浅谈看图作文

李壮

看图作文也是一种读写结合的作文方式。它要求把原来用线条、色彩来表现的生活图景改用语言文字来表现。多年的教学经验让我对看图作文教学有以下几点看法：看图作文大致可分为三类：一是就画写话，将一幅或几幅连续的图画的内容，用记叙文的文字有条理、有层次地再现出来；二是因画抒怀；三是就画评画。这三类第一类是基础，二三类要求较高，在初高中进行训练。那么，在小学中阶段我们主要学写第一类看图写话，怎么才能写好看图作文呢？

一、细心观察

一幅好的图画是作者在反复观察、体验生活的基础上经周密构思而创作的。所以，看图作文前，首先要细心观察图画，要理解画面利用了哪些材料，表现了什么主题。只有这样才能把所写文章的主题与图画的主题相吻合。如何培养学生的这一观察能力呢？我们可以从看图学文中进行渗透引导。

1.分清主次，比较观察

如在教学《雪地里的小画家》时，先让学生看图中都有谁？图中都是谁的脚印？这是什么季节？学生在这样的问题中明确了文章的主人公，知道了文章的时间是冬季，还分辨出了雪地里分别都是谁的脚印。这第一步观察看起来很简单，但它培养了孩子在观察中分清主次，注意了事物之间的联系。第二步要学生对比观察，是怎样辨别出哪个脚印是哪个小动物的？学生就会细心地去看小动物的脚。在这样的对比观察中，学生就学会了动脑筋思考图画中的事物。再如教学《小蝌蚪找妈妈》一课时，这是几个连续的图片，依然让学生看看图中都画了什么？学生能很快找出答案。接着要向学生看看这几幅画面中都有谁？学生不难发现每个画面中都有小蝌蚪。这时我们就要向学生指出这就是文章的主人公。孩子在这样的观察中分清了画面的主次，把握住了画面的主要内容。

2.掌握观察顺序

观察一幅图画，除了要观察清画面，还要掌握观察方法。如观察景物的图片。可以由远及近、由局部到整体、由上到下这样的观察顺序去观察，就不容易落下主要景物。如观察画面中的小动物，就应该掌握其观察程序，具体地说，应该做到以下两点：

（1）观察要由整体到部分，先观察动物整个模样，然后再从头到尾认真观察这个小动物每个部位。

（2）观察要从静态到动态。观察静态时，注意观察动物的颜色、形态、大小等。观察动态时则要注意他们的飞、跑、游、跳等动作的各种姿态。

3.抓住画面中事物特点

观察时要抓住观察对象的特点。不同种类的事物有不同的特点，就是同一种类的事物特点也各异。所以，我们在指导学生观察时要抓住其特点，在文章中才能栩栩如生地把他们描绘出来。

如在观察景物的时候，画面上最鲜明的景物特点是什么？是刚刚长出来的嫩芽？还是纷纷落下的秋叶？是太阳高照？还是阴雨密布？是五彩的云霞？还是飘香的野花？是纷洒的雨丝？还是淙淙流淌的小河？是温馨的晨光？还是落日的余晖？哪些特点说明是春天来了？还是秋天到了？或是冬天降临了？这样就教给了学生正确认识事物的方法，还提高了学生综合看图的分析能力和观察能力。

二、借助想象

看图写话不仅要把图画所表现的生活用文字来表达出来，还要把画面的情景用笔墨记录下来，特别是要透过画面上人物的面部表情、身段手势看出内心世界的活动。这样就需要借助想象，把学生的兴趣引到画面中来，展开丰富的想象。这是看图写话的第二步。

下面就一篇有人物看图写话来说明具体要做的几点：

总起借助人物神态点题。在文章的一开头我们就可以就画写话。例如，画面中人物的各种神态的描写，这些神态的描写无不带着作者的想象，只要你观察准确，就可以把读者带进画境。如：一个牧童骑在牛背上的图片，教师引导学生从牧童的神态上可以想象：他一边放牧，一边歌唱。当他听到鸟儿的叫声，他会侧耳倾听，他的内心和小鸟一样快乐。于是，他拿起横笛，吹出悠扬的曲子。他是不是想和那黄鹂比一比歌喉？就在这样的想象中，学生丰富了有限的画面，将读者也带进那连绵不断的画卷。

（1）紧扣主题进行描写。人们常说眼睛是心灵的窗户。那么我们就要深懂其中的奥秘，比如人物是低头深思，还是向远处望，是鼓励的目光，还是怒视的眼神，通过这些眼睛的神态和你展开的想象描写。如这样一段画面描写：他眼睛紧紧盯着一处，心里却似泛起万丈波澜，他仿佛走进了那个画面。他回忆得是那么投入，眼睛不眨一下，也听不到任何声响，仿佛是一尊雕像。这样的描写，就可以打开画中人物的心扉，能深刻又含蓄地揭示主题。

（2）借助故事情节进行想象描写。可以利用想象承接故事情节，使读者如闻其声，如临其境。

（3）借助修辞进行想象描写。描写人物形象不是依样画葫芦。如写小姑娘的脸，不写她的“红润脸蛋，乌黑的大眼睛”，可用“羞涩的含羞草”“盛开的芙蓉”等来比喻。这样的写法可以让我们感觉作文不落入俗套。

总之，看图作文，是学生写作的基础，小学生习作都是从看图写话开始的，只有经过教师正确的指导和学生反复练习，才能写出一篇篇文质优美的文章来。看图写话不但可以培养学生对图画的欣赏能力，观察、分析、想象能力，更能培养学生根据画面内容组织情节、运用语言表达的能力。所以写好看图写话就能为日后习作打下良好的基础。

编辑 段丽君