新形势下高职院校就业工作探索与实践

董正春

[摘 要] 如何做好就业工作是高职院校面临的一项重要课题。结合湖北三峡职业技术学院多年来在就业工作中的实践，提出以“三个导向”为基础构建新形势下高职院校就业工作体系，促进学生优质就业。

[关 键 词] 高职院校；就业工作；长效机制

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）27-0149-01

近年来，在面对经济下行压力加大、毕业生数量增加、结构性矛盾突出的情况下，湖北三峡职业技术学院（以下简称三峡职院）认真贯彻落实部省教育主管部门的文件精神，长期坚持“三个导向”（市场导向、过程导向、结果导向），为做好毕业生就业工作做出了有益探索，具体说来，做法如下：

一、坚持市场导向，加强组织领导，健全工作机构

1.高位指挥，领导重视到位。党委行政将就业工作列为“一把手”工程，就业工作纳入学校目标考核体系。学校成立以校长为组长的就业工作领导小组，统筹指挥全校就业工作，各二级学院成立就业工作小组，具体负责各院学生就业事宜。

2.高点协调，机构人员到位。在二级学院增设“就业办公室”，配备就业办主任和就业专管员，形成校、院、班三级联动的工作体系，成为三峡职院就业工作的有力抓手。

3.高看一格，经费保障到位。在编制财务预算时，充分考虑就业工作需要，按照一定标准单列“就业工作专项经费”。高标准建设面试室、用人单位宣讲室，重点建设就业信息网。

二、坚持问题导向，搭建服务平台，盘活就业资源

1.搭建数据共享平台，推送精准供需信息。开拓就业市场，大力推荐毕业生，广泛收集就业信息。每年向全国各地用人单位发送邀请函及毕业生生源信息，定期举办各类招聘会，为学生搭建就业平台。通过官网、微博、微信、QQ群、短信、电子显示屏滚动发布等方式，及时推送就业信息，促进毕业生及时就业，取得了较好的效果。

2.搭建校企合作平臺，实现双方互利共赢。积极探索订单式、对接式人才培养模式改革，加强校内、校外实习基地建设，建设了华为、葛洲坝集团、宜化集团、安琪集团等多个高水平实训实习基地。探索建立工地课堂、项目化教学等形式，与峡州集团、宜昌市卫计委等多家企、事业单位建立起深度合作机制，实现互利共赢。

3.搭建就业指导平台，强化深度求职服务。成立就业指导教研室，统筹全校就业指导课，教研室的建设成效纳入学校年度目标考核内容。编印《大学生职业发展与就业创业指导》系列教材，提升就业指导理论水平。制作职业指导微课，高水平建设职业指导咨询室、大学生创业实践社等服务平台。通过各类媒体宣讲就业政策，扩大了社会影响。

4.搭建创新孵化平台，支持学生自主创业。大学生创业要发挥政府的主导作用，还要强化学校的平台建设。三峡职院每年坚持举办创业培训，举办“创业大讲堂”、创业报告会、创业大赛等。在2016年全国职业学校创新创业大赛中，三峡职院学生多个项目获奖。大力建设大学生创业孵化园，为大学生创业环境提供基本保障。

5.搭建就业帮扶平台，营造公平就业环境。就业困难学生的主要类型是：课程成绩差、综合能力弱、就业观不成熟、身体残疾或外貌形象不佳、家庭经济困难。三峡职院强化就业扶贫政策落地，建立精准帮扶台账和帮扶卡，点对点做好就业创业帮扶，做到“离校不离心，服务不断线”。

三、坚持结果导向，强化工作措施，提高就业水平

1.强化目标管理。三峡职院印发《毕业生就业工作暂行办法》《毕业生就业工作考核办法》等文件，将就业工作纳入年度目标考核范畴。学校分别与各二级学院签订目标责任书，将指标完成情况同教职工绩效考核挂钩。各二级学院认真研究就业工作措施，强化履职管理，形成了良好的任务督查和压力传导机制。

2.强化过程管理。三峡职院出台《毕业生就业校—院—班三级核查制度》《毕业生就业数据报送办法》等文件，加強就业跟踪和过程督办，对毕业生就业状态适时监管。学生借助手机、电脑等终端与老师进行有效沟通，及时表达诉求、更新去向。定期通报就业数据，对薄弱环节重点关注。

3.强化台账管理。坚持执行毕业生台账管理制度，二级学院安排专人负责台账统计，保证台账数据的真实可靠。就业台账记录毕业生的基本信息，特别是特殊毕业生群体的信息，并适时更新，实现了对毕业生就业状况的动态跟踪，提高了就业工作

效率。

尽管当前就业形势严峻，但湖北三峡职业技术学院坚持以“三个导向”为基础建立就业长效机制，取得了较好效果。2012届至2015届毕业生就业分布切合实际，就业结构日趋合理，就业质量稳中有升，就业率、薪资水平、就业现状满意等指标均高于全国同类院校平均水平，受到社会广泛赞誉。

参考文献：

[1]安俊达，李莲英.大学生创业的社会支持路径研究[J].中国大学生就业，2016（16）：40-41.

[2]王硕鹏.基于大数据分析的高校困难群体毕业生今年就业情况研究[J].中国大学生就业，2016（17）：55-56.