如何培养学生学习英语的良好习惯

唐声琴

中图分类号：G623.31 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）04-0219-01

随着知识经济和信息时代的发展，英语学习越来越受到重视，要学好英语，培养中学生良好的英语学习习惯是一个重要的基础和前提，一个好的习惯会使人终身受益，尤其是英语这一类语言学科的学习更是如此，决非短时间内可以奏效，它要求学生必须具备良好的学习习惯，在习惯的支配下，不断自主，自觉自由地进行学习，才能有所提高，因此我们应该充分认识培养学生英语学习良好习惯的重要性必要性，有意识地坚持不懈地去培养、引导、塑造、督促，使之成为学生不易改变的英语学习行为和思维方式。

1 学生良好的英语学习习惯主要包括以下六个方面的内容

1.1经常听读，诵读英语的习惯

英语学习，贵在经常听读，通过多听多读，才能增强语感，深刻体会词的含义和句式的特点，不断积累感性材料。

1.2善于积累整理英语知识的习惯

英语的语法知识点较多，而且很分散，因此要对所学知识及时加以整理，使之系统化，规律化。

1.3勤查英文工县书的习惯

英浯的学习离不开工具书，通过查阅工具书，不仅可以节省时间，而且在解疑过程中，通过判断词在句中的音义，有利于培养中学生的分析判断能力，同时也扩展了学生的知识面。

1.4直接翻译英语的习惯

指导学生解释语句时，以直译为主，铺以意译，必须忠实于原文，不仅可以锻炼学生表达能力，使学生体会到中外语言的差别，更好地吸收其中的精华，而且有利于培养学生严谨的学风。

1.5乐于质疑问难的习惯

引导学生学会“于无疑处生”，有助于进一步理解文章，同时尽量靠自己的力量去解释疑难，从而培养学生的自主学习能力。

1.6勤练勤写的习惯

通过勤做练习，可以使学生逐渐熟悉英语的语言特点和一般用法，领会它的规律性和灵活性；善于“拿来”洋为中国，同时可以仿照语段的内容结构写一些短文，为进一步提高英语的写作水平打下基础。

2 如何培养学生养成良好的英语学习习惯

2.1以方法为先导，从理念上做正确的指导

要养成良好的学习习惯，必须要有正确方法，为此，在英语的学习方法上要认真细致地进行指导。学期初，要求同学们总结自己上学期的英语学习情况，学习得失和学习方法，并相互交流。使学生根据自身情况掌握适合于自己个性的一种学习方法，同时进行总体预习，对教材大体熟悉，明白学习中应该注意的问题和重点，然后在具体的学习过程中，利用所掌握的方法和所学的知识解决问题 ，在实践中注意总结，不断改进学习方法，养成良好的学习习惯。

2.2以课堂为阵地，不断改革创新，促使学生良好的学习习惯的养成

学生良好的学习习惯的养成，多数是在教师引导和指导下养成的，而这一过程又主要是在课堂教学中实现的。因此，我们在课堂教学过程中，要采用灵活多变的教学方法，以读促讲，以练促讲，问题导读，讲座分析，质疑解难，角色表演，小组竞赛等方法，这样旨在调动学生学习的积极性，突出学生在学习中的主导地位，促使他们自主学习，养成良好的学习习惯，实践证明效果很好，教学效果有明显提升。

2.3以活动为手段，激情诱趣，促使学生自觉养成良好的学习习惯

丰富多彩的课外活动，不仅能活跃学生身心，还能激发学生学习英语的兴趣，我们可以课内课外结合，课堂教学同研究性学习活动相结合，现代化多媒体辅助教学同社会实践相结合，综合提高学生英语的听、说、读、写、思的能力，还可以组织参观看英浯电影、电视、录像、阅读英语原著，拓宽学生知识面，促进学生对英语的背景知识的了解，还可以举办各类竞赛活动，例如英语演讲比赛，英语成语沙龙，英语猜谜，英语音乐会等。让学生在活动中增长知识，自觉养成爱学英语的良好习惯。

2.4以小组为形式，严格督查，促使学生养成良好的学习习惯

在良好的养成过程中，除了激情诱趣引发学习的自觉性、积极性以外，还需要严格要求，永无休止督查。这一方面可以通过三至五人的学习小组的互相检查督促；首先要求每个学生都备有一书二本三卡，即人手一本《英汉字典》，一人备有笔译本和练笔作文本，三种学习卡片，常见英语易混词卡，常用词组卡和英语语法知识卡；其次必须做到三坚持，坚持自己动手解决问题，不得照抄参考资料或别人的成果，坚持定期整理积累的知识，检查背诵，资料积累，翻译练笔等情况，进行交流。这样下去，学生便会自学不自觉地养成善学、会学、乐学英语的良好习惯。

学生养成了良好的英语学习习惯，也就具备了英语自学的一定能力，掌握速学英语的学习方法，同时也在良好习惯的养成过程中，培养了学生严谨治学的学风和锤炼了持之以恒的意志品质，这对每一个中学生来说，都是非常重要的。