追寻农村民办园的那抹春色——探访徐州市丰县欢口镇灵童幼儿园园长刘琪

本刊记者　周萍萍



追寻农村民办园的那抹春色
——探访徐州市丰县欢口镇灵童幼儿园园长刘琪

本刊记者周萍萍

编者语：

第一次遇见刘琪园长，是在2014年的南京园长培训会议上。正是意气风发的年纪，年轻、精干。简单寒暄后他便开始认真地听讲座、记录。翻看他的空间，这一年的记录几乎都是外出学习的讯息，或者是和孩子们在一起的照片。他，一直在为农村孩子的“春天”努力着！

问：您是如何走上幼教这条道路的？

答：2011年大学毕业后，我在上海的一所大专院校做辅导员，当年我被分到学前教育专业。开学后，我天天陪同班里的孩子学习，他们上课我就在后面听，经过一年时间的学习与熏陶，我发现学前教育阶段是一个人受教育最关键的时期。幼儿教育乃是根的教育。那一刻我心中充满了能量，有了梦想并制定了目标。每天跟着同学们一起学习，带着学生去合作园所观摩学习，真正开始了学前教育专业的求学之路。

问：您是如何想到办一所幼儿园，这其中有什么机缘吗？

答：2013年，老家的一个朋友办了一所幼儿园，是按照省级优质园标准创建的。春节回家后我去参观了一下，通过交谈了解到他们园所的办学理念——一切为了孩子，为了孩子的一切！再去探讨教学及园所管理，却让我很是难过。想到这些孩子幼儿时期的学习成长环境，我联想到了自己，在大学第一年因没有特长没有勇气，连学生会的一个社团都进不去。原因在哪里？我们农村的孩子，大多是放养，从生下来到上幼儿园，多数的孩子是没有受过启蒙教育的，因此很多孩子，带着很多不好的习惯走进幼儿园。以前我们这里的幼儿园一个老师看好几十个孩子，孩子到了幼儿园又一次进入了“放鸭式”管理的环境中。幼儿园没有根据《3-6岁儿童学习与发展指南》指导意见去引导孩子学习，培养孩子的兴趣爱好，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展。想到这些我发现农村的孩子太可怜了，于是我下定决心回老家办一所幼儿园，让我们老家的孩子能享受到最科学的学前阶段的教育。

问：您觉得办一所农村民办园最大的困难是什么，又是如何解决的？

答：2014年年初，我说服了家人，辞去了上海大都市的工作，回到家里开始了人生的第一次创业之旅。办园初期最大的困难就是资金，当时自己只有一万块，东借西凑，有了15万启动资金，我开始了工程招标，谁的工程款能拖欠就用谁，4个月的时间教学楼主体就好了，后期的装修、设备同样也是分期支付。就这样200多万的幼儿园就建好了。

9月份开学，第一个问题是师资。我们以学校为轴心方圆20公里招聘老师，学前教育专业的老师真是不好招啊！我们就降低了要求，不分专业，中专以上学历。结果，招来了15位老师，只有2个是学前教育专业的。于是我们进行了长达一个月的专业培训，把朋友的幼儿园里已经上过一年班的老师也加入了我们的集训营。我们还请来了县直幼儿园业务园长、总务园长，上海的两位民办园园长，还有安徽的一个幼教集团的7位专家。岗前培训做了7天，教学管理培训了5天，家园共育培训了4天，中途老师休息两天，园长做了2天的业务培训，幼儿园礼仪培训了1天，职业生涯讲了1天。之后的10天，老师分组探讨，分享、写总结、写计划，并完成了开学第一个月的教学开展方案，进行了第一次集体备课。在这10天里，我们要求每位老师必须学会教幼儿早锻炼、会跳10个小型舞蹈、会讲10个幼儿故事、会做10个手指操、会开展10个户外游戏课程。就这4个10把老师们差点累垮了，为了激励老师用心学习，我们制定了奖励政策，完成4 个10的老师奖励1000元，结果25位老师只有3位没有拿到奖金，这是我们老师的第一次培训，这让每位老师都有了梦想，看到了希望，并有了自我的人生规划。

接下来，就是生源的问题。我们培训结束了，园所也装修好了，就是因为长达一个月的师资培训，家长们看到了从未见过的阵容，看到了每位老师如此的专业，就这样家长们一传十、十传百，我们没有发一份招生简章，开学前3天报名，招收了174名幼儿。开学后我们每月举行一次大型活动，给孩子们提供了一个展示的舞台，每次活动家长看到了孩子的变化都为之感动，因此我们幼儿园在本地有了很好的口碑。目前我们在本地区民办园所中是生源较多，收费最高的一家。

最后，便是教育的问题，如何实现家园共育。农村的幼儿80%是留守儿童，家园共育很难开展，一次我们教育局一位领导给我们中心幼儿园开了一场家长会，当时我们幼儿园全体教职工还有家委会的家长们都去听了，家长会结束后，所有的老师及家长都有很大的感触，也有深深的愧疚。听完后我也很震撼，原来家长教育才是根的教育。会后第二天，我找到了我们领导的电话，把自己听课后的感受与想法进行了汇报，领导被我的一番话所感动，答应去我们园所开第一堂家长课。家长会结束后，我收到了很多家长发来的感恩短信，还有爷爷奶奶见到我第一句话就是：谢谢刘园长！这些话让我有了方向，仿佛又看到了农村学前教育的光明出口。从那以后我把家长学堂开起来了，通过领导的帮助我们找到好几位家庭教育指导师，每周五下午开展2个小时。现在我们的家长都快成专家了，我们的家园共育工作开展得非常顺利。

问：您是如何实现自我发展和师资队伍建设的，如何帮助老师们提升专业素养？

答：“园长好好学习，老师天天向上”，这是我办学这一年总结的一句话。去年一年我外出参加了很多的培训：领袖园长公众演讲班、如何做高效高能的家长、卓越父母专业课及教练课、幼儿园团队凝聚力打造、幼儿园园长领导力、招生密码班培训、跟岗学习等。我学习回来给老师们分享，给园长们分享，我成长了，老师们也成长了。为了开拓老师的眼界，提升老师的业务能力，我们组建了幼教联盟，现今联盟园有18所园，我们组织老师们巡回听课、观摩，并开展优质课评比、师德师风的演讲比赛等联盟活动，共同促进老师业务能力及专业素养的提升。

问：您对农村民办园未来发展的看法以及怎样才能更好地发展？

答：农村民办园也是为了更好地教育孩子，实现地区教育的均衡，但这类园所一直存在缺少专业师资的问题，我们渴望得到更多地关注和政府扶持，与教育成果显著的园所开展更多结对活动。随着学前教育越来越被重视，家长也越来越懂教育，他们对园所及老师的要求也会越来越高，我们只有加强师资队伍的建设，提升教师的专业素养，并要求老师跨行业学习专业知识。接下来一年的时间我要求我们每位老师学习家长教育专业知识，走进家长学堂，让每位老师成为家庭教育指导师，让每位家长真正走进家长学堂，只有这样我们农村民办园才会实现可持续发展。

结语：虽然现今幼儿园对男幼师的需求越来越多，并刻意在培养，大家对“幼儿园都是女老师”的观念也逐渐在改变。可是，男园长的存在还是万花丛中一点绿。刘琪园长的选择归根到底是源于对农村孩子的爱，是由己推人的关爱。或许坚守农村民办园这条路的前方还会有不少阻碍，但奋力拨开云雾，春天还会远吗？