怎样帮助孩子学好小学数学

安丹丹

【摘要】小学阶段是孩子一生中正式步入学习生涯的开始，是打基础的重要阶段。孩子对小学阶段的知识掌握程度如何，在一定程度上关系着孩子的以后的学习与发展。而由于数学这门学科自身系统性强的特点，就更需要孩子在小学阶段要学好数学，打下坚实的基础。文中将围绕如何学好小学数学这个问题来简单展开论述，希望能够对大家有些许帮助。

【关键词】小学阶段；重要性；数学；方法

由于儿童在不同的年龄段就有不同的发展特点，这就要求我们在对儿童进行教育时一定要抓住儿童的关键期，以便达到事半功倍的教育效果。而小学阶段对于孩子的一生来说，是行为习惯养成的关键期，是人生的起始阶段。尤其是小学一、二年级更是行为习惯养成的重要关键期。如果在小学阶段养成了良好的习惯，那么对孩子以后的成长都会起到推波助澜的促进作用；而如果在此阶段没有养成良好的习惯，那么我们在孩子以后的成长过程中就要付出许多。另外，小学阶段的知识也是至关重要的。如果没有学会简单的字词，那以后更加深奥的学习就无从谈起了；如果没有简单的定理、公式，那以后的学习则是更加艰难了。因此，小学阶段不仅是孩子养成良好行为习惯的关键期，而且还是孩子为学习打下扎实基础的重要时期。

小学阶段的学习尚且如此重要，而由于数学这门学科本身有着很强的系统性、逻辑性，这就更加要求孩子一起要从小学阶段学好数学，为以后的学习打下坚实的基础，正所谓：“良好的开始是成功的一半。”就是这个道理。只有将小学阶段的数学学好了，才能够在以后的数学学习，甚至物理、化学学习中稍微轻松一些。

那么，我们如何帮助孩子学好小学数学呢？在此，我主要从以下几个方面来展开论述：

一、培养孩子学习数学的兴趣

兴趣是最大的动力来源。无论做什么事情，只要我们对做某件事情产生了浓厚的兴趣，就会乐在其中，就不会再觉得厌烦、枯燥了。因此，我们首先要培养孩子对学习数学的兴趣。一方面，要求老师在对数学课进行教学设计时，要站在孩子的角度，思考孩子的喜好，用孩子感兴趣的方式或者活动来与本节课的教学任务相融合，以便更好的吸引孩子的注意力，引起孩子学习数学的兴趣。另一方面，由于在我们的日常生活中，随处都能遇到与数学相关得到事物。这就需要我们家长朋友在平时的日常生活中，也要做个有心人，注意将生活中所遇到一些数学问题与孩子在学校所学到的数学问题进行衔接，说到底，就是在平时的日常生活中给孩子一个运用他们在学校所学的数学知识解决现实问题的一个平台（在设置问题时一定要把握住问题的难易度，不能让那个太简单，也不能太复杂），让孩子能够深切地感受到自己在学校所学的数学知识能够帮助大人解决问题了，同时您也要抓住机会对孩子进行夸奖、鼓励，这就在不知不觉中增强了孩子对小学数学的兴趣，使得他们要学好数学的决心和信心也得到了加强。

二、要让学生在牢记数学的基本定理、公理和公式的同时，要学会运用这些基本定理、公理和公式

虽说数学与语文不同，是一门重在理解和运用的学科。但对于数学中的一些基本定理、公理和公式，不仅要能够理解他的推导过程，更要能够熟练记住他们。因为如果我们不能对这些基本定理、公理和公式做到烂熟于心，那么我们便不能够运用，更别说活学活用了，更是比登天还难。因此，对于数学汇总的一些基本定理、公理和公式，我们一定要让孩子熟练记忆，因为这是孩子能够做到学以致用的前提和基础。

三、要让孩子做好预习工作，认真完成作业

这项工作需要老师和家长一起督促孩子爱完成。由于小学阶段的孩子大都没有意识到学习的重要性，大都缺乏学习的自动性，因此，对于一些孩子来说，老师留得预先作业就形同虚设。这就要求我们老师在留预习作业时，一定要具体、明确，最好能够落实到纸上、书上，便于检查预习情况。只有孩子提前充分预习了功课，孩子在上课时才能够做到心中有数，同时，当孩子预习工作做的比较充分时，他们在上课时也会积极发言，从而调动了学生学习数学的积极性。另外，作业不仅是对孩子当天所学知识的一种强有力的巩固，而且也是老师检查孩子对当天所学知识是否掌握、掌握程度如何的一个有力工具。而作业的完成一般都是孩子在放学以后进行的，因此这就要求家长要每天督促、检查孩子的作业完成情况，不仅与学校老师做到了密切配合，而且也便于您能够了解孩子当天的学习情况，真可谓是一举两得。

小学阶段是非常重要的阶段，而对于小学数学的学习则更是不容忽视的。关于学好小学数学的方法，在此只是提到了三点，这三点看似简单、浅显，但能真正做到并长期坚持下去的却为数不多，望能够对您有所帮助！