职教之路当技能为本德为先

文/王　静



职教之路当技能为本德为先

文/王静

从昔日稷下之学的盛极一时，到如今素质教育的方兴未艾，中国的教育长河已经蜿蜒流淌了几千年，时而沉静低缓，时而激情澎湃。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，无论时事如何变迁，教育大河之所以能生生不息，就在于总是有鲜活的力量注入其中，使其活力常在，始终奔腾向前。浙江省杭州市闲林职业高级中学无疑就是当前教育乐章中一个灵动的音符。

在名闻天下的杭州西溪湿地之畔，镶嵌着一颗千年璀璨的明珠——闲林，这里风景秀美，文风斐然，浙江省杭州市闲林职业高级中学就坐落于此。学校毗邻杭州未来科技城（海创园）和阿里巴巴淘宝城，紧依杭州梦想小镇，交通便捷，设施完善。学校建筑面积约4万平方米，是区教育局直属职业高中、浙江省示范性职高，浙江省二级中等职业学校、上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所实验学校。在国家大力发展职业教育的形势下，杭州闲林职业高级中学本着以服务为宗旨，以就业为导向的指导思想，根据产业群的需求，调整了办学方向，扩大了办学规模，探索全新的人才培养模式，进一步走上了个性化、品牌化的发展道路。

四十七载风雨路，上下求索绘新貌

杭州市闲林职业高级中学的前身是创办于1958年的杭州市青年中学，后更名为闲林中学。1984年开办了第一个职业中专班——幼师班，1992年成为一所全日制中等职业学校，并于1994年更名为“杭州市闲林职业高级中学”。学校先后获得“杭州市语言文字规范化示范校”“杭州市红十字示范学校”“首届余杭区中小学行为规范教育示范学校”“余杭区艺术教育声乐、舞蹈特色学校”等数十项荣誉称号，同时被评为浙江省、杭州市电子电器应用与维修示范性专业学校，浙江省、杭州市职业教育电子电器应用与维修实训基地学校。

学校目前开设了电子电工类、学前教育和计算机3大职业教育专业，共36个班级，在校学生1600余人，在职教职工103人，其中高、中级教师63人，硕士研究生学历教师14人，余杭区级以上教坛新秀、骨干教师、学科带头人等名优教师31人。学校环境优美，硬件设施齐全,综合教学楼所有的教室都配备了多媒体设备。食堂可同时容纳2000多人就餐，学生公寓皆配备独立的浴室和卫生间，同时，还建有图书馆、标准操场、实训楼、体艺楼等。

学校努力践行让每一位学生“升学有望，就业有路”的承诺，学生在省市区的各项竞赛、会考中成绩优异。近三年里，在国家、省、市各项比赛中，学生荣获市级以上荣誉就有273人次。仅在2014年高职考中，就有203名毕业生升入高校。同时，学校为市、区各大企业输送了大量的人才，涌现出了杨茂荣、程玉华、郎雪文等知名企业家。学校的学前教育专业毕业生遍及杭州地区各个幼儿园，其中，有一百多名毕业生成为了各大幼儿园园长、副园长。

>> 无限风光在此中

三花烂漫育英才，博能强技促腾飞

近年来，为了顺应区域经济的发展，在专业设置上，杭州市闲林职业高级中学由原来的四大专业齐头并进转化为以电子电工类专业为主体专业，以学前教育专业为特色专业，以计算机应用专业为新兴专业的格局，专业特色更为鲜明。

电子电工类专业：校龙头专业，升学就业双轨并行 闲林职高电子电工类专业是余杭区电子行业中开办最早的专业，迄今为止，已向社会输送了3000余名毕业生，为各企事业单位培养了一批又一批创新型多技能人才。

其中电子电器应用与维修专业是浙江省示范专业、浙江省实训基地。该专业基础设施齐全，配备了专业电工实验室、电子实训室、综合实验室、家电实验室、家居布线实训室、数控实训室、PLC可编程实训室等，仪器设备总值千余万元。该专业实行“双证制”培养计划，在校生通过三年的学习不仅可以取得学历证书，还可通过自身努力取得维修电工、数控车工和电子装接工等中级工证书。该专业和湖州职业技术学院、杭州万向职业技术学院合作设立3+2班，学生通过选拔考试可直接升入相关高校继续深造。

此外，如今各大城市高楼林立，智能楼宇化潮流来袭，智能电梯产业快速发展，已成为电梯行业领域的必然发展趋势，该行业的技术人才十分紧缺。从2014年起，该专业新添电梯方向，并且已与电梯行业的龙头企业实现了专业合作办学。学校将致力于为社会输送具有安装、维修、保养等相关技术与知识的生产一线高素质技术应用型人才。该专业的创新教育硕果累累，从2008年至今，已有近千人获得国家专利。在推进素质教育，提高学生的实践能力、创新能力方面，走在了前列。

学前教育专业：校特色专业，培育幼师的摇篮 学前教育专业是闲林职高创办最早的专业，先后被评为区级巾帼文明示范岗、区级教育创新示范岗，也是浙师大杭州幼儿师范学院大专教学点、金华职业技术学院师范大专教学点。该专业培养的毕业生以“适应能力强，综合素质高”著称，在省市各大幼儿园，涌现出大批幼教骨干，有百余名毕业生成为了幼儿园的园长，余杭区75%以上的幼儿园园长来自该校。

主要专业课程设置有声乐、钢琴、舞蹈、美术、口语、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿活动设计、保育知识等，建有琴房70间，声乐教室3个、美术教室4个、舞蹈教室2个，数码钢琴教室2个、音乐辅导室2个，以及语音教室、MIDI音乐制作综合实验室、民乐、器乐、合唱、电声乐、电子琴、手风琴、活动设计教室等。

计算机专业：校新兴专业，发展前景广阔 闲林职高的计算机专业以先进的教学理念为指导，改革课堂教学模式，以培养学生职业能力为出发点，采用任务驱动、项目教学、分层教学、小组合作等多种方法，落实做中学、学中做，教、学、做合一，进一步提高学生的学习能力。

该专业不仅拥有多个计算机房、多媒体教室、硬件实验室，还拥有其他多个实训场地。在专业课程设置方面，和杭师大国际服务工程学院、信息科学与工程学院开展合作，一方面结合市场需求以及计算机技术的发展，适时地调整课程设置紧跟时代发展；另一方面也面向高职考试，加强高考科目的教学，成效斐然。近两年的高职考试，学校计算机专业学生的上线率是100%。在职业资格鉴定考试方面，计算机专业学生的初级工合格率为100%，且80%以上学生获得中级工证书。

学校的计算机专业在发展方向上并蒂花开。物联网方向主要培养具有从事网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，能在企事业单位从事一线网络技术工作的毕业生，同时努力与阿里巴巴等知名企业展开全面合作。数字媒体方向主要致力于培养与影视基地、华数集团数字媒体相关的专业人才。

校企合作零距离，特色彰显促产业

校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性地为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。

学校利用独特的地理优势，在相关行政部门的积极引导下，构建和完善了校企合作机制，将校企合作作为学校对接产业的根本途径。学校联合杭州诺贝尔集团有限公司、浙江爱思维仪器有限公司、杭州八达微波科技有限公司等多家单位，成立了教育集团。2014年，学校还跟杭州华立集团股份有限公司、杭州天煌科技实业有限公司、浙江中博光电科技有限公司建立了合作关系，联合制定培养课程和计划，实施一体化课程体系，推动产教学三位一体，实现校企无缝对接。同年,合作单位浙江中博光电科技有限公司被评为“2014年度杭州市优秀职业教育校外实习基地”。此外，学校投重资建设了“学生创业孵化园”，聘请行业企业的优秀人才和专家担任专职或兼职教师，为学生传授现代企业中的新知识、新工艺、新技能以及企业文化，更好地与实践相结合，实现应用开发型技术人才的培养目标。同时本校教师利用寒假、暑假、工学结合等机会下到企业实践，由企业安排研发创新人才对教师进行传帮带，使学校的教学始终能与社会需求相接轨。

百花齐放秀精彩，德艺双馨追梦人

社团活动，团团有成果 学生社团是在自愿基础上自由结成，按照章程自主开展活动的学生群众组织。这些社团可打破年级、学校的界限。团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。学生社团的活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学秩序为前提，以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为原则。学生社团组织和活动的目的是活跃学校的学习氛围，提高学生自己管理自己的能力，丰富学生的课余生活。学生社团可以根据学校的不同情况利用学生的课余时间开展各种形式的活动，以交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。

闲林职高现设有“NC”剧社、“塔基山”文学社、“40摄氏度”动漫社、“大嘴巴”音乐社、“绿园”环保社以及服装社、摄影社、跆拳道社、舞蹈社、健美操队等十几个社团。各社团活动丰富，如“NC”剧社，先后编排了十几部大型课本剧、童话剧、音乐剧。各社团的成果在历届浙江省艺术节、杭州市艺术节和技能节、余杭区艺术节上都独树一帜。

校园生活，月月有主题 为了丰富学生的课余生活，展示学生的各项技能，学校每月都有系列主题活动，如：二月迎新春、三月学雷锋、红五月唱响青春、八月社会实践、十月爱我中华、十二月步入成人门、一月千人饺子宴等。

崇德尚技育英才，革故鼎新谱华章！四十七载春华秋实，近半个世纪的故事，杭州市闲林职业高级中学正谱写着无数个动人的乐符，无数篇跌宕的华章，无数首激昂的交响曲。在绿树成荫里，在书声琅琅中，穿越青春的欢笑，高举技能的丰碑，闲林职业高级中学将秉承“奋发、求实、团结、敬业”的校风，让一批批技能型人才从这里扬帆起航！