关于如何加强大学生积极分子培养教育的思考

胡萍++王岩

摘要：当前大学生入党积极分子培养教育工作存在动机考察不深、党的基本理论知识掌握不扎实、培养教育的内容理论性过强，所以还应从多方面进行教育，如思想、网络、榜样、实践活动、制度建设等方面加强建设。

关键词：大学生；入党积极分子

一、 入党积极分子培养教育存在问题

首先，入党动机考察教育不深。发展党员实行“两票制”，即群众推荐和党支部推荐，群众推荐我们往往采用班级投票的形式，投票的时候偏重于学习成绩和担任学生干部经历，往往对思想政治素质、入党动机等考察的不是很清楚，部分学生抱着功利的心理入党。存在盲从性，根本不能明确自己的信仰等。更是缺乏对党真正的认识，过分看重个人利益，缺乏远大的理想和抱负。

其次，党的基本理论知识教育不全面。我们在发展党员的时候都会有党的知识理论的考试，多数积极分子只把理论知识当成一块敲门砖，学习起来非常被动，应付考试即可。要求积极分子能够理论联系实际更是难上加难。没有深入的理解和学懂理论知识也是导致思想盲从和缺乏远大理想的原因。

再次，培养教育的内容、形式过于单一。入党积极分子培训班侧重于学习党的基本理论、基本知识及基本方针政策。大部分是授课时，老师讲、学生听。感兴趣的学生会积极主动听讲，应付的学生就会上课做一些别的事情，达不到我们想要的效果，耗费时间、精力。

二、 入党积极分子教育的对策与建议

第一，以思想教育为基础。思想上成熟是政治上成熟的基础。首先，不论是在积极分子培训班还是平时在团支部、在班级都要加强对积极分子思想理论的教育学习，端正入党动机，掌握扎实的理论知识、提高积极分子的思想觉悟认识，正确的树立他们的三观，做到成熟一个发展一个，绝不为了完成指标发展。其次，要让入党积极分子清晰地掌握当前的政治形势，创造关注时事政治的条件，多读政治方面的书籍、多看相关新闻、视频，不能“死读书”的状态。引导积极分子关注国内外的形势，让他们认识到各种形势下我们国家的发展同每一个人都息息相关，避免个人主义、自私心态的学习。第三，要对积极分子做历史使命感和自身责任感的教育和培养，让他们认识到国家兴亡匹夫有责的道理，把服务放在首位，只有人人都服务于人，国家、社会才能变得民主、富强。建设有中国特色的社会主义是一种信仰，是需要每个人的力量才能实现的，争做党和社会需要的高素质人才。例如：组织积极分子走出校门。走到普通百姓、普通作者当中，去帮助有需要的人。组织高水平的报告会，让积极分子不拘泥于校园教师的讲解。

第二，以榜样教育为示范。在对大学生入党积极分子的培养教育中，朋辈教育很重要，正如有的刚入学的学生相信其老乡的话重于教师。每年学校都会评比优秀共产党员，我们要把优秀共产党员树立成一面旗帜。组织优秀学生报告会，让他们切身的讲解自己的经历和感悟，让学生觉得身临其境感同身受，觉得优秀的人就在身边，英雄并不遥远，拉近学生和典型人物的距离。榜样人物可以是优秀共产党员、三好学生、优秀学生干部，更可以是自强不息的贫困生。让积极分子每个人心中都树立明确的目标，心中都有政治偶像，让他们在平时的学习生活中向自己的偶像学习，把自己塑造成优秀的人。让他们有榜样可学，有目标可以达到。从而进一步树立正确的三观和端正入党动机。

第三，以网络教育为载体。随着互联网发展的越来越普及，在对入党积极分子的教育中更离不开网络平台，学生们也乐于使用网络化，目前手机就能够很好地应用于网络，我们要更好地利用好互联网。比如：QQ群、微信、微信关注平台等。我们学院党总支的微信平台关注有500多人，定期发布一些时事政治、国内外局势、热点的讨论等，学生们还是很感兴趣的。让他们随时随地地了解和感觉到党就在身边，不是触不可及的。

三、 入党积极分子要正确对待党组织的考察

首先，要有正确的态度，正确的认识到自己的缺点，积极的、正面的改正，相信党组织是公正、公平的。其次，要克服一切困难，努力完成党组织交给的一切任务，不能找个人理由推脱，以实际行动来表明自己入党的决心。第三，要自觉上交考察期间的思想汇报，真实地反映自己的思想状况，表明自己的政治态度和政治观点，让党组织了解其最真实的情况。 编辑/岳 凤