享受快乐，每一个人都是创客

文/赵　倩



享受快乐，每一个人都是创客

文/赵倩

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：“着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力……”当前，北京市基础教育综合改革不断深入，倡导整合课程资源，实施综合实践活动课程，并且政府免费为学生提供文艺、体育、科技等课程培训和社会实践活动。因此，培养学生的实践能力和创新精神是时代的要求、是教育的共识，也是未来人才竞争力的核心素养。

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北京市密云区西田各庄镇中心小学位于北京市密云区西田各庄镇西田各庄村。多年来，该校以“创造适合于儿童发展的教育环境”为办学指导思想，创设了适合于儿童发展的德育环境、教学环境、校园文化环境，打造了阳光校园、阳光教师、阳光少年，形成了自主发展的素质教育办学特色。办学规模不断扩大，学校师资力量雄厚，拥有特级教师、骨干教师、学科带头人等。

“创客”一词来源于英文单词“Makers”，是指努力把各种创意转变为现实的人，简单地说就是玩创新的人。对于学生来说，能够直接动手实践参与，开展有创意的实践活动，应该是每一个孩子所喜爱的内容和形式。西田各庄镇中心小学依据孩子这一成长特点，紧紧抓住他们的兴趣兴奋点，以科技教育为突破口，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，坚持“智播校园，爱心育人”这一理念，努力做到“走进每个孩子的心灵，创造学生喜爱的教育”，全面开展创客教育。

创客环境营氛围

环境的教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响，其终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操、构筑健康的人格、全面提高学生素质。因此，学校通过橱窗、电子屏、校园电视台等形式，随时向师生播放创客活动，如有创意的科学小试验、师生的锦囊创意作品以及小发明小制作等。每个班级根据各班学生的兴趣爱好，均设立了创客作品展示区，每个作品同学们都精心设计了创意说明，整个校园充满了浓浓的创新氛围。

创客教师聚力量

西田各庄镇中心小学本着“以教师的全面发展促进学生的全面发展”这一想法，提出“创客教育教师先行”。他们着眼于教师的培训，在没有创客专业师资的情况下，专门请来了创客教育专家李亦非博士和北京市科促会钟志兵主任到校做创客教育专题培训，引领学校的创客教育有效开展。该校提出“全员创客”，即全校教师全部参与创客教育、参加创客培训。并通过开展外出学习培训、专家到校培训、教师自主研训等多种形式，不管是前勤教师还是后勤教师，不管是班主任教师还是科任教师，都能参与到创客教育中来。有的还担负起专业性很强的创客教育任务，如3D打印、木艺加工等。通过培训活动，提升了全体教师对创客教育的认识，增强了教师们对创客教育的兴趣，全员创客、全面参与的氛围逐步形成。

田苗创客长才干

2015年3月，西田各庄镇中心小学与CCTV新科动漫频道联手建立了北京市农村第一家小学创客空间，并经北京市科委批准立项，开展以创客空间为内容的农村科学探索实验室课题项目研究，学校将其命名为“田苗创客空间”。田苗创客空间由创客空间大课堂和几个科技实验室（3D打印、数字加工、木艺加工、工业加工）构成，创客空间选用了最安全的材质，最用心的设计，几间教室装修风格简洁、设施优良，淡雅的颜色衬托着套件的金属光泽，美观的教室为孩子们提供了一个温馨舒适的学习环境。创客空间全天候向学生开放，为学生提供少年创客养成计划的初、中级课程，并随时都有挑战题目等着同学们来参与，同学们在这里了解创客文化的同时，还学习编程、数控加工以及空间建模等多方面知识。同学们在互动学习的过程中，积极性最大程度地被调动起来。学生们从小就看到最新的科技知识，在“眼中看科技”“心中想科技”“手中做科技”的过程中增长了才干，开发了想象力、创造力和动手能力。

创客社团享快乐

每周，学校都会开展“全员、全时、全面”的创客社团活动。全员，即学生一个都不能少，至少参加一个科技社团；全时，即创客活动贯穿社团活动整个过程中；全面，即结合学生兴趣开展丰富多彩的创客社团活动。目前，学校开设的社团分别有百变积木创意多、激光切割雕刻、辘轳搭建、拉线玩具、玩转魔方、益智玩具、乒乓球中找真知、创意搭建设计、锦囊制作、投石车里学问多、3D打印、折纸、创客工业、激光切割、科技摄影、科普英语、视频剪辑、科幻画、小制作、植物栽培等等。学生在丰富多彩的创客社团活动中积极参与，自主实践，享受着创客实践活动带来的快乐。

创客竞赛促发展

一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个团队的能力，更可以看出一个班级的凝聚力。因此，每年西田各庄镇中心小学都会开展丰富多彩的科技节活动，一项项科技竞赛活动就如同火种，点燃了学生思维的火花和智慧的火焰，激发全体学生爱科学、学科学、用科学、讲科学的热情，开发学生的潜能，使学生的创新精神和实践能力进一步增强，学生的素质得到全面发展，每个学生得到了自信的健康发展。

创客实践结硕果

西田各庄镇中心小学以“走进每个孩子的心灵，创造学生喜爱的教育”为出发点，遵循“智播校园、爱心育人”的办学理念，以创客教育为抓手，以培养“富于爱心和汇聚智慧”的阳光少年为目标。学校建立了北京市科委立项的“科学探索实验室”，学校将创客教育融入于日常的教育教学活动之中，通过系列的创客实践活动，为师生们提供了创意“无上限”的展示平台，充分培养学生的想象力、创造力和动手实践能力。学校成为了一个汇聚智慧和富于创意的舞台，师生们成为了一个个富于爱心和汇聚智慧的创客。

通过深入有效地扎实开展创客教育，引导学生“眼中看科技→心中想科技→手中做科技”，增长了才干，开发了想象力、创造力和动手实践能力。通过各种创客活动，鼓励学生主动参与创新实践，研究跨学科的综合项目，西田各庄镇中心小学已成为了一个汇聚智慧与创意的场所，学校的科技教育真正有了抓手，并付诸了有效的实施。不仅学生在各级各项科技活动比赛中捷报频传，学校在创客教育方面的做法更是受到了社会的普遍关注，密云电视台新闻频道、《小博说事》栏目、《密云报》《京郊日报》《人民日报》《教育》期刊、新华网等多家媒体对该校创客教育都从不同角度进行了专题报道。

西田各庄镇中心小学的创客教育就是让学生从小做到“眼中看科技、心中想科技、手中做科技”，实现“全时科技、全员科技、全程科技”。引导学生爱科学、讲科学、学科学、用科学，充分张扬学生个性，着力培养学生动手实践、独立思考和创新能力。致力于“让每一位学生都充分发展，让每一位教师都充满智爱，让每一位家长都收获希望，让每个人都因教育而幸福”。

多年来，虽然深知创客教育之路任重而道远，但置身于教育改革大潮中的西田各庄镇中心小学，师生们对创客教育的那份执着始终不会改变，学校对学生实践能力和创新精神培养的意志坚如磐石。创客教育依然还走在路上，他们还在不断地学习，为能真正成为一个个富于爱心和智慧的创客而不懈努力着……