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找准分解角度,快速破解曲线运动问题

2016-05-27操时良

新高考·高一物理 2016年2期
关键词:初速度斜面小球

操时良

曲线运动较直线运动复杂,我们该如何分析曲线运动?可在等效的前提下,运用分解的思想化陌生的曲线运动为我们熟悉的直线运动,从而达到变复杂为简单的效果.然而,分解角度的选取直接关系到问题的有效解决.

一、分解的依据

将运动进行分解,怎样才能实现分解的等效性?需要找依据.毋庸置疑,运动是一种现象,分析物体运动规律时,需要透过现象看本质,而运动状态改变背后的本质是什么?是力.小球做平抛运动时,由于水平方向不受力,且有水平初速度,则根据牛顿第一定律,可知水平方向为匀速直线运动;竖直方向上只受重力,初速度为零,根据牛顿第二定律,可知竖直方向为自由落体运动.因此,我们在解决物体运动问题时应始终把握两点:一是熟知运动状态改变背后的原因是力;二是运动规律的得出应遵从牛顿运动定律.

二、分解的视角

1.角度一:分解速度

例1 (2010.全国I)一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图1中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为()

解析题意“明示”:小球抛到斜面上时,速度方向与斜面垂直,因此,我们就可以从速度的分解人手去联系“小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比”的问题.如图2,将速度分解为水平方向的vo和竖直的方向vy则有又因为竖直方向做自由落体运动,则有

且小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为:

例2 如图3所示,一小球从平台上水平抛出,恰好落在邻近平台的一倾角为a=53。的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑,已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m,重力加速度取g=10m/s?, sin53°=0.8, cos53°=0.6,求:

(1)小球水平抛出时的初速度vo;

(2)若斜面顶端高H=20.8m,则小球离开平台后经多长时间到达斜面底端?解析 (1)小球从平台上水平抛出,在落到平台前做平抛运动,由题意可知,小球落到斜面上并刚好沿斜面下滑,“暗示”此时小球速度方向与斜面平行,否则小球会弹起,因此,我们破题的关键是分解速度这一物理量,如图4所示,有竖直方向速度与水平速度关系为:

vy=votan53°

竖直方向有:

(2)小球沿斜面做匀加速直线运动的加速度

所以小球离开平台后到达斜面底端的时间为t=t1+t2=2.4s.

2.角度二:分解位移

例3 (2010·北京理综)如图5,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经3.0s落到斜坡上的A点.已知()点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg.不计空气阻力.(取sin37°=0.60,

(1)A点与()点的距离L;

(2)运动员离开()点时的速度大小.

解析 (1)从O点水平抛出后,人做平抛运动,要求出A点与O点的距离L,也就是求平抛运动位移大小,且斜面的倾角表明了位移的方向,因此,本题的破解需要分解位移.由于平抛运动水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,可将L分解为x和y,如图6所示.

联立①②并代人数据得L=75m.

(2)运动员离开O)点时的速度也就是平抛运动的水平速度,由水平位移x=vOt=/cosθ,并代人相关数据,可得vo=20m/s.

角度三:分解力

例4 狗拉着雪撬在水平冰面上沿着圆弧形的道路匀速行驶,如图7为四个关于雪撬受到的牵引力F及摩擦力Ff的示意图(O为圆心),其中正确的是()

解析 做网周运动物体其运动方向(切向)所受的合力改变速度的大小,沿半径方向(指向同心)的合力产生向心加速度,改变速度的方向.故分析圆周运动可从分解力的角度去分析其运动问题,亦可从运动情况分析其受力情况.

而雪橇做匀速圆周运动,由于速度大小不变,故沿着运动方向所受的合力应该为零,则B项错误;且指向圆心方向的合力不可能为零,则A项错误;又因为雪橇受到滑动摩擦力阻碍相对运动,故与切线方向相反,故可椎知D项错误C正确,

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