中国妈妈探访世界名校：留学的孩子，你们还好吗？

闵璐纯

越来越多的中国家庭选择送孩子出国留学。年少的孩子只身来到异乡，教育体制、生活环境都发生巨大变化，往往会出现适应困难，产生难以名状的孤独感。而国内的父母，或许对此还一无所知……

在中国，随着留学人群的壮大，留学已不再是个别家庭、个别人群的故事，而成为一代青少年的选择。仅以美国为例，中国赴美本科留学人数从2005～2006学年的9304人，迅速增长到2013～2014学年的110550人，在不到10年的时间里增长了12倍。那么，孩子们在异国他乡过得好吗？

为了回答这个问题，一位普通的南京妈妈历时180天，走访了包括哈佛、耶鲁、斯坦福、牛津在内的24所世界名校，探访了99位中国留学生，将他们或暖心、或伤感的故事记录成书，于近期出版了。在看似光鲜的留学生活中，孩子们事实上经历了怎样的不适与阵痛？他们又是如何闯过一个个难关的？作为父母，怎么做才是对孩子最大的帮助？我们不妨跟着这位南京妈妈去看一看。

探访中国留学生，南京妈妈执拗的愿望

2015年3月6日，41岁的南京妈妈黎铭背着简单的行李，登上了飞往美国洛杉矶的航班。两年前，黎铭16岁的儿子Oscar到美国波士顿的一所高中留学了，从那时开始，黎铭就很关心儿子在国外的情况，也和许多留学生家长成了朋友。

一次，跟其他家长在QQ群里热聊时，黎铭听到一个消息，一名中国留学生因在国外压力较大，得了严重的抑郁症，最后只能回国进入精神病院治疗。黎铭听后心里异常酸涩。在很多人眼里，出国留学是件美事，可其中的艰苦和心酸，只有那些留学的孩子才知道。有家长说：“孩子出国后，我感觉跟我们之间的距离远了，很多话都不愿意跟我们说，作为父母，我们都不知道他心里想什么，真怕我家孩子也出现这种情况。”群里的气氛一下子凝重起来。

作为母亲，作为一个留学生的母亲，黎铭突然生出一种冲动，想去国外探访那些留学生，亲眼看看他们的生活，好好跟他们聊聊，问问他们到底过得好不好？

这个想法在随后和儿子的沟通中愈加强烈了。黎铭发现儿子每次打电话来都是报喜不报忧，这样下去一旦遇到什么事，他们根本没法第一时间知晓。而“报喜不报忧”也几乎是所有中国留学生的“通病”。

通过国内一所教育机构的帮助，黎铭联系上了一些留学生，并准备了一份问卷，上面列出了留学生家长最关心的问题。带着这些问题，黎铭出发了，第一站，她选择了美国。

习惯被管制的孩子突然被放松，不适应！

在弗吉尼亚大学，黎铭遇到了来自上海的王田。初次见面，这个帅小伙就让黎铭眼前一亮。王田开着车，带黎铭到学校附近的一间餐厅吃饭。面对面地坐在一起，王田向黎铭讲述了自己的故事。

王田毕业于上海市一所外国语中学，在学校里曾是响当当的学霸，带着“特权学者”的身份来到美国，在大学里有优先选课的权利。初到美国，王田却十分不适应。弗吉尼亚大学地处夏洛茨维尔，比起上海那样的大都市，失却了繁华热闹，更像一个古朴的村落，因此被留学生们戏称为“夏村”。生活的枯燥无味，令王田的孤独和寂寞无数倍放大。

王田还记得第一天到学校时的情景。“热热闹闹的新生营结束后，我独自拖着箱子回到宿舍。上楼梯、开门、打开箱子，把行李一件一件拿出来，周围安静极了，只听到自己的呼吸声。那一瞬间，有被孤独击败的感觉，很想爸妈，很想回家。不少留学生外表看起来很坚强，其实内心特别脆弱，有时很小的一件事都会把你击垮。”而除此之外，更致命的可能是从“有人管”的中国传统教育体制，突然被推到“没人管”的西方教育体制下的不适应。

从前在中国，课业十分繁重，学校有老师督促，回家又有父母监督，王田已经习惯了在严密的管控体系中抓紧一切时间学习，到了这里却再也没有人逼着他，学习全凭自觉，王田脑子里紧绷了多年的那根弦一下子松了。他开始“放羊”、散漫起来，每天花大把时间打游戏，和同学聚会、喝酒，把学习丢到了一边。结果，因为没有按时交作业，几门功课相继挂科，最后，连“特权学者”的身份也被取消了。

这一切彻底惊醒了王田。看看身边的同学，不是泡在图书馆里抓紧学习，就是专心研究编程技术，自己却只顾沉浸在孤独感里，沉迷游戏，用酒精麻醉自己，逃避现实，把生活和学业搞得一团糟，哪里还有一点曾经学霸的样子？意识到这些以后，王田给自己设定了几个短期目标，期待一步步改变糟糕的现状。以前，他最讨厌的就是“夏村”的宁静，后来，在这种宁静里，他慢慢把心沉了下来。

王田天天往教授办公室跑，用语言和行动痛表决心，终于要回了“特权学者”的身份。他还向学校申请，调换了专业，转到了更有竞争力的工程学院，以此激励自己努力上进。老师布置的作业，他再也没有拖延过，总是积极完成，及时上交。王田开始注重时间管理，把每件事情安排得妥妥当当，并把以前挂掉的科目补了起来。虽然还是会影响大学4年的平均分，但王田庆幸自己觉醒得不算太晚。

王田说：“很多人到了国外都会不适应，都会迷茫，有些人走了出来，有些人没走出来，那个过程说是死里逃生也不为过。不过，只要你心里有目标，有想做的事，就一定能走出来。”看着王田灿烂的笑容，黎铭很欣慰，她知道眼前这个孩子已经走过了最迷茫的那段路。这也让王田领悟到，留学生活需要很强的自控力和自我反省、自我化解能力，作为家长，需要衡量孩子的具体情况，并在留学前加强这些能力的培养，否则，留学可能会成为孩子跨不过去的一个坎儿。

陌生地就意味着没朋友、被欺负？

随后几天，黎铭来到了波士顿大学。恰好赶上午饭时间，因为没有饭卡无法就餐，黎铭求助了一位偶然遇到的中国留学生：“同学，你能帮我刷一下卡吗？我付钱给你。”那个男生转过头来看了黎铭一眼，没有回答，却快速地跑到了食堂工作人员面前，向黎铭这边指了一下，又嘀咕了一阵，然后跑回来冲黎铭一笑：“好了，搞定啦。”果然，在他的帮助下，黎铭顺利地解决了吃饭问题。

端着餐盒，黎铭好奇地问：“同学，你跟食堂的人怎么这么熟？”男生“嘿嘿”一笑：“我刚来这里上学的时候就在食堂打工，负责炒亚洲菜！”黎铭顿时来了兴趣，和男生聊了起来。男生说自己名叫吴奕格，正在读大三。当年，因为在国内高考失利决定出国，到美国一所乡村大学读书。在那所学校，他受到种族歧视，经常被当地学生捉弄，用马克笔把他宿舍的猫眼儿堵上，或者套住门把手把他锁在宿舍里，还经常对他进行语言上的攻击。吴奕格没有因为自己势单力薄就保持沉默任人欺凌，勇敢地向学校汇报，最终搞恶作剧的学生被开除了。“要勇于表达自己的意见，利用学校保护好自己。”这是吴奕格给所有留学生的建议。

在那所学校里，身边没有朋友，吴奕格十分孤单。一次打篮球时不小心撕裂了韧带，脚肿得老高，他却只能默默咬紧牙关，独自开车到了医院，在医院里躺了两个小时，等待检查和治疗。黎铭叹口气问：“这些事情，你的父母知道吗？”吴奕格摇了摇头：“这些事我从来不会告诉他们，他们知道又能怎么样，相隔这么远，听了也只能干着急。”作为一个留学生的妈妈，黎铭沉默了。的确，他们隔得太远，以至于孩子们都忘了，父母是他们最坚实的依靠。虽然父母远在国内做不了什么，但电话里安慰几句，跟你聊聊，你的心里也会宽慰很多，最起码你会知道，你不是一个人。吴奕格继续说：“从医院赶回学校的时候，我从1楼爬到3楼，摔了很多次，摔倒再爬起来，爬起来又摔，但是我终于靠着自己回到了宿舍。后来，我努力读书，成功转到了波士顿大学。”

更好的大学也意味着更高昂的学费，在巨大的经济压力下，吴奕格只得出去打工赚钱。在别的同学趁春假出去旅行的时候，他在房产中介打工，带着客人看房子。他工作十分卖力，靠着这份工作，不仅赚够了学费，还邀请父母来美国旅游了一回。吴奕格微笑着说：“我挣到的不仅仅是学费，还是经历，这些经历让我成长。”

离开家人，留学生的情感寄托在哪里？

然而和吴奕格一样高考失利来到美国的李响则没那么幸运，两个月前，他因为多门功课挂科被波士顿大学退学了。黎铭知道后，决定去看看。在李响曾待过的教室，黎铭只见到一个空荡荡的座位。一位中国留学生告诉黎铭，李响被退学的原因除了成绩差，还有脾气暴躁、爱惹事。李响家境不错，从小到大，父母忙于生意，对他管教不多。离开父母到了美国后，他整个人更松散了，期间，还谈了一个女朋友。半年前女朋友跟他分手，他就变得暴躁易怒，看什么都不顺眼，无心学习，也无心生活。发展到最后，他喜欢撕纸，经常重复撕纸的动作，好像魔怔了一样，没多久，便被退学回国了。

通过吴奕格和李响的故事，黎铭发现，很多中国留学生到了国外，都有一个情感转移的过程，他们会把对家乡和父母的依赖和想念，转移到某件事上去，有时是一份工作，有时是某种兴趣爱好，有时则是朋友、恋人。也许，李响把爱情当成了寄托，当爱情抽身，他无所依靠时，便会害怕、会恐惧，脾气大变。这时如果父母能帮他走出来，或者他愿意找人倾诉，也许就不会被退学回国。可是，从李响的经历来看，他在国内时，父母就对他缺少陪伴，亲子关系比较疏离，他到国外后，自然更难与父母建立起紧密的联结。作为父母，如果仅仅让钱陪伴孩子去留学，而没有给孩子带去足够的爱，其实是不明智的选择。

带着沉重的心情，黎铭随后又去了耶鲁大学。2015年4月16日，黎铭完成了第一阶段在美国的探访，回到了南京。

只有关怀和爱，才能带他走出彷徨

休整了一个多月，2015年5月22日，黎铭背上行囊再次启程，前往英国。这次她选择了牛津大学、剑桥大学和帝国理工学院作为走访的目的地。出国之前，黎铭联系到了就读于帝国理工学院机修工专业的无锡男生王阳。

刚到帝国理工学院的大厅，黎铭就给王阳发去了消息，不到3分钟，一个笑眯眯的男生站在了黎铭面前。黎铭对这个热心又阳光的大男生很有好感，兴致勃勃地准备听他的故事，没想到王阳的第一句话就让黎铭惊呆了：“因为抑郁症，我休学了一年。”从他身上，黎铭看不出一丝一毫忧郁的气息，这个总能让身边人觉得温暖妥帖的男生，怎么会和抑郁症扯上关系呢？在黎铭惊讶目光的探问下，王阳缓缓说出了自己的故事。

帝国理工的工程，与牛津的文科、剑桥的理科在英国教育界堪称“三足鼎立”，盛名之下，学习压力也是相当的大。加上王阳刚到时还不能适应新的环境，日积月累，心中的焦虑和烦闷情绪渐渐扩大，让他变得不爱说话，也不爱和人交流，喜欢把自己关在房子里，整夜整夜地睡不着，24小时睁着眼。为了治疗失眠，王阳去医院找医生开了药，但吃完药后，他走向了另外一个极端，开始整天整天地昏睡。药物里的安眠成分并不能根治他的状况，王阳鼓足勇气，把自己的情况告诉了父母。

所幸父母十分理解他，支持他休学一年，回国治疗。然而回国后，来自各方异样的目光却纷纷投向了他。昔日他是人人羡慕、赞美的学霸，现在却成了许多家长教育孩子的反面教材。许多人都躲避他，一些家长甚至嘱咐自己家的孩子不能和他交往，免得受到负面影响。王阳的身边只剩下了两个朋友。回到国内，王阳却感受到了同国外一样的孤独。

喜欢汽修的王阳在家附近的奥迪公司找了份实习的工作。从世界顶尖学府的留学生变身修车工，王阳却找回了失落已久的快乐，每天在喜欢的领域做些喜欢的事情。家里人也帮他找了医生，慢慢地，他的情况开始好转。一年后，病愈的王阳回到帝国理工，开始积极参加学校的各种活动，主动与人沟通交流，成绩也稳定地保持在中等水平。“说出我的故事，是为了让大家了解抑郁症，了解留学的孩子。另外我很想说，非常感恩父母在这个过程中对我的支持，他们坦然面对我的病情，并且调整了对我学业的要求。父母无条件的爱是我面对困难最大的动力。”毕业后，王阳打算回国工作，先成家后立业，一位好姑娘正在上海等着他去求婚。王阳说，他希望自己可以做一个有担当、有责任心的男人，这是他对自己的承诺。

留学吗？去名校吗？该深入想想！

2015年8月1日，黎铭结束了所有的探访回到国内。回国后，翻看所记录的资料，黎铭心里久久不能平静，孩子们的故事有阳光的，也有悲伤的，有些主人公努力向上，有些主人公被困难打倒，不管是什么样的人生，都饱含着辛酸和眼泪。黎铭决定把这些故事集结成书，让天下父母都能看一看，重新衡量一下是否真的适合送孩子出国留学—除了经济准备，生活习惯、学习习惯、社会交往能力、面对压力的心理疏导能力等，或许对孩子更为重要。这些故事也能让对留学生活充满幻想的人真正了解留学的孩子们，了解光鲜背后的酸甜苦辣。

2015年11月15日，黎铭的新书《听说》出版并上市了。一上市，就收到了读者热烈的反响，尤其在北京、南京两地的家长群中流传甚广。读过这本书的家长纷纷给出两个字的评价：干货。这本书里没有对顶尖名校的追捧，关注的是孩子们的学习、生活、社交和工作，用真实的事例和朴实的文字，给家长们提供了宝贵的经验。

“每个孩子都有不同的故事，有人在国外很成功，适应很好;也有人感到沮丧。我希望这些故事让我们更了解国外教育，也能够给我们自己的教育一些启示。”黎铭说，她希望通过这本书，让更多人明白，不能一味用上名校的标准来评价孩子是否优秀，而要为孩子选择更适合他们的未来。（文中当事人李响为化名）