文化在他们脑海中产生碰撞,形成了全新的思想观念。大学生的思维较为活跃,因此接受新思想的速度非常快,多元文化背景给他们带来了更多的空间,所以价值观的取向也往多元化方向发展。

一、多元文化背景下大学生价值观的形成原因

所谓的价值观,就是人们对事物以及其他人的看法,对人的行为起到导向作用。当代大学生在处理各种问题、矛盾时都是用价值观来进行判断,价值观与大学生的道德、个人价值以及社会责任感等等方面都有关联。价值观不是单一存在的个体,它的存在以及发展都与人们的经历有关。价值观的改变与社会的变迁有密不可分的关系,对个人意识有深远影响。多元文化的出现,让大学生的价值观发生重大改变,从传统的单一模式发展成为多元化趋势。特别是在90后的大学生中尤其明显。在这群思维活跃、兴趣广泛的大学生中,他们的个人意识较强,对于外界事物也有较强的批判性。

大学生是国家发展的生力军,是属于有较高知识的群体,他们的价值观与国家的发展有至关重要的关系。但是,大学生的价值观还在形成阶段,虽然已经有了价值判断能力,但是受到心理、生理各个方面的影响,在价值观的选择上还处在摇摆不定的阶段。虽然大学生已经与社会有一定接触,但基本上还是在大学中生活,社会阅历较浅,即使是有兼职工作的大学生社会经验也依然不足。所以,大学生的价值观形成并不是自主选择的结果,是需要人进行引导。在多元文化的背景下,需要正確地引导大学生树立价值观,对多元文化的价值进行正面理解。

价值观会受到社会的改变发生改变,是最真实的生活反应。价值观是在传统文化的影响下,融合了当代的经济、物质、多元文化等等因素进行共同作用的结果。在影响价值观的众多因素当中,文化的影响是最为深远的。随着时代的发展,中国的传统文化也会发生一定的改变,如果不进行转型,就会与现代社会发展不符合,大学生要接受就更加难。当前的高校对传统文化的传播还不够重视,所以大学生对中国传统文化的了解非常少,再加上现在的德育教育内容一定程度上与社会脱轨,要引起大学生的价值观共鸣是难上加难。

二、多元文化背景下大学生价值观的现状

大学生的价值观都还处在形成阶段,所以对于外来文化都保持着开放的接受状态,对于并存的文化能够做出合理评价。但是在多元文化的影响下,大学生的价值观发生了较大改变,认为价值是通过个人选择的,形成了多种价值观。每一个人的道德都是没有善恶之分,都是通过正当途径来的。就是这种思想导致了大学生的道德思想受到约束,在价值观的取向上变得盲目,失去了个人判断力,导致价值观混乱的现象出现。学生价值观形成的最好场所是学校,在一个充满知识与理想的地方能够形成更加正确的价值观。由于受到就业市场的影响,思想政治教育课程在高校的重视程度不够,传统的文化受到了巨大冲击,学生在思想教育上需要正确的导向,再加上外来思想的影响,大学生的价值观多元化现象很明显。

三、多元文化背景下如何树立正确的价值观

每一个国家乃至每一个民族都有自己的核心价值观,只要人们不断地传扬下去,就能够将文化与核心价值观形成统一的局面。当然,社会中的核心价值观不是一成不变的,会随着社会的发展发生变化。要构建社会主义的核心价值观,就必须先建立社会主义核心价值观体系,承认多元文化的存在。当代大学生的价值观是具有鲜明色彩的,与国家的发展紧密相连。在多元文化背景下,要坚持大学生价值观的自我选择,采用引导的方式去教育大学生如何面对外来文化信息,把信息转化成自己的思想。引导大学生应当如何进行自我判断与选择,树立正确的道德思想,才能够树立正确的核心价值观。

大学生是祖国的未来,身上肩负着国家繁荣发展的重担。作为社会中的生力军,大学生需要不断完善自己,在实现自我价值的同时推动国家发展,在社会、家庭、学校以及个人的共同努力下,树立积极向上的社会主义核心价值观。

参考文献:

[1]冯永刚.多元文化背景下道德教育的困境及应答[J].教育理论与实践,2010(2).

[2]刘泾.建国60年来大学生价值观的变迁与反思[J].理论与改革,2010(1).

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