博学切问

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》）

古之人学问皆出于仁。今之人做学问，能有类似心愿者谁？厦门大学周昌乐教授（2013年9月首届福建省“书香之家”获得者）2015年10月出版学术随笔《博学切问》，其中作了一副对联：

文以载道，但凡闲邪可存诚，便是尊德性；

理必引证，唯有格物能致知，所谓问道学。

横批：

博学切问

本文主要探寻三个问题：学问者谁？学问何事？学问为谁？

周昌乐，世称乐易先生，苏州人，北京大学理学博士，先后被多所高校聘为文、理、工、医、哲等五个不同学科门类的博士生导师。自幼学习传统国学，精通易理，深谙禅法，承继圣道，开设有“跨界论道”通识课程，是“乐易心法”创始人，乐易读书活动倡导者。长期从事智能科学及多学科交叉领域的研究工作，致力于引导民众健康幸福生活。

《博学切问》一书兼顾学术性、思想性和趣味性，按照易卦陈列，分为八个部分（各8篇）：学问踪迹、语言探微、心脑科学、机器智能、音乐审美、国故新知、禅学蠡测、诗文拾零。“学问踪迹”，讲述的是有关作者求学、读书和治学之进德修业历程，诸如读书生涯、导师纪念和学术兴趣方面的内容，有些体现在收录的访谈之中。“语言探微”这部分随笔，从文字到话语，从形式到意义，从现象再到哲学，都有涉及。“心脑科学”主要收录了会对民众生活产生影响的一些心脑科学前沿话题，也包括人文学者应该关注的哲学实验方法介绍，读起来会稍微艰涩难懂一点。不过，21世纪是心脑科学“化成天下”而“照于四方”的时代，对于普通民众而言，多少了解一些这方面的知识还是非常有益的。“机器智能”则是作者长期从事的主要研究领域，这里收录的都是一些比较通俗有趣的部分，譬如“机器能否超越人类”这样的话题。“音乐审美”应该是最受读者欢迎的内容，收入在这部分的随笔，主要是关于音乐、包括古琴音乐的一些研究心得。音乐“中正而志行”，读者不仅可以从中了解有关音乐科技研究的最新动向，而且更重要的是，可以明白如何利用科学研究的成果来为我们培养儿童素质、陶冶生活情趣、提高生活质量等提供指南。

这是先生继《无心的机器》之后的第二本通俗著作。跟平常面向公众做讲座、谈读书时一样，他生动风趣的语言、深邃浩瀚的思想、仁爱天下的胸怀，无不打动读者，令读者体会到生命的神圣感和幸福感。