论玩美时光对孩子成长的影响

周丽华

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）04-0255-01

当创意美术的实践研究告于段落，我们的游戏化的创意美术又给我们带来了新的挑战，而“玩美”一词的出现，也把我们领入了另外一个孩子游戏的美育殿堂。在这里，我们透过艺术的载体，利用丰富而多样的艺术手段来激发孩子们的创造热情和对美的领悟，同时，更能在美的活动中帮助孩子们在情感上、在心灵上一步一步的成长，这就是孩子的快乐的玩美时光。

1 玩美，快乐工程

玩美究竟是什么？是游戏化的创意美术活动？还是美术活动的游戏化？在长时间的摸索中，我首先认为的就是它其实就是一个抢救快乐的工程。

在玩美这个艺术的舞台上，“玩而疯则美”是我们的终极目标。这里的疯指的是尽情投入和无拘无束的意思。当孩子们疯狂玩美时，他们的创造力将被最大程度地激发，同时对美的感知、体验、欣赏和领悟的能力将从无到有逐渐提升，直至充满在身体的每一个细胞里。

现在生活在城市里的孩子们早就没有了打架、踩水、爬树、玩儿泥巴、下河捉鱼的种种天然乐趣和童趣。而居住的环境，别说把那些乡村野趣，就连早年间大杂院里群居生活的鲜活气味也统统屏蔽了。我们无法否认应试教育也有它积极的一面，比如孩子们早早练就了一身过硬的基本功，比如吃苦耐劳的精神从中得以培养，但是同时我们也没法回避应试教育剥夺了孩子们纯真的快乐。同样，我们无法让孩子们回到乡野童趣的过去，那不现实。但是，我们在现有环境和现有条件下，可以做到的是努力去营造一个“疯狂玩美”的氛围，在这个氛围中，抢救孩子们的快乐、激发最为原始的创造力、养育美感就是我们的初衷也是我们的目的。瞧，孩子们在玩泥巴的过程中，搓、揉、捏，一团泥在他们手里成为了小鸭、鳄鱼圣至是粑粑，但是他们的玩美快乐就这样诞生了！

2 玩美，播种美的过程

2.1玩美中，创造才能的激发

许多传统的美术教育，这些教育基本上会是一种重结论、轻过程、走捷径的教学形式。在这样的教学形式中，孩子反复进行点、线、面的训练，从美术课中只能得到构图、布局、比例、明暗关系、透视、阴影等等这些极为专业却难免枯燥的信息，很难想象孩子能从中获得快乐和创造的冲动。

于是我们将“无尽的变化”和“一切皆有可能”融入到玩美方案的创作中。我们让孩子们用蔬菜切片进行拼画。菜椒成了脸蛋，豆角成为了头发，番茄成为了眼睛，扁豆成为了嘴巴。孩子全情而忘我地投入在玩美的过程中时，所有在我们成人眼里看来不起眼的玩意，都在他们手中成就了一个个精彩的世界。或许我们大人也都比不过他们，感叹他们的智慧吧！在此时，色彩和形状这些最基本的元素伴随着玩，自然而然渗透到了孩子的脑海里，而最关键的是，孩子从小就懂得了玩美可以不断更新，不断创新，玩美的内容可以层出不穷源源不断。这不就是我们成年人梦寐以求的创造力吗？在玩美这个温暖安全的，健康、积极、正面的情感随处流动的环境里，潜伏在孩子们内心深处的想象的闸门彻底打开，他们会毫无顾忌的画或者手工制作自己的所见、所想、所感受，创造力的火花由此迸溅出来。

所以，只有当孩子们在没有逼迫，没有压力的情况下，才会不加拘束地、灵活自如地运用想象。在玩美过程中，我们老师要尽自己的可能去鼓励孩子们有自己的创造，去标新立异。

2.2玩美，玩的是过程

其实，玩美所强调的美育，与传统的美术教育还有一个大不同，那就是玩美所倡导的，是播种美的过程。玩美专注过程、享受过程，在过程中陪伴孩子们汲取足够的营养。

春天我们和孩子们一起剥毛豆，然后将剥下来的豆子孩子们自由摆弄成为了小桥，房屋。午餐前，孩子们在擦过的桌面上用手指画着无形的图画，不好看了，用手掌抹一抹再重来。秋天，孩子们摘一片树叶，在上面抠上两个洞眼，就成为了化妆面具。这些过程是孩子们享受的一个过程，比专注于一个结果更为美妙和有价值。经历了、感受了比得到了，意义更为深远和重大。而对于孩子们来说，玩美的过程恰能点燃探索与创造的火花，激发认识的兴趣和学习的愿望，并且能够帮助孩子们塑造进取的人格。

3 玩美，享用一生

我们于非常无意之中翻看到了席慕容女士的一本书《与美同行》，在书中她有这样的一段描述，其核心意义与玩美何其相似。书中说：“儿童美术教育的真正目的是让孩童拥有一颗柔软而又敏锐的心，透过这颗心，他才会能充满自信地走进这个世界，才能领略和欣赏生活里种种奇妙有趣和美丽的现象，这些现象可能是色彩、可能是线条，但更有可能的是一种与外界事物互相糅合的内心活动。美术课的真正内容，其实应该是如何在老师的引导之下，让孩子通过创作或者欣赏的过程，在内心里产生欢愉和自由的感受……”

有一句话叫做一切皆有可能，也正因此，我们不用去孩子做太过具体的规划，只要交给他一个钥匙串，这个钥匙串上有几把这样的钥匙，它们分别是：开阔的思维、丰富的见识、有效的表达能力、无限的创造力、对美的心领神会，以及合作的精神和品质。这串钥匙是一个认识世界和改变世界的方法，它的触角会深入到一个人生活的边边角角，它的魔力会无处不在。今后，无论孩子做什么，无论是否从事艺术工作，这串玩美之匙，他可以使用一生。