APP下载

“车轮”滚到哪儿

2016-05-14江旭东江海人

关键词:旭东启发性练习题

江旭东 江海人

你在学习中有了新发现。有没有记录下来的习惯呢?

在学习一元一次不等式时,我认识了几个不等号:“<”“>”“≤”“≥”,然而,在解一些题目时,我常常弄不清楚该用哪个不等号.我在学习中遇到了下面两道题目。

指导老师点评:这类问题是本章的难点,根据我多年的教学经验,很多同学在初次接触这类问题时往往不适应.有不少同学需要经过多次训练之后才稍稍适应,小作者从数形结合的角度阐释这类问题.生动形象,很具有启发性.为了检验同学们是否有收获,我把题目2稍作变化.改编成了下面的练习题,同学们可以检验一下自己是否真正弄懂这类问题了。

猜你喜欢

旭东启发性练习题
开学第一天
给春天开门
蜡笔画
小学数学课堂提问艺术探究
摭谈如何提高学生的学习主动性
看图说话,揭开幂函数的庐山真面目
巧创情境,提高课堂教学效率
一道练习题中的一题多解
条形磁体附近磁通量的最大值分析
暑假趣味练习题(三年级)