用担当赢得学生的爱戴

王有

近日，微信圈的一则新闻让众多教师感动不已，山东师范大学74岁的王万森老教授因为看错课表没有给学生上课，随后公开在学生面前作了检讨，并申请停掉自己本学期的退休补贴。如此举动，让无数教育同行看到了一位老教师在身体力行坚守着教师的人格与尊严，看到了一名教师的职业道德与操守，看到了一名教师的责任与担当。他用自己高尚的人格感动了学生，感动了教师，也感动着整个社会。无论是教师，还是其他职业，只有把自尊视为生命存在的价值才能活出精彩的人生，作为教师，我们更应该给这位老师的举动点赞致敬，更应该学习他这种以身示范的人格魅力。

一件看错课表的小事被视为终点线上的失败者，认为这是自己工作责任心的不足，是工作细节不注意的严重失误，并非偶然事件，觉得“羞愧难当，无可弥补”。这种对工作高度负责、严格要求的职业态度，从一个侧面反映了王老师一辈子教书育人、孜孜以求、不敢懈怠的执著追求，更彰显了他严格的师风。工作面前无小事，特别是作为一名教师，一个培养人的神圣职业，一个塑造灵魂的高尚职业，更应该从点滴做起，从自我做起，为学生树立榜样，为学生当好旗帜，用负责任的态度和敬业的操守赢得学生的尊重与爱戴。

教学工作无小事，这是王老师的态度，也是他日常教学行为的表达，他用自己一生坚守着这个最基本的要求，在平凡而伟大的工作岗位上干了一辈子，退休后又一次走上了讲台，却依然没有放弃对自己严格的要求，没有放弃自己的职业追求。学高为师，身正为范，这是师范院校对于教师职业的定位，也是教师职业崇高的使命，教师是学生人生的导师，是学生做人处事的榜样，如果教师都随遇而安或者不负责任，你的学生能好到哪去？如果教师的价值观和人生观都消極不振，你教出来的学生能好到哪去？归根结底，我们教师要用自己的尊严和责任去感动学生，用自己的渊博学识和人格魅力去影响学生，既然我们选择了教师职业，就注定了我们的责任和义务，注定了我们必须严于律己、传播正能量，具有社会担当。

王万森老师之所以感动着无数教师，就是因为他自尊、自重，有担当、有使命，敢于在学生面前承认错误，错就是错，对就是对，这是千百年来的真理。而我们部分教师始终认为真理掌握在自己手里，即使错了也会极力地掩饰自己，逃避错误，而非当面认错，更何况公之于众，这需要多么大的勇气？或许这就是王老师的作风和人格魅力，这就是我们中国教育所需要的教师梦，更是我们国家千万教师的精神食粮。

把一件平凡的事情做好不容易，把一件平凡的事情坚持了一辈子依然不忘初心更是难能可贵。在当今物欲横流、金钱至上的大背景下，静下心来默默奉献、勤恳耕耘的能有几人？坚守了一辈子不允许自己有闪失的更少之又少。这或许就是王老师的新闻能迅速走红朋友圈的原因。其实，无论我们所属哪个行业，王老师那种敬业爱岗的奉献精神都是我们学习的楷模，因为他给我们教师的精神世界注入了强大的正能量，同时，还激励着我们广大教职工，心存梦想，无私奉献；激励着广大教职工，热爱教师，关爱学生。

三尺讲台挥洒一生无悔，传道授业培育学子英才。我衷心呼吁我们教育战线上的各位老师能像王万森老师那样，敢于担当，敢于认错，敬业奉献，传道授业，做民族优秀文化的传承者，用担当赢得学生的爱戴。

（作者系乾县第一中学教研组长）